Автор українського курсу по "Грі престолів": Слов'яни - це перші люди
Що в ньому викладатимуть і чим міфологія корисна для будь-якої людини автор курсу, доктор філологічних наук Юлія Вишницький розповіла журналісту Depo.ua .
Курси по "Грі престолів" є в Каліфорнійському університеті в Берклі і в Гарварді. У Берклі лінгвіст Девід Петерсон, який придумав валірійскій і дотракійскій мови, викладає спецкурс "Лінгвістика" Ігри престолів "і мистецтво створення мов", а в Гарварді слухачам розповідають, як книжкова серія і телесеріал відображають, адаптують і переінакшують історію і культуру середньовічного світу Євразії.
Кадр з фільму
Доцент кафедри світової літератури в інституті філології Київського університету імені Грінченка Юлія Вишницький розробила курс для філологів-літературознавців, взявши за основу міфологічний аспект "Ігри". Важливою відмінністю її курсу є те, що матеріалом буде в першу чергу цикл романів Джорджа Мартіна "Пісня льоду і полум'я", і вже потім культовий серіал.
Це перший настільки резонансний спецкурс університету Грінченка, на нього величезний попит не тільки серед студентів інституту, але і з інших вузів. Після того, як відомості про нього потрапили в пресу, Юлія Вишницький спочатку злякалася, бо не звикла до такої уваги, а потім зраділа: раз є такий інтерес, значить їй вдалося знайти те, що буде цікаво студентам.
- А ви думали, що ваша ідея зі спецкурсом залишиться непоміченою?
- У мене навіть тисячної частки припущення не було, що це може "вистрілити". Я подала цей спецкурс, як годиться, на розгляд вченої ради, і інформація про нього якось просочилася в соцмережі. Я думаю, що через студентів. Вже до кінця першого дня були десятки дзвінків, листів, запрошення на інтерв'ю. Я злякалася, тому що усвідомила, яка це тепер відповідальність. А потім зраділа, бо зрозуміла, що це цікаво людям.
- Ви спочатку ознайомилися з серіалом або з книгами? Або все починалося з новини про спецкурсах в американських вузах і вам стало цікаво, що ж це за "Гра престолів"?
- Зараз мене як філолога цікавить, перш за все, художній текст. Чому "Гра престолів" зараз такий популярний серіал? Мабуть тому, що і в тексті є щось таке, що зачепило і режисера, і всіх інших.
- Але почалося все з серіалу і новин?
- Так. Десь три роки тому мені попалася на очі новина про Каліфорнійському університеті. Тоді був бум на "Гру престолів", все її обговорювали. Ці два фактори підштовхнули мене подивитися, хоча б щоб знати, про що стільки розмов.
Подивилася перший сезон, потім другий, так і затягнуло. Я до сих пір в захваті, там є речі, які зачіпають свідомість, емоції, психіку, стосуються якихось ниточок, може, навіть не усвідомлених нами. У підсвідомості, можливо. А міфологія - вона ж працює на підсвідомості.
- Тобто ви зі студентами будете вивчати міфологію на прикладі текстів Джорджа Мартіна "Пісня льоду і полум'я"?
- Ми будемо вивчати міфологічний світ "Ігри престолів" як однієї з реплік художніх текстів Джорджа Мартіна. Нас буде цікавити не тільки телевізійне втілення, а й ілюстрації на тему "Пісні льоду і полум'я", картини, пісні, настільні ігри.
- Розкажіть докладніше, як буде побудований курс, що він собою являє. Як можна вчити філології завдяки культовому твору з внутрішнім світом?
- Я зараз не можу надати багато конкретики, тому що є спільне бачення, а начинки ще немає. Коли ми - викладачі, пропонуємо свої вибіркові дисципліни на вчену раду, ми ще не знаємо, чи оберуть їх. І тільки коли новий спецкурс буде схвалений вченою радою і на нього запишуться студенти, ми починаємо його розробляти.
Запис почнеться навесні, думаю, що десь після п'ятого березня.
За спецкурсів я запропонувала крім "Ігри престолів" ще три, і була майже впевнена, що вчена рада вибере "Гра як ініціація" - за мотивами "Голодних ігор". Там дуже цікаві міфосценаріі ініціації: пройти випробування, щоб вижити, переродитися, знайти себе.
Моя докторська - по міфопоетики і семіотики міфу, я досліджувала міфологічні сценарії в сучасному мистецькому та публіцистичному просторі. Ввела таке поняття в літературознавство: міфологічний сценарій. Воно вже існувало в лінгвістиці, культурології, психології, а в літературознавстві ще не було. Я знайшла, що є ядерні та базові міфосценаріі - це такі сценарії, які повторюються у всіх сильних текстах, створених на міфологічної основі. Зокрема, у Джорджа Мартіна ці міфосценаріі - протистояння добра і зла, світла і темряви, життя і смерті, дітей лісу і перших людей. Це називається опозитивні міфосценарій, він про протистояння двох точок.
Кадр із серіалу "Гра престолів"
Тобто ми будемо досліджувати міфи через міфологеми - сюжети, образи, які характеризуються глобальністю, універсальністю і мають широке поширення в культурах народів світу. Також нас буде цікавити індивідуальна авторська міфологія, яку придумав Джордж Мартін. Ми будемо спостерігати, як переплітаються ці міфології, тягнути за ниточки і натрапляти на вузли: яка міфологія авторська, а яка вже існувала в світовій культурі. Тобто цей курс - не суто літературознавчий, там буде і психологія, і лінгвістика, і мистецтво, ми будемо вивчати мову, на якому різні художники бачать і передають своє розуміння текстів Джорджа Мартіна.
