Безпека в ДОУ
Основним нормативно-правовим актом, що містить положення про забезпечення безпеки учасників освітнього процесу є Закон «Про освіту в Російській Федерації, який встановлює відповідальність дошкільного навчального закладу за життя і здоров'я вихованців та працівників установи під час освітнього процесу.
Документи для скачування:
Безпечні умови перебування в освітньому закладі - це, в першу чергу, умови, відповідні протипожежним, санітарним та технічним нормам, і правилам, віковим особливостям дошкільнят.
Основними напрямками діяльності адміністрації дитячого садка по забезпеченню безпеки в дитячому саду є:
- Пожежна безпека;
- Антитерористична безпека;
- Забезпечення виконання санітарно - гігієнічних вимог;
- Охорона праці;
- Дорожня безпека.
ДОУ своєму розпорядженні необхідну кількість вогнегасників, вони підтримуються в стані постійної готовності. Є інформаційні плакати з пожежної безпеки, дорожньої безпеки, куточок пожежної безпеки, автоматична пожежна сигналізація з датчиками диму і тепла. Вивішені таблички з телефонами екстрених служб, плани евакуації.
Дотримуються вимоги до утримання евакуаційних виходів. Головною метою з охорони праці в дитячому садку є створення і забезпечення здорових і безпечних умов праці, збереження життя і здоров'я вихованців та працівників в процесі праці, виховання і організованого відпочинку.
У дитячому садку організовано щоденне денне чергування співробітників і нічне чергування сторожів, а в святкові дні - організовано цілодобове чергування сторожів.
На підставі плану роботи ДНЗ систематично проводяться практичні заняття з колективом і вихованцями з відпрацювання порядку евакуації при пожежі та НС. Охорона ДОУ цілодобово забезпечується охоронним підприємством «Бригада». По периметру території дитячого саду є огорожа. У навчальному закладі ведеться контроль дотримання санітарно-гігієнічних норм і техніки безпеки в приміщеннях дитячого садка.
Документація ДНЗ:
Локальні акти: накази та інструкції з охорони життя і здоров'я дітей:
Локальні акти з пожежної безпеки:
Інші локальні акти:
- Наказ про призначення відповідальних за збереження будівлі
- Інструкція по пропускного та внутрішнього режиму.
- Паспорт антитерористичної захищеності.
ЯК ВЕСТИ СЕБЕ ПРИ ТЕРАКТАХ
БУДЬТЕ ПИЛЬНІ!
Безпека залежить від нас самих. Міліція може допомогти, може посприяти в запобіганні терактів, але стояти за спиною кожного не в силах. Притуплення нашої пильності - одвічна мрія терористів. На вулиці, в транспорті, на подвір'ях та під'їздах ми повинні бути уважними та обачними. Це не підозрілість. Ні. Це наш хазяйський підхід до всього оточуючого.
Нас чомусь перестало цікавити, хто живе поруч, чим займається. Це не міщанська цікавість, а необхідні ввічливість і повагу до сусіда, людині, з яким кожен день зустрічаємося. А може бути, у нього нещастя - треба запропонувати допомогу, посприяти. Може, у нього день пик дения - добре б привітати. Цього вимагає нормальне, добре людське спілкування.
Раптом з'явилися нові люди: звідки, навіщо, до кого? Якщо самому з'ясувати не вдається, можна попередити дільничного, зателефонувати до відділення міліції, звернутися в домоуправління.
Якщо ви уважні, то знаєте у дворі майже всі автомашини і їх власників. З'явилася нова, незнайома, вона стоїть близько біля будинку ... І це повинно потурбуватися вас. Тут допоможуть ГИБДД, громадяни свого ж будинку. Помітили, що з дверей, що вели в підвал, зірваний замок, проінформуйте хоча б двірника або працівників домоуправління.
Останнім часом терористи перевозять вибухівку в мішках, маскуючи під цукор. Можуть бути ящики і коробки, тюки і великі сумки, якими користуються «човники» і торговці. Вантаж досить великий і не помітити його не можна. Треба бути пильним.
Дії при виявленні вибухонебезпечного предмету
- · Виявивши підозрілу річ в громадському транспорті, опитаєте пасажирів. Якщо господар не встановлений, негайно повідомте про це водієві.
- · Виявивши безхазяйний предмет в під'їзді свого будинку, опитаєте сусідів. Якщо власник не встановлений, негайно повідомте про це в відділення міліції.
- · Виявивши ознаки установки вибухового пристрою в установі, негайно повідомте про знахідку адміністрації
- · Не підходьте до підозрілого предмету, не чіпайте, не розкривайте і не рухайте його
- · Запам'ятайте час виявлення підозрілого предмета
- · Попередьте людей, щоб вони відійшли якнайдалі від небезпечної знахідки
- · Обов'язково дочекайтеся фахівців, так як ви є найважливішим очевидцем
- · Не слід самостійно ніяких дій з підозрілими предметами - це може привести до численних жертв і руйнувань!
- · Пам'ятайте! Для маскування вибухових пристроїв найчастіше використовуються звичайні побутові предмети: сумки, пакети, згортки, коробки, портфелі, іграшки
Дії при стрільбі в населеному пункті
Людини, що випадково потрапив під обстріл, зазвичай охоплюють паніка і страх. Як правило, він не знає, що робити. У нього з'являється непереборне бажання втекти від небезпеки. В таких ситуаціях не можна баритися, а відразу зробити певні дії
На вулиці:
- Незважаючи ні на що, відразу ж лягаєте і завмріть
- Озирніться, щоб знайти укриття (канаву, кут будівлі, підземний перехід, бор-дюрний камінь)
- Обережно, краще поповзом переміститеся за укриття.
- Врахуйте, що необережним пересуванням ви можете викликати вогонь на себе, так як стріляють можуть прийняти вас за супротивника
У будинку (квартирі):
- Ні в якому разі не підходьте до вікон, так як небезпека прямого попадання кулі досить велика
- Сховайтеся в приміщенні, яке не має вікон (ванна, туалет). Це допоможе вам вберегтися від рикошету, так як куля, що потрапила у вікно, від бетонних або цегляних стін може срікошетіровать не один раз
- Якщо після перестрілки виникла необхідність надати допомогу пораненим, голосно попередьте їх про це. Інакше знаходяться в шоковому стані люди можуть продовжити стрільбу
Дії під час захоплення в заручники
Захоплення, як правило, здійснюється раптово і швидко в будь-якому місці: на вулиці, в транспорті, в будинку, в установі, на виробничому підприємстві. Найчастіше захоплення заручників відбувається в транспорті.
У зв'язку з цим:
- під час подорожі одягайтеся скромно і непомітно.
- не беріть з собою матеріали політичного, релігійного, військового характеру і по можливості документи, що підтверджують ваш соціальний статус.
- якомога швидше візьміть себе в руки, не панікуйте, пам'ятайте: ваша мета - залишитися в живих;
- якщо немає повної впевненості в успіху, не намагайтеся бігти;
- располагайтесь подалі від вікон, дверей і злочинців (місця поруч з ними найбільш небезпечні при проведенні спецслужбами операції зі звільнення);
- якщо ви поранені, постарайтеся менше рухатися, цим можна скоротити втрату крові;
- в перші години після захоплення не виступали категорично відмов злочинцям, які не протіворечьте їм; пізніше не бійтеся звертатися до них з проханнями про те, в чому потребуєте, поступово підвищуючи їх рівень;
- якщо терористи знаходяться в стані наркотичного або алкогольного сп'яніння, по можливості обмежте з ними будь-які контакти;
- на вчинення будь-яких дій (сісти, встати, сходити в туалет, попити, поїсти) запитуйте дозвіл, без роздумів і опору віддавайте свої речі, якщо цього вимагають терористи;
- при спілкуванні зі злочинцями уникайте презирливого, що викликає тони і поведінки, які можуть викликати гнів терористів і привести до людських жертв;
- по можливості не допускайте прямого зорового контакту з терористами, розмовляйте з ними спокійно, на питання відповідайте коротко;
- якщо вас допитують, багатослівно і вільно розмовляйте тільки на другорядні теми, будьте обережні в тому випадку, якщо зачіпаються важливі державні та особисті питання, контролюйте ті свої відповіді, які в подальшому можуть пошкодити вам і іншим людям;
- для підтримки сил їжте все, що вам пропонують, навіть ту їжу, яка категорично не подобається;
- дотримуйтеся особистої гігієни і чистоту, наскільки дозволяє ситуація;
- спостерігайте за злочинцями і постарайтеся запам'ятати якомога більше інформації про терористів (їх кількість, озброєння, імена, клички, прикмети, особливості мови і манери поведінки, статури, тематику розмов).
Дії під час вступу погрози по телефону:
- · Якщо у вас є автоматичний визначник номера, відразу ж запишіть визначився номер телефону
- · При наявності звукозаписної апаратури запишіть розмову, витягніть касету і прийміть заходи для її збереження
- · При відсутності звукозаписної апаратури постарайтеся дослівно запам'ятати розмову і негайно запишіть його
- · По ходу розмови запам'ятовуйте такі деталі, як стать і приблизний вік людини, яка телефонувала, особливості його мови (голос: гучний, тихий, низький, високий і т. Д .; мова: швидка, повільна, виразна, невиразна, з заїканням, шепелявість, з акцентом чи діалектом, з нецензурними виразами, розв'язна і т. п.), звуковий фон (шум автодороги або залізничного транспорту, звук телевізора або радіо, інші голоси і т. д.)
- · По можливості під час розмови постарайтеся отримати відповіді на наступні питання: § кому, куди і за яким телефоном телефонують? § що від вас вимагають і хто висуває ці вимоги? § коли і яким чином можна зв'язатися зі дзвонив? § кому ви можете або повинні повідомити про розмову?
- · Зафіксуйте точний час початку і закінчення розмови. Не бійтеся залякування, після закінчення розмови негайно повідомте про нього в правоохоронні органи
- · В ході розмови постарайтеся схилити співрозмовника до того, щоб вам дали якомога більше часу для прийняття рішення або вчинення будь-яких дій.
Дії при отриманні листів і записок, що містили погрози
Загрози в письмовому вигляді можуть бути надіслані поштою, передані з випадковою людиною, підкинуті в поштову скриньку, прикріплені до автомобіля.
- · Постарайтеся не залишати на листі або записці відбитки своїх пальців
- · Чи не мисліть отриманий документ і не робіть на ньому позначки
- · Покладіть все, що отримано (лист, записка, упаковка, конверт, інші вкладення), в чистий поліетиленовий пакет і помістіть цей пакет в щільну жорстку папку
- · Зверніться до отриманих матеріалами в правоохоронні органи, оформивши їх передачу шляхом подання письмової заяви або протоколом
- · Обмежте і не розширюйте коло осіб, які знають про зміст отриманого вами листи (записки
Психологічна підготовленість людини до дій в небезпечних
і екстремальних ситуаціях
Непідготовлений в психологічному відношенні осіб, зіткнувшись з реальною загрозою для життя, перестає правильно оцінювати ситуацію. Він думає, що небезпека набагато більше, ніж є насправді, і починає заздалегідь уявляти собі найстрашніші картини свого майбутнього.
У надзвичайній обстановці важливо, щоб людина була в змозі:
- · Приймати швидкі рішення;
- · Вміти імпровізувати;
- · Постійно і безперервно контролювати самого себе;
- · Вміти розрізняти небезпеки;
- · Вміти розпізнавати людей;
- · Бути самостійним і незалежним;
- · Коли буде потрібно, бути твердим і рішучим, але вміти підкорятися, якщо це необхідно;
- · Визначати і знати свої можливості і не падати духом;
- · В будь-якій ситуації не здаватися і намагатися знайти вихід.
Яким же чином повинен підготувати себе людина до того, щоб допомогти собі вижити в небезпечній або екстремальної ситуації?
1) розвивати у себе установку на виживання, т. Е. На готовність до спокійних і цілеспрямованим діям:
- · Усвідомлення ( «Я розумію, де я опинився і що зі мною відбувається»);
- · Оцінку ( «Я не розгублюся і не злякаюсь»);
- · Поведінка ( «Я згадаю все, що знаю і чого мене вчили. Я буду терплячим, уважним і спостережливим»).
2) вміти аналізувати свої вчинки і дії, помилки і промахи, щоб в майбутньому їх не повторювати;
3) розвивати і зміцнювати свої вольові якості (впевненість, наполегливість, цілеспрямованість, уміння протистояти труднощам і долати їх);
4) навчитися перемагати свій страх, змусити себе спокійно міркувати і поставити перед собою мету - вижити будь-що-будь. Щоб побороти свій страх, необхідно:
- · Уважно озирнутися, знайти зручне положення, що дозволяє розслабитися і заспокоїтися;
- · Дихати глибоко і спокійно;
- · Зосередившись на найближчих справах, міркувати і планувати свої подальші дії.
Із усіляких видів травм кожна двохсота пов'язана з перебуванням дитини на вулиці або в транспорті. Наслідки їх дуже серйозні. Найнебезпечніше транспортний засіб - стоїть машина. Як правило, дитина вважає, що якщо небезпеки не видно, значить, її немає. Але, виходячи з-за такої машини на проїжджу частину, 63 дитини з 100 потрапили в дорожню пригоду виявляються під колесами іншої машини. Навчання дітей правилам безпечної поведінки на дорогах в період перебування дитини в дитячому садку, може зменшити тяжкі наслідки та можливість потрапляння його в ДТП. Єдине, що може врятувати дитину на дорозі, - це віра в заборонні властивості червоного кольору. Єдиний, хто може його в цьому переконати, - доросла людина. І єдиним способом-своїм прикладом.
У дитячому садку велика увага приділяється профілактиці дитячого дорожньо-транспортного травматизму. В рамках місячника «Увага, діти!» Організовуються профілактичні бесіди інспектора ДІБДР для дітей та їх батьків, проводяться тематичні заняття з дітьми, організовуються виставки творчих робіт.
У ДОП розроблений Паспорт дорожньої безпеки паспорт ПДР
З метою попередження дитячого травматизму на дорогах, на підставі листа Міністерства освіти і науки Російської Федерації № 07-3840 від 08.09.2016 р «Про додаткові заходи щодо профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму» в МДОУ дитячий садок № 6 «Світлячок» п. Нова Вілга з 26.09.2016 р по 30.09.2016 р були проведені заходи в рамках «Тижня безпеки», присвячені питанням забезпечення безпеки дітей на дорогах.
Аналітична довідка про виконану роботу в рамках Тижня безпеки
Пам'ятка для батьків по ПДД.docx
Використання світлоповертаючих елементів на одязі дітей
Раптом з'явилися нові люди: звідки, навіщо, до кого?§ що від вас вимагають і хто висуває ці вимоги?
§ коли і яким чином можна зв'язатися зі дзвонив?
§ кому ви можете або повинні повідомити про розмову?
Яким же чином повинен підготувати себе людина до того, щоб допомогти собі вижити в небезпечній або екстремальної ситуації?