Азізджон Азімі - таджицька надія в Гарварді

Черговий герой проекту «Таджикистан: покоління NEXT» розповідає про те, як в 11 років поїхав на навчання в США, як за чотири роки отримав два «червоних» диплома бакалавра, про своє президентство в моделі ООН Нью-Йоркського Університету, про президента Трампа і про свої майбутні плани в Гарварді. Зараз йому всього лише 20 років і у нього великі плани на майбутнє ...

Про своє дитинство

- Волею долі, я народився в рік закінчення громадянської війни в нашій країні. З ранніх років, у мене проявлявся величезною інтерес до світової геополітики. Насамперед завжди дивився ранкові новини Євроньюс - добре пам'ятаю тодішні заголовки середини 2000-х про напругу в палестино-ізраїльському конфлікті, ескалації війни в Іраку, внутрішньопартійних баталіях прем'єрства Тоні Блейр в Великобританії.

З огляду на те, що я молодший в сім'ї і народився пізньою дитиною після трьох сестер (татові було 40, мамі 38), мої батьки завжди спілкувалися зі мною як з дорослою людиною. Це, безумовно, допомогло мені швидко придбати зрілість, виховало в мені самостійність і десь у віці 5-6 років я почав розуміти, що грати у дворі з хлопцями для мене нудно. Згодом, протягом наступних років я зміг перейти екстерном через кілька класів і в 9 років вже навчався в 7-му класі таджицько-турецького ліцею міста Худжанд (нині - ліцей для обдарованих дітей).

Команда основоположників TajRupt: Ариша Ірфан, Стів Капуто і Азізджон

Фото надано Азізджоном Азімі

Про навчання в США і почесною грамоті Обами

- У 11 років, я поїхав представляти Таджикистан на міжнародній олімпіаді I-SWEEEP 2008 року в місті Х'юстон в команді з двома іншими учнями таджицько-турецьких ліцеїв країни. Наш проект полягав у виробленні електрики з бруду геобактер і ми отримали золоті медалі, перемігши в категорії «енергетики». Надалі, мене запросили на навчання в Нью-Йорк - в приватну школу Рази. У проміжку, рік я провчився в Принстонской школі. У Разі, я обирався президентом шкільного уряду і закінчив школу в 2012-му році з почесною грамотою президента Обами за академічне відміну.

У 15 років я вступив на факультет відмінників Університету Хофстра з президентської стипендією та після року навчання зі спеціалізацією в теорії економічного розвитку перевівся в Нью-Йоркський Університет (NYU) - бастіон академічного лібералізму і прогресивізму західного світу.

Фото надано Азізджоном Азімі

Захист дипломної роботи з міжнародних відносин з відзнакою в Нью-Йоркському Університеті, квітень 2016.

Про те, що мені дав NYU

- Навчання по системі «liberal arts» в NYU, безумовно, перевернуло мої погляди на колишні консервативні стереотипи. Гуманне повагу до всіх людей без оглядки на їхню релігію, расову, етнічну або іншу приналежність, беззастережна відмова від конспіративних теорій, застосування критичного мислення до аналізу глобальних подій - це ті основні навички, які я придбав в NYU.

Також, обов'язковість фундаментальних класів в різних галузях - від історії мистецтва і культурних експресій до точних наук і соціології - допомогло мені знайти уявлення про те наскільки сукупним є наш світ.

Bажнейшие роль в становленні моїх академічних поглядів зіграв всесвітньо знаменитий професор Брюс Буено де Мескіта - автор «теорії селектората». Його наукові дослідження дозволяють пояснити політико-економічні події з точки зору теорії гри, "раціонального вибору" і суто ендогенних факторів. Він ще любив розповідати нам як одне дослідження ЦРУ показало, що сформульовані ним математичні моделі вірно передбачили хід політичних подій в 90% випадків. Саме про його теорії, її аплікації в практиці і вплив на моє академічне мислення я і написав в своєму вступному есе в Гарвард.

Фото надано Азізджоном Азімі

Презентація диплома з відзнакою на тему "Свобода Преси та Інфляція: модус операнди для Протесту" в Нью-Йоркському Раді Карнегі з етики в міжнародних відносинах (Carnegie Council for Ethics in International Affairs), травень 2016.