- Вивчати варіанти розуміння одного і того ж тексту - чим це важливо?
- Ми живемо в такий час, коли все має дуже багато варіацій і не можна зациклюватися на своєму, на концепті, що є моє і чуже, все чуже - не цікаво і не потрібне. Чим більше різноманітності в баченні цього світу, тим світ прекраснішим.
Важливо показати, як можна побачити одне і те ж різними очима.
- Чому людині важливо вивчати міфологію?
- Міфи - це повернення до першоджерел. Я думаю, що через міфологію ми можемо знайти дорогу до себе, це один із способів пошуку себе. У міфології ховаються рецепти гармонії мікросвіту людини з макросвітом, відгадки питань, на які людина іноді не може знайти відповідь.
Досліджуючи тексти для своєї дисертації, дуже часто я відчувала, що отримую відповіді на питання, які мене мучили, але які ще не вдавалося сформулювати. Я дуже змінилася після захисту дисертації в розумінні того, що таке інші. Я почала розуміти, що в іншого є право бути іншим і насолоджуватися життям. І це мені прийшло через міфологію.
Взагалі художня література несе терапевтичну функцію, тим більше, якщо вона створена на основі міфів. Це теж один з відповідей, навіщо вивчати міфологію.
- Ті, хто дивився серіал, припускають, що автори зобразили сім королівств, спираючись на існуючі народи і культури. Наприклад, Дорн населяють перси, дотракійци - це монголи, а на залізних островах мешкають - скандинави. Так воно і є?
- Так, автор не міг ні з чого змоделювати свій світ.
- Як ви думаєте, є там слов'яни? Який це народ?
- Я так думаю, що слов'яни - це перші люди (в книзі - це перші люди, а в серіалі - здичавілі). Всі міфологічні маркери кажуть, що це вони, але точну відповідь зможу дати, коли розроблю повністю курс.
- З огляду на той факт, що запис ще не почалася, про кількість студентів можна не питати, але скільки людина повинні записатися, щоб спецкурс відбувся?
- Я читала про Гарвардський курс, що на нього записалося 27 студентів і відзначається, що це багато. У нашому випадку група повинна бути не більше ніж з 25 слухачів, а скільки груп буде сформовано і скільки буде бажаючих з нашого університету - я не знаю. З наших студентів можуть записуватися тільки ті, хто зараз навчається на першому курсі - вони будуть вибирати собі дисципліни на другий або третій курс, щоб вивчати їх з вересня.
Курс розрахований на 120 годин, половина - лекції та практичні заняття, а половина - самостійна робота. Але для вільних слухачів, швидше за все, буде в два рази менше, без самостійної роботи.
Київський університет ім. Грінченка. Фото: Facebook / Віктор Огнев'юк
Ця дисципліна для мене - вихід із зони комфорту. Я усвідомлюю, яка мене чекає велика робота і завжди кажу студентам, які хочуть на цю дисципліну, що легко не буде. Робота з текстом буде дуже велика і там такі глибини, що занурюватися і занурюватися. Але це цікаво. Це так цікаво, що я вже не можу дочекатися, коли почну! Я хочу, щоб студенти критично мислили, щоб вони не отримували готових відповідей. Це не будуть такі лекції, коли я буду стояти біля дошки і "віщати". Вони будуть побудовані на проблемних питаннях, зі спробами знайти відповіді разом зі студентами та слухачами курсів.
- Як ваші колеги поставилися до вашої ідеї з "Грою престолів", особливо з огляду на резонанс?
- З тих пір як я подивилася серіал, потім прочітла книги, в мені зріло бажання щось таке зробити. Але я не могла сісти за спецкурс, тому що писала докторську і всі сили були спрямовані туди. І так воно в мені зріло, я консультувалася з колегами. Дехто говорив, що це "загравання зі студентами", мовляв, я взяла таку тему тільки через те, що це сподобається студентам. Ну так це ж круто, ми ж працюємо для них!
Але в цілому колеги-філологи, яких я дуже поважаю, в тому числі - з інших університетів, мене підтримали.
- Чи є задумки розробити спецкурси з іншим культовим книгам в жанрі фентезі? "Хроніки Нарнії", "Володар кілець", "Гаррі Потер" ...
- Курс по "Володаря кілець" розробляв мій колега Микола Луцюк, це було чи в минулому році, або кілька років тому. А я, мабуть, таки ще раз запропоную "Голодні ігри".
А ви думали, що ваша ідея зі спецкурсом залишиться непоміченою?Ви спочатку ознайомилися з серіалом або з книгами?
Або все починалося з новини про спецкурсах в американських вузах і вам стало цікаво, що ж це за "Гра престолів"?
Чому "Гра престолів" зараз такий популярний серіал?
Але почалося все з серіалу і новин?
Тобто ви зі студентами будете вивчати міфологію на прикладі текстів Джорджа Мартіна "Пісня льоду і полум'я"?
Як можна вчити філології завдяки культовому твору з внутрішнім світом?
Вивчати варіанти розуміння одного і того ж тексту - чим це важливо?
Чому людині важливо вивчати міфологію?
Так воно і є?