Язик до Москви доведе
Фото: Руслана Алибекова / сhernovik.net. Всі права захищені.
Законопроект про добровільне вивченні національних мов , Внесений до Держдуми в квітні, підриває міжнаціональний мир , Заявили в Раді при президенті Росії з розвитку громадянського суспільства і прав людини. Кремль поки свою позицію з цього питання поки не позначив.
Громадські активісти в національних республіках демонструють готовність боротися за збереження своєї ідентичності. Мовна політика держави несподівано для багатьох спровокувала хвилю етнічної мобілізації.
команда Путіна
Проект закону став наслідком торішнього заяви Володимира Путіна про те, що "змушувати людину вивчати мову, який рідним для нього не є, так само неприпустимо, як і знижувати рівень викладання російської". На засіданні ради з питань міжнаціональних відносин в Йошкар-Олі президент звернув на це "особлива увага" глав суб'єктів Російської Федерації.
При цьому він додав, що мови народів Росії теж є "невід'ємною частиною самобутньої культури народів країни". "Вивчати ці мови - гарантоване Конституцією право, право добровільне", - підкреслив Путін.
Реакцією на виступ глави держави стали прокурорські перевірки в республіках Росії. Серед них опинилася і Північна Осетія, де осетинський викладався в тому числі в якості державної мови республіки . Однак великого резонансу на Кавказі заяви президента в той раз не викликали. Здавалося, доля мов регіону байдужа. І в боротьбі за фундаментальні основи федеративного устрою держави Татарстан залишився один на один з Кремлем .
Можливо, саме принциповість поволзькою республіки стала причиною того, що недавній законопроект все-таки розбурхав Північний Кавказ. Спочатку виступили громадські працівники Північної Осетії. Підписи під зверненням до глави держави зібрала асоціація викладачів і дослідників осетинської мови і літератури.
Урок осетинського мови. Джерело: sevosetia.ru
Громадські активісти посилаються на Конституцію РФ і федеральні закони, які дозволяють республікам самим встановлювати державні мови на своїй території і самостійно регулювати питання вивчення цих мов. "Вся законодавча база для організації вивчення осетинської мови як державної мови Республіки Північна Осетія-Аланія вибудувана на базисі Конституції країни і федерального законодавства", - підкреслюється в зверненні.
Слідом за осетинськими громадськими з відкритим листом на адресу керівників виконавчої і законодавчої влади Росії виступила інтелігенція Кабардино-Балкарії. Лист опубліковано на сайті Кабардино-Балкарської правозахисного центру.
"Законопроект, запропонований Думою, грубо порушує конституційні права КБР і інших національних республік Російської Федерації: всі вони - державні утворення, які мають законне право на самовизначення всередині Росії, в тому числі на вибір моделі по збереженню і розвитку рідних мов. На цій підставі ми категорично заперечуємо проти прийняття даного законопроекту, вимагаємо негайно зняти його з порядку, так як крім деструктивності, націленої на остаточне нівелювання національних мов, він здатний з рьезно дестабілізувати суспільно-політичну обстановку багатонаціональної держави ", - наголошується в листі.
Ініціативу кабардино-Балкарської інтелігенції підтримав Конгрес карачаївського народу, який також зажадав зняти з порядку законопроект .
"Мови народів національних республік є державними мовами відповідно до Конституціями республік. Отже, дана законодавча ініціатива зневажає основи державності національних регіонів, є деструктивною і може стати фактором дестабілізації міжнаціональних відносин в нашій країні", - говориться в зверненні.
Днями Кумицька громадські працівники зажадали від депутатів Держдуми зняти з порядку денного законопроект, який вони охарактеризували як "антинародний". Слідом за ними проти ініціативи депутатів виступили аварці в особі Національно-культурної автономії аварцев Дагестану.
"Смертельна загроза"
Мови народів Північного Кавказу знаходяться під загрозою, але в різному ступені. Темпи мовної асиміляції у кавказьких народів відрізняються. У Кабардино-Балкарії число володіють Карачаєво-балкарського мовою за вісім років, що минули між останніми двома переписами, знизилося на 10 тисяч осіб. У Карачаєво-Черкесії співвідношення розмовляють Карачаєво-балкарській мовою щодо чисельності цього народу в 2002 році було понад 101%, тобто їм володіли представники інших етнічних груп. Однак в 2010 році цей показник впав до 93% .
Володіють кабардино-черкеським мовою (саме так слід називати цю мову з точки зору лінгвістики) в Кабардино-Балкарії стало менше на 68 тисяч осіб, а в Карачаєво-Черкесії - майже не змінилося, хоча серед черкесів спостерігався приріст населення.