Після успішного закінчення NYU з відзнакою, як наймолодший випускник Класу 2016 року в 19 років, я успішно пройшов відбірковий бар'єр на роботу в консалтинговій індустрії (рекрутмент) і пропрацював трохи менше року в Нью-Йоркському офісі німецької компанії Simon-Kucher & Partners в банківському відділі. Також, я отримав досвід роботи в центральному апараті ООН в Нью-Йорку через інтернство у Фонді ООН в області народонаселення (UNFPA) де я склав аналітичний індикатор вимірює ефективність волонтерства шляхом агрегації даних для пілотного проекту Фонду в Гондурасі.

Про своє президентство в Моделі ООН (NYU)

- Відмінна риса західної освіти полягає у важливій ролі позакласо занять (extracurricular activities) в життя студентів. Відразу ж після переведення в NYU, я вступив в клуб Моделі ООН (Model UN) - найбільшу студентську організацію в університеті з сотнями учасників. За 3 роки, я пройшов шлях від рядового члена клубу до обрання президентом організації та взяв участь у всіх аспектах діяльності - щомісячні поїздки на змагання з дебатів в форматі Моделі ООН від Сан Франциско до Монреаля, організація наших конференцій для студентів і школярів, керівництво логістичними та субстантивними процесами. За цей час, я зумів поекспериментувати над лідерськими якостями з акцентом на оптимальність рішення кожної конкретної задачі, а також придбав друзів, які, як і інтелектуально, так і гуманно, стимулювали і донині стимулюють мене в досягненні повноти свого потенціалу.

Фото надано Азізджоном Азімі

Командa Моделі ООН Нью-Йоркського Університету після перемоги на 49-ій Конференції Моделі ООН Університету Чикаго, квітень 2016. Азізджон в центрі з призом як Головний Делегат (Head Delegate) команди.

Коли я був обраний президентом клубу на останньому році навчання, я поставив за мету почати ініціативи щоб налагодити офіційне партнерство нашої організації з ООН, а також поширити заняття Моделі ООН для студентів за межами клубу і учнів інших кампусів NYU (університет має 3 повних кампусу в Нью- Йорку, Абу Дабі і Шанхаї, а також 11 портальних кампусу від Буенос-Айреса до Сіднея).

В результаті кропіткої, багатомісячної роботи, ми зуміли організувати серію дискусій з двома десятками глобальних лідерів - міністрами закордонних справ , Послами і постпредами в ООН , Високопоставленими співробітниками різних агентств ООН, керівниками провідних політичних консалтингових компаній . Також, ми поширили заняття Моделі ООН в 3 кампусу NYU за кордоном - в Париж, Лондон і Мадрид. А в кінці, наша команда, змагаються в дебатах, виявилася в топ-5 американського рейтингу і я був включений в першу лігу кращих делегатів Моделі ООН Північної Америки.

Найважливіше те, що завдяки Моделі ООН я усвідомив ціну вільного висловлення особистої думки засноване на консенсусі та повазі до суперника.

Фото надано Азізджоном Азімі

З Президентом Нью-Йоркського Університету Ендрю Гамільтоном і Професором Труді Фестингер на почесній трибуні під час випускного Нью-Йоркського Університету, травень 2016.

Про те, як я став студентом Гарварда

- Гарвардський Університет - найпрестижніший ВНЗ світу з незрівнянними академічними і фінансовими ресурсами і мрія практично будь-якого студента. Загальний Фонд Гарварду - близько $ 40 мільярдів . Його випускниками є 8 президентів США, найбільша кількість Нобелівських лауреатів і топ-менеждерів корпорацій Fortune 500 і т.д.

Гарвардська Школа управління ім. президента Джона Ф. Кеннеді, в яку я поступив для навчання на магістратурі за публічній політиці (MPP), готує лідерів та управлінців для роботи в державному, приватному і неурядовому секторах з метою змінити суспільство і світ в кращу сторону. Девіз Школи Кеннеді: "Запитуйте, що ти можеш зробити" - і цей девіз надихнув ціле покоління світових лідерів політики, економіки та бізнесу, від попереднього генсека ООН Пан Гі Муна до колишнього голови Федеральної резервної системи США Пола Волкера.

Відбір був жорстокий - крім кількох есе і стандартизованого іспиту GRE, були потрібні 3 рекомендаційних листи, аналітичні резюме і докладна інформація про академічні заслуги. Той факт, що я захистив 2 дипломи з відзнакою - по економіці і міжнародних відносин - в NYU сильно допомогло мені при вступі.

Фото надано Азізджоном Азімі

"Discussion With A Global Leader" series: Зустріч з тодішнім Міністром Закордонних Справ (нині - Міністр Оборони) Держави Катар Халідом бін Мохаммедом Аль Аттія в Нью-Йоркському Університеті, вересень 2015.

Так вийшло, що я дізнався про свого вступу 8 березня - подарунок мамі, відмінниці освіти РТ, на міжнародний жіночий день в цьому році вийшов як раз! Та ще й 60-річчя тата було на носі!

Я безмірно вдячний своїм батькам за виховання, праця і напуття в моєму житті. З ранніх років, тато завжди твердив мені: "гризи граніт науки". Філософія цієї фрази глибока і вона надихала мене постійно йти вперед, незважаючи на труднощі і невдачі. Мама билa поруч зі мною всі ці роки і пройшла всі тонкощі західного освітнього цеху разом зі мною.

Все, що я зміг досягти на сьогоднішній день, це заслуга моєї сім'ї - батьків і трьох улюблених сестер.

Фото надано Азізджоном Азімі

"Discussion With A Global Leader" series: Зустріч з Президентом Eurasia Group ( "Євразія Груп") Іншому Бреммер в Нью-Йоркському Університеті, лютий 2016.

Про те, як Трамп став президентом і його обіцянки, які не відповідають реальності

- Процес глобалізації, який отримав характер системного в світовій економіці за останні три десятиліття, безумовно, підвищив рівень життя мільйонів людей по всій земній кулі - особливо в країнах, що розвиваються. Аналіз Світового Банку показав, що глобальний рівень крайньої бідності - тобто відсоток людей що живуть на менш ніж $ 1 в день - з урахуванням інфляції знизився на 75% за останні 30 років і досяг рекордно мінімального рівня 10%.

Але зараз ми бачимо зворотну, менш райдужну сторону економічної глобалізації - якийсь феномен зростання нативизма, націоналізму і популістським шовінізму в розвинених країнах який, почасти, отримав стимул в результаті прискорення темпу втрати виробничих робіт через просування зон вільної торгівлі в рамках угод СОТ, НАФТА , і т.д.

Фото надано Азізджоном Азімі

Презентація під час роботи в штаб-квартирі Фонду ООН в області народонаселення (UNFPA), м.Нью-Йорк, грудень 2016.

Президент Трамп - це і є продукт хвилі анти-естеблішментскіх настроїв в західних країнах. Незважаючи на те, що Трамп отримав на 3 мільйони менше голосів, ніж пані Клінтон, він зумів виграти вибори через електоральної системи США. А саме, він перевернув 3 штату із загальним перевагою всього лише 80,000 голосів в індустріальному центрі Америки, в регіонe, відомому як "Рожевий пояс" країни, який перш, майже 30 років незмінно голосував за кандидатів-демократів на виборах президента - Вісконзін, Мічиган і Пенсільванія. Опорою його підтримки в цих штатах стали менш освічені робочі, які, в числі інших факторів, звинувачували глобалізацію у втраті їх виробничих робочих місць. А що кажуть факти? Статистично доведено, що більшість втрат виробничих робочих місць в період з 1980 до 2015 в США відбулося через різке розвитку технологій і автоматизації виробництва. Ігноруючи факти, нинішня адміністрація переконала значну кількість робочої частини електорату повірити в неможливе - повернення виробничих робочих місць.

Фото надано Азізджоном Азімі

"Discussion With A Global Leader" series: Зустріч з тодішнім Постійним Представником (колишній Міністр Закордонних Справ) Бразилії при ООН послом Антоніо Патріоти, листопад 2015.

Про рідному Таджикистані

- Всі ці роки, щоліта або зиму я намагаюся приїхати назад додому і бути в колі близьких друзів і родичів. Для мене дуже важливо цінувати своє коріння і не забувати, що я син великої нації Таджікістанців - не тільки таджиків, а й узбеків, киргизів і представників інших національностей, що проживають в нашій країні - з унікальною культурою і величезним людським потенціалом.

Після того як я підняв Факел , Як наймолодший випускник NYU на стадіоні Янкі в травні минулого року, до мене надійшли тисячі добрих побажань від співвітчизників з усіх частин земної кулі. Я був безмежно радий і гордий за свою націю, простих людей які раділи за успіхи співвітчизника як за свої. Я залишаюся громадянином Таджикистану і усвідомлюю свою відповідальність перед молоддю всередині нашої країни, у якої не було тих можливостей і стипендії, які були надані мені під час навчання і роботи в США.

Фото надано Азізджоном Азімі

"Церемонія Факела" перед десятками тисяч випускників і глядачів під час Випускного Нью-Йоркського Університету в знаменитому стадіоні Янкі міста Нью-Йорк, травень 2016.

Протягом останніх місяців, працюючи разом з колегами з NYU, я створив TajRupt - громадську організацію в сфері громадянської освіти в Таджикистані в рік молоді. Для максимізації результату нашої роботи, ми співпрацюємо і отримали позитивні відгуки від усіх структур - НВО, держустанови, міжнародні організації та плануємо запуск нашого проекту в липні-серпні поточного року.

Наша місія полягає в боротьбі з екстремізмом і радикалізмом серед молоді шляхом просування позакласо занять, діалогу і дискусій, а також курсів англійської мови через роботу безкоштовних Центрів Громадських Ресурсів (ЦОРов).

У зв'язку з цим, ми маємо намір зробити акцент на менш привілейовані верстви населення, обдарованих дітей без фінансових можливостей і талановиту молодь із сільської місцевості.

Фото надано Азізджоном Азімі

"Discussion With A Global Leader" series: Зустріч з Міністром Закордонних Справ Лівії Мохаммедом аль-ДАІРА в Нью-Йоркському Університеті, жовтень 2015 року.

про захоплення

- У мене є 5-річний досвід в бітбоксинг - мистецтві ритмічного імітування звуків. Також, я є затятим уболівальником клубу Реал Мадрид і збірної Португалії з футболу. У школі був капітаном футбольної команди, і ми якось навіть доходили до півфіналу шкільного турніру організованим NYPD.

Про майбутні плани в Гарварді

- Американська економіка - сама інноваційна і передова в світі через прогресивної системи освіти країни. Зі шкільної лави, в США прищеплюють концепцію критичного мислення - тобто роль учителя не нав'язувати свою власну думку учням, а надати достатній набір науково доведеною інформації і фактів, щоб учні змогли самі аналізувати і висловлювати власну думку.

Фото надано Азізджоном Азімі

З Дугом Ельмендорф - деканом Гарвардського Інституту Управління імені Джона Ф. Кеннеді і колишнім керівником Бюджетного Офісу Конгресу США - під час уїк-енду для надійшли магістрантів, квітень 2016.

Переважна більшість технологічних і підприємницьких нововведень в США створюються в топових ВНЗ або ж випускниками-учнями цих же ВНЗ. Існує науково доведена кореляція між рівнем освіти і успішністю бізнесу підприємця. З точки зору теорії, мій інтерес полягає в дослідженні оптимізації зв'язків між бізнесом і державою. Тому, в Школі Кеннеді Гарварда я маю намір вибрати концентрацію "Бізнес і Держава".

Також, я планую подати документи на паралельну навчання по магістратурі в сфері бізнес адміністрації (MBA) у вересні цього року. У Школи управління Кеннеді є паралельні програми навчання MPP / MBA з рядом провідних ВНЗ - Стенфорд, Уортонской школа бізнесу Університету Пенсільванії, Массачусетський технологічний інститут, Дюк, за схемою якої можна отримати 2 цих диплома за 3 роки.

Фото надано Азізджоном Азімі

"Discussion With A Global Leader" series: Зустріч з покійним Постійним Представником РФ при ООН послом Віталієм Чуркіним в Нью-Йоркському Університеті, травень 2016.

Після отримання дипломів магістратури, я планую зайнятися підприємництвом в сфері інновацій. У зв'язку з цим, не існує краще платформи для практичної імплементації деяких з моїх ідей, ніж спільна навчання в бізнес школі та школі державного управління.