Дитячі питання і відповіді.

1. Так як же відповідати на дитячі запитання
2. Розумні батьки не показують
3. І пам'ятайте:

- Мама, що таке "горе"?
- Мила, запитай інше.
- Мама, що таке "радість"?
- Багато-багато щастя відразу.
- Мама, що таке "щастя?"
- Якщо сльози ллють не часто.
- Мама, сльози де беруться?
- В серці. А з очей лише ллються.
- Мама. Серце довго б'ється?
- Так. Поки не розіб'ється.
- Мама, а моє серце?
- А твоє стукає нехай вічно.
- Мама, а я буду старою?
- Спи, рідна, ти втомилася ...
- Мама, а ти любиш зірки?
- Спи, мій ангел, дуже пізно.
- Мама, ти на небо хочеш?
- Спи, вже пройшло півночі.
- Мама, а на небі плачуть?
- Ні, дитя, там все інакше.
- Мама, там не вмирають?
- У небі горя не буває.
- Мама, що таке "горе"?
- Спи, настане ранок незабаром.
- Мама, небо мені присниться?
- Спи. І що тобі не спиться ?!
Шепоче, засинаючи, дочка:
- Я хочу на небо ... дуже ...

Любов Васеніна. "Дитячі питання"

Ну як же так! Адже не так вже й давно ми сиділи за шкільною партою, намагаючись осягнути ази біології, фізики, астрономії ... А потім п'ять років інституту - питання, відповіді, бібліотеки і лекції. Диплом спеціаліста, що означає, по суті, повне і безповоротне дорослішання. Можливість нарешті робити те, що хочеться, і забути про те, що не подобається.

Про літаки, до речі, є чудовий анекдот, що не втратив своєї актуальності. Маленький хлопчик запитує у тата, уткнувшись в газету: "Папа, а чому літаки літають?" "Та хто їх знає", - відповідає батько. "Пап, а чому на небі зірки горять?" - "Та хто їх знає!" - "Пап, а ти навіщо на роботу ходиш?" - "На роботу? Так я і сам не знаю. Що ти такий цікавий? Втім, питай, синку, питай, хто тебе ще життя навчить ..." Посміялися? А тепер - за підручник фізики. Будете потім заспокоювати себе в польоті.

Правда, тепер вам довго не вдасться розслабитися. Бо ваше дитя - будьте впевнені - приготувало такий список дитячих питань, що для повних і всеосяжних відповідей на них не вистачить і десятка закінчених університетів.

Слідом за літаками доведеться пояснювати, чому плавають кораблі і їздять машини, для чого у тролейбуса "роги" і як в дроти потрапляє ток (а звідки, він власне, береться? Він живе в розетці? А коли вимикають світло, він помирає?). А чому кішка нявкає, а собака гавкає? А вночі сонце спить? А чому вчора на вулиці ми бачили темношкірого людини - де він так засмаг? А коли ти мені покажеш, де зимують раки? Це дуже далеко? Як до Місяця пішки? Скільки днів йти?

Можна, звичайно, плюнути на виховний процес і підступно парирувати, відповідаючи питанням на питання: "А хто живе на глибині три тисячі метрів, зелений, і їсть каміння? Не знаєш? Зелений камнеед! А що буде, якщо просвердлити в земній кулі дірку і кинути туди камінь? На глибині три тисячі метрів його з'їсть зелений камнеед! " Але діти теж не ликом шиті - подібних каверз в їх кучерявого голівках набагато більше, ніж могли б подумати дорослі. І все частіше ви будете думати з тугою, почувши вираз "дитяче питання": "Знав би ти, ЯКІ питання задають діти ..."

Так як же відповідати на дитячі запитання

Що робити, якщо відповіді ви - як не соромно в цьому зізнаватися - не знаєте? Для початку - зрозуміти, що це цілком природно. Неприродно грати в супермама, яка знає все на світі. Вашій дитині потрібна мама, а не професор, навіть якщо ви успішні в обох іпостасях. Дитячі питання - це природний прояв допитливості дитини, його спосіб пізнання навколишнього світу. Найбільшою мірою ця допитливість проявляється в дошкільному віці, коли дитина вже знає властивості оточуючих його речей, але ще не може пояснити причинно-наслідкові взаємозв'язки подій. Психологи підкреслюють, що велика кількість запитань свідчить про гарний розвиток дитини. І навпаки, відсутність цих питань має батьків насторожити.

Мислення дошкільника образно, конкретно, емоційно забарвлене - і питання у нього точно такі ж. Вони можуть здаватися дорослим наївними, дивними, нелогічними - але дитина повинна отримати на них відповіді. Необов'язково безпосередньо від батьків. Психологи відзначають, що сприйняття готових відповідей не сприяє розвитку дитини. Можна впихати в дитини кашу з уривків знань, проте це не допоможе йому логічно їх вибудувати і впорядкувати. Цьому теж необхідно вчитися. І вчитися з дитинства.

Тепер давайте розберемося з поняттям "авторитет". Що це таке? Судячи з тлумачним словником - загальновизнане значення і вплив. До того, хто має авторитет, оточуючі ставляться з довірою і повагою. Довіра і повага тут - ключові слова. Щоб ваша дитина так до вас ставився, це треба заслужити! Можливо, тут хтось скривиться, згадавши біблійне "автоматичне" наділення батьків авторитетом; хтось скаже "якщо не ми, то хто ж?", але будуть не праві. Святе місце порожнім не буває, а втрачений авторитет повертається з великими труднощами. Не було б інакше у нас "важких" підлітків і дитячих кімнат міліції ... Але це вже відволікання від теми. З дітьми треба рахуватися, сприймати, як рівних, їхня думка треба поважати. Вони це дуже добре розуміють. Правда правда. Навіть зовсім маленькі!

Дитина повинна усвідомлювати, що помилки - це не страшно. І що його батьки теж можуть помилятися. Їх думка - не непогрішна істина. Дитина рано чи пізно це зрозуміє. І набагато краще, якщо це відбудеться раніше, а не тоді, скажімо, коли він пішов в школу. Справа не в тому, що ви пояснили йому, що "двічі два - це п'ять", звичайно, немає. Але якісь вже сформовані (з вашою допомогою) уявлення можуть піддатися сумнівам. Найбільш очевидний приклад - це сфери сексуальна і релігійна (оскільки вони дуже тісно примикають один до одного в свідомості дитини). Наберіть в рядку пошуку словосполучення "дитячі питання", і Інтернет тут же видасть вам купу порад саме на ці теми. Справді, хоч би освічені були батьки, вони завжди виявляються в замішанні від невинного питання чада "А як я з'явився на світло?" Якщо при цьому сім'я релігійна (або не проти знайомства з релігією дитини), конфлікт інтересів в наявності. Що робити - розповідати про фізіологію або читати адаптований текст Біблії? А якщо поєднувати обидва напрямки, то яким чином?

Перш за все треба розуміти, що у батьків повинна бути єдина політика в питаннях виховання і розвитку дітей. Підкреслимо - НЕ погляди, а саме політика, що має на увазі співпрацю. Це здається само собою зрозумілим, однак на практиці все не так просто. Батьки нерідко виявляються неготовими до швидкого дорослішання малюка і його зростаючому інтересу до світу. І що буде, якщо тато почне пояснювати дитині фізичні основи виникнення всесвіту, а мама - розповідати про створення Світу? Навряд чи дві протилежних теорії зможуть ужитися в дитячій голівці, швидше за все, під питанням опиняться знання одного з батьків.

Як бути, питається? Розповідати і про те, і про інше, не забуваючи додавати "а ще є думка ...". Це - прекрасна можливість познайомити дитину з різноманіттям людських поглядів - національних, релігійних, історичних. А ще - зацікавити його цим самим різноманітністю, підтримувати його прагнення шукати нове.

Розумні батьки не показують

а вчать бачити дітей - це відомий вислів абсолютно точно відображає суть проблеми. Скільки разів не будеш проповідувати "цукор" - в роті солодко не стане. Хоч скільки заучуй з дитиною "кожен мисливець бажає знати, де сидить фазан", він не намалює веселку, якщо жодного разу її не бачив. А може бути, і бачив багато разів, але не звертав увагу на послідовність кольорів. Ну і що з того, що ви це знаєте? Він повинен побачити це сам! Коли ваш малюк піде в школу - ви будете вчитися разом з ним? Або замість нього? Якщо ви хочете таким же чином "вчинити його" надалі в інститут, можливо, це у вас вийде - тільки яка користь для дитини в "натаскування" за темами?

Поки він не зрозуміє, що потрібно "знати все про що-небудь і що-небудь про все", будьте готові до метань в діаметрально протилежних напрямках. У ваших силах звернути їх на користь і собі, і дитині. Зовсім необов'язково потайки гортати на кухні енциклопедію - запропонуйте пошукати цікавлять чадо відомості разом. Зараз випущено