Темпи мовної асиміляції у кавказьких народів відрізняються
Кількість носіїв осетинського в Північній Осетії за вказаний період скоротилося майже на 43 тисячі осіб. Кумикоговорящіх в Дагестані стало менше майже на 63 тисячі осіб. Число носіїв аварского мови в тій же республіці знизилося майже на 80 тисяч осіб.
Цифри досить показові. В цілому на Північному Кавказі спостерігається демографічний ріст майже всіх етнічних груп і при цьому значно зменшується число носіїв національних мов. Керівник Кабардино-Балкарської правозахисного центру Валерій Хатажуков підтверджує таку тенденцію.
"Без жодного перебільшення я смію стверджувати, що над культурами народів Росії нависла смертельна загроза. І це пов'язано в першу чергу з ініціативами федерального центру, спрямованими на нівелювання ролі рідних мов у громадському та політичному житті республік", - констатує правозахисник в інтерв'ю oDR.
В цілому на Північному Кавказі спостерігається демографічний ріст майже всіх етнічних груп і при цьому значно зменшується число носіїв національних мов
За його словами, за останні десять років час, що виділяється на навчання рідною мов в Кабардино-Балкарії, скоротилося на 50 відсотків, закрилися початкові класи, в яких викладання велося на кабардинській і балкарській мовами, згортається навчання на рідних мовах в дошкільних навчальних закладах. Хатажуков вважає, що саме цим пояснюється обурення і критика, яка лунає з боку громадськості щодо законопроекту про добровільне вивченні рідних мов.
"Коли ми аналізуємо ситуацію, що склалася, перед нами постає зовсім не риторичне питання: що робити і яка роль держави у вирішенні цих проблем? І тут нам впору згадати, для чого була свого часу заснована Кабардино-Балкарська Республіка і чому вона називається так, а не як-небудь інакше? Свою назву наша республіка отримала саме тому, що є формою самовизначення кабардинського і балкарського народів всередині Росії ", - говорить Хатажуков.
Він пояснює, що мова не йде про привілеї для кабардинців і балкарців - всі громадяни республіки повинні бути суб'єктами самовизначення і мати рівні громадянські і політичні права. Але кабардинский і балкарський мови на території КБР є державними, тому, на думку Хатажукова, навчання цих мов має бути обов'язковим.
Слід зазначити, що зниження кількості носіїв регіональних мов спостерігалося навіть в умовах обов'язковості їх вивчення. Можна тільки уявити, як погіршиться ситуація, якщо державні мови республік Північного Кавказу перейдуть в розряд необов'язкових предметів.
нестандартна ситуація
На початку цього року громадські працівники народів Росії оголосили збір підписів проти вже ухваленого в 2007 році закону "Про виключення національно-регіонального компонента" з державного стандарту освіти. Реалізація цього правового акту почалася з введеного міністерством освіти і науки в листопаді 2008 року заборони на державну атестацію учнів на рідних (неросійських) мовами. Інакше кажучи, таких учнів наказано не допускати до ЄДІ.
При цьому на Північному Кавказі практично немає шкіл, в яких мовою навчання був би регіональну мову. Єдина така школа недавно відкрита в Північній Осетії. Крім того, рідні мови є мовами навчання в початкових класах ряду дагестанських сільських шкіл. Однак навчальних закладів з повним циклом викладання регіональними мовами там немає. Як і немає таких шкіл в практично моноетнічні Чечні і Інгушетії.
На Північному Кавказі практично немає шкіл, в яких мовою навчання був би регіональну мову
У цих двох республіках регіональні мови залишаються мовами повсякденного спілкування, що створює ілюзію стійкості вайнахских етносів перед загрозою асиміляції. Але, як вважають багато соціолінгвісти, відсутність викладання, візуалізації, діловодства на рідній мові все одно призведе до його якісної деградації.
Саме тому національні активісти виступають проти переведення регіональних мов в розряд факультативних. У згаданій вище петиції, зокрема, говориться, що "реалізація принципу вибору рідної мови або введення права на добровільний вибір вивчення рідної мови призведе мови і культури неросійських народів країни до катастрофи".
"Це пов'язано з тим, що в умовах обов'язковості здачі всіма учнями Єдиного державного іспиту з російської мови, а інших предметів - тільки російською мовою, багато батьків неросійських національностей віддадуть перевагу заявити рідною мовою своїх дітей саме російська або просто відмовитися від вивчення рідної мови, оскільки це дозволить збільшити тимчасової обсяг на вивчення їхніми дітьми російської мови та інших предметів. Як наслідок, школярі, які продовжують вивчати рідні мови, виявляться в утиску положенні і по відношенню до ру ського мови, і загальноосвітньої підготовки ", - пояснюють автори звернення.
На їхню думку, такий розвиток подій остаточно підірве соціальні позиції національних мов, більшість з яких і так знаходиться в обтяжуючому положенні.
Кількість носіїв рідних мов в Дагестані неухильно скорочується. Фото: Кавказ.Реаліі. Всі права защіщени.Нельзя сказати, що регіональні активісти захищають свої мови тільки шляхом критики влади. Наприклад, адигськие ентузіасти (кабардинці, черкеси і адигейці) створили свій інформаційний портал CircassiaTV, де показують різні відеоматеріали на рідній мові.
Фонд розвитку Карачаєво-Балкарської молоді "Ельбрусоід" переводить і озвучує популярні мультфільми та художні фільми. Крім того, молоді програмісти створюють ігри для вивчення Карачаєво-балкарського мови у вигляді додатків для гаджетів.
Активісти московської кумицька організації Qumuqlar перевели інтерфейс "ВКонтакте". Тепер кожен бажаючий при вході в соціальну мережу може перемкнути мову на кумицька. Причому для цих цілей була адаптована латиниця і інтерфейс перевели саме на цьому алфавіті.
Аналогічні переклади в цій соціальній мережі були зроблені і на інші мови. Є адигейська, кабардино-черкеська версії, осетинська, Лезгинська. Ингушская, аварська, Лакська знаходяться на стадії перекладу.
Деякі кавказькі мови втратили свої позиції в соцмережі через рідкісного поновлення, адже інтерфейс "ВКонтакте" щомісяця збагачується новими словами, а перекладачам на регіональні мови постійно доводиться переводити нові слова, щоб версія регіональною мовою була такою ж повною, як російська або англійська .
державний підхід
Якщо ж говорити про внесок держави в справу популяризації національних культур, то складається враження, що влада, навпаки, прагнуть скоріше позбутися від регіональних мов як від потенційних факторів ризику. Однак саме обмежувальні заходи стимулюють чергову хвилю етнічної мобілізації. У цьому сенсі мова є чимось новим для Північного Кавказу. До сих пір тригером етнічної мобілізації ставали ресурси, наприклад, земля або розподіл місць в уряді, парламенті тощо.
Так що хоча б заради збереження стабільності державі варто було б переглянути свою мовну політику. Цілком очевидно, що в селищах, де регіональні мови поки ще є першими мовами для населення, і в містах, де часто знання регіональної мови кульгає, викладати їх потрібно по-різному і по-різними підручниками. Освітня система повинна враховувати такі особливості. Національні активісти також вважають, що необхідно посилити присутність мов в регіональних медіа.
У мовну політику російська влада керуються подвійними стандартами
При цьому держава навіть не готує дипломованих перекладачів по кавказьким мовам, хоча часто в них буває потреба - наприклад, коли потрібен перекладач в суді або для проведення слідчих заходів щодо осіб, які бажають, щоб з ними спілкувалися рідною мовою. Але поки цих мов навчають у вузах тільки філологів і журналістів.
У мовну політику російська влада керуються подвійними стандартами. З одного боку, приймаються закони, які демотивують людей і створюють умови, при яких вчити регіональні мови стає невигідно. З іншого - в Москві критикують сусідні країни за такі ж заходи щодо російської меншини.
Наприклад, рішення про поступове переведення російських шкіл в Латвії на латиську в Держдумі назвали мовним геноцидом . Ця заява прозвучала на тлі тієї самої законодавчої ініціативи про добровільність вивчення регіональних мов. Таке лицемірство викликає невдоволення громадськості.
Несподівано для всіх активісти Північного Кавказу, Поволжя, Уралу та інших регіонів країни починають солідаризуватися в публічному дискурсі. Згадані вище звернення на адресу федеральної влади здаються останнім кроком перед переходом конфлікту в фазу вуличних протестів. У Татарстані десяток заявок на проведення мітингів на захист татарської мови влада не схвалили. Однак заборонити вуличні протести в кавказьких республіках Москві буде значно складніше.
Quot;Коли ми аналізуємо ситуацію, що склалася, перед нами постає зовсім не риторичне питання: що робити і яка роль держави у вирішенні цих проблем?І тут нам впору згадати, для чого була свого часу заснована Кабардино-Балкарська Республіка і чому вона називається так, а не як-небудь інакше?