Цінні папери

З нагоди початку навчального року ми вирішили подивитися на російські школи з незвичного ракурсу та з'ясували, як в них йдуть справи з туалетами

Митя, 10 років, школа 1520, Москва

У туалетах у нас є двері, вони замикаються, але туалетного паперу немає. Точніше, вона іноді буває, її приносить прибиральниця, кладе в тримач, але приходять хлопці з третього поверху і її чомусь забирають, а іноді просто весь рулон рвуть і викидають на смітник. Вони іноді бігають по поверхах і доводять чергових.

У класі хихикають, коли хтось йде за туалетним папером до шафки у вчительки. Я один раз на групі продовженого дня брав туалетний папір, коли нікого не було. Дівчата теж намагаються це робити непомітно. У нас хлопці навіть над друзями сміються, можуть під стіл залізти і звідти хихикати. Я теж трошки сміявся. Що смішного - не знаю. Ну смішно, що дівчатка посеред уроку йдуть за туалетним папером.

Ілюстрація: Ольга Халецька

А одного разу мій однокласник під час уроку побачив, що хтось йде за туалетним папером, і на весь клас закричав: «Аааа, він срать пішов!»

Микита, 13 років, школа 945, Москва

Мило у нас в туалеті завжди є, але особисто я не можу згадати, щоб в туалеті коли-небудь був туалетний папір. Я намагаюся не ходити в школі в туалет. Якщо дуже треба, то у вчителя завжди є папір, в самому класі, в шафці, - можна попросити і дадуть. Але я цього ніколи не робив. У нас діти один над одним не сміються в цей момент.

Те, що треба брати папір в класі, мене не дивує, якщо чесно. Напевно, я, як і всі, звик. У туалетах у нас чисто, є спеціальна кімнатка для прибиральника, зазвичай пахне не те що б свіжістю, а хлоркою.

Еля, 10 років, школа 956, Москва

У нас в школі немає туалетного паперу. Це ще з першого класу. Де її в школі взяти - не знаю, її у нас немає. Я ношу свою з собою з дому. Власників для туалетного паперу теж немає. Двері на кабінках є. Деякі не замикаються. У туалетах чисто. Мене це не бентежить, можна з дому же взяти. Так ми всі і робимо.

Ася, 9 років, школа 71, Санкт-Петербург

Нема паперу. Ми вириваєм листочки з чернеток. Але одного разу дівчинка з сусіднього класу просиділа в туалеті півгодини. Всі ці півгодини вона трясла, прошу вибачення за вираз, попою, намагалася почиститися. А коли почався урок, вона вирішила піти додому. «Я пішла переодягати труси» - сказала вона. Так просто з шкіл не вийти, там охоронець сидить. Але він відвернувся кудись, і вона вибігла. Вона дуже переживала, що таке сталося, обурювалася. Ми були чи то в першому, чи то в другому класі. Прийду 1 вересня в школу, може, там буде папір. Але, напевно, тільки на святковий день.

Ксенія, 10 років, школа 20, Красногорськ, Московська обл.

У нас туалет так собі, не дуже комфортний. Пахне. Хтось за собою не змиває. Я намагаюся ходити в туалет будинку. В кабінках немає дверей. Ми один одного сторожем, одна дівчинка заходить, інша біля дверей стоїть. Соромимося, але нічого.

Вчителі, як я помічаю, теж парами ходять в туалет: одна сходить, а інша сторожить, або у них є ключ від вхідних дверей, і її можна повністю закрити. Туалетний папір буває, але дуже рідко. Деякі однокласники з собою приносять.

Директор московської школи, анонімно

Є школи, в яких педагоги бояться дітей і не довіряють їм. Вважається, що діти - це дикі тварини, і ставлення до них має бути відповідне, тому їм не можна давати туалетний папір. Вони її втоплять в туалеті і спалять. Мені дісталася убога і убита школа, можна сказати, цвинтар надій. Там не було ніякої туалетного паперу в туалеті. Вважалося, що вона є у класного керівника. Тобто якась восьмикласниця повинна була піти до Марьіванна і сказати: «Марьиванна, дайте мені туалетний папір». Не знаю, як це назвати, це, по-моєму, злочин проти людяності.

Коли я про це дізнався, сказав: «так справа не піде». Вчителі обурилися: «Адже якщо ми дамо папір, то її втоплять і спалять». Я сказав: «Так, діти так і зроблять, але потім їм це набридне. І ми будемо її вішати до тих пір, поки ця досить нехитра забавка не втратить свій ефект новизни ».

Я змусив закупити гігантську кількість паперу, і ми її стали вішати. Я це називав туалетного революцією. У мене був завгосп, який вирішив, що він кожен день повинен мені доповідати, що все нормально, туалетний папір всюди розвішані.

Дійсно, школярі її палили. Але мляво, не можна сказати, щоб прямо війна йшла. Я обговорював це зі старшокласниками. Я говорив: «Ви розумієте, що якщо в туалеті немає туалетного паперу, то це жахливо?». А вони мені відповідали: «Та ні, нормально все. У нас завжди з собою, якщо че ».

Сказати що діти страждають, не можна - вони пристосовуються. Є забиті хлопці, ось вони страждають, їм точно це потрібно. Двері я зробив раніше, коли був ремонт, але мало того, що двері, я змусив зробити зсередини клямки. Мені кажуть: «Вони будуть замикатися, курити в туалетах». Але у мене важкі шкільні спогади, я не можу собі уявити ситуацію, коли двері є, а вона не замикається.

Я вважаю, що це дуже важлива тема, будь-яка нормальна людяний директор з нею справляється на раз-два. Потрібні правильні диспенсери, тому що, якщо це простий пластмасовий диспенсер, то він дійсно спровокує бажання його зірвати. Це повинен бути дорогою диспенсер на ключі, який не можна вирвати, куди багато паперу поміщається. Звичайно, завгосп буде чинити опір, він же економить все, а як прикро, що з ранку повісив, а ввечері і немає нічого.

Треба визнати, діти дійсно витрачають папір жахливо, розмотують просто так або дістають весь рулон, щоб кинути його в когось. Так що за цим стоїть культура не тільки педагогічного колективу, а й необхідність виростити відповідну дитячу культуру.

Немає нічого страшнішого, ніж маленька дитина в началкі, який опинився без туалетного паперу і плаче. Це антіпедагогічно з усіх боків. На папері школа не розориться. Але доводиться раціонально використовувати ресурс, все одно доводиться економити. За першим жестом щедрості далі треба говорити з дітьми на тему економії, ставлення до ресурсів, електроенергії, до води, яка тече, і про культуру використання туалетного паперу.

Юхим Лазаревич Рачевський, директор ГАОУ ЦО № 548 «Царицино»

Ще в стародавні радянські часи, коли директора приходили на нараду в якусь школу, вони оцінювали її рівень культури, так само як і навчальні досягнення, по тому, що там відбувалося в туалетах. В якому стані каналізація, проржавіли чи труби, чи є запах тютюну. Про туалетному папері тоді і не мріяли, це було недоступною розкішшю, туалетний папір була виключно для партійно-господарської еліти. А прості громадяни використовували, як правило, газету. Не пам'ятаю, яку саме, але по-моєму, це була одна з московських газет, у неї була найбільш м'яка за своєю консистенцією папір. Ніхто тоді не замислювався над тим, що через газети в організм людини можуть потрапити якісь шкідливі сполуки, що це небезпечно.

Пізніше над туалетами стали замислюватися. У той час, коли виникла ідея про конкурентності нашої освіти, і вийшов новий закон про освіту 1990 року, кимось була написана стаття приблизно з такою назвою: «Шкільний туалет - системоутворюючий фактор якісної освіти». І це дійсно так.

Ілюстрація: Ольга Халецька

З нинішніми туалетами проблема перша: конструкція. У старих будівлях, а велика частина шкіл - це саме старі будівлі, є вестибюль. У ньому розташовані туалети: в них є друга фойє, де миють руки, і приміщення з унітазами. Такий двокімнатний варіант. До чого це раніше приводило - як правило, ніхто руки не мив, все безпосередньо йшли до унітазів і пісуарам, інший вільний простір використовувалося як місце публічних зібрань і куріння. Я вчився в 60-і роки, і туалет розташовувався метрах в п'ятдесяти від шкільної будівлі, навіть в морози все бігали туди покурити, поспілкуватися. Точно так же, як для радянських громадян кухня стала своєрідним клубним місцях, де можна було послухати Бі-бі-сі та розповісти анекдот, для школярів таким місцем став шкільний туалет. Зараз ситуація змінилася: туалетна культура вийшла на новий цивілізаційний коло. На сьогоднішній день в пристойних школах не просто чисті туалети, а вони забезпечені пристосуваннями для рідкого мила, є сушка для рук, дзеркало і так далі. Зрозуміло, в такому прикольному місці рука не піднімається використовувати це все в мерзенних цілях.

Років 17 тому, коли ми не шкодували коштів на покупку туалетного паперу, з нею відбувалися різні метаморфози: рулони розмотують, з них робилися неймовірні речі, хтось в помсту за поставлену двійку ці рулони цілком запихав в унітаз, шкільна каналізація захлиналася, доводилося викликати аварійну службу. Природно, адміністрація здогадувалася, хто це робив, але довести що-небудь було неможливо. Я знав одну школу, де цим займався учитель музики. Йому недодали годин, скоротили його навантаження.

Якщо ви пам'ятаєте, в період загального вандалізму знищувалися таксофони, на свіжопофарбовані зборах буквально через дві години з'являлася незабутнє слово з трьох букв. Поступово, коли туалетний папір і чистий туалет перестали бути предметами розкоші, а стали звичними, вони перестали бути об'єктом для знущань, все заспокоювалися.

Ілюстрація: Ольга Халецька

Є й друга проблема, істотна - в Росії до цих пір існують школи, які не мають каналізації та постачання гарячої води. Якщо не помиляюся, таких близько 20%. Природно, в цих школах туалет виглядає приблизно як де-небудь у військових таборах. Або в сільській місцевості туалет знаходиться в окремій будові, де, зрозуміло, не може бути ніякої туалетного паперу, взимку холодно, влітку мошки, запах.

Ми будуємо нову будівлю, і там буде пуританський туалет, майже як в літаку. Прямо в коридорі відчиняються двері, за нею - невелике приміщення, в цьому приміщенні: унітаз, невелика раковина, ну і все інше. Але туди може потрапити тільки один чоловік, удвох поміститися неможливо. Таким чином туалет не може бути місцем неформального спілкування. Немає необхідності ділити туалети на чоловічі і жіночі. Вільно - заходьте, але їх повинно бути набагато більше. Зараз багато дизайнерських можливостей, так що це не тільки не псує шкільне приміщення, а навпаки його прикрашає.

Якщо ми візьмемо рейтинг російських шкіл, можна порівняти його з якістю туалетів зазначених шкіл, то побачимо майже стовідсотковий збіг. Чим комфортніше шкільний туалет, тим вище рейтинг школи.

Спасибі, що дочитали до кінця!

Кожен день ми пишемо про найважливіші проблеми в нашій країні. Ми впевнені, що їх можна подолати, тільки розповідаючи про те, що відбувається насправді. Тому ми посилаємо кореспондентів у відрядження, публікуємо репортажі та інтерв'ю, фотоісторії і експертні думки. Ми збираємо гроші для безлічі фондів - і не беремо з них ніякого відсотка на свою роботу.

Але самі «Такі справи» існують завдяки пожертвам. І ми просимо вас оформити щомісячне пожертвування на підтримку проекту. Будь-яка допомога, особливо якщо вона регулярна, допомагає нам працювати. П'ятдесят, сто, п'ятсот рублів - це наша можливість планувати роботу.

Будь ласка, підпишіться на будь пожертвування в нашу користь. Дякуємо.

ПІДТРИМАТИ

Хочете, ми будемо надсилати кращі тексти «Таких справ» вам на електронну пошту? Підпишіться на нашу щотижневу розсилку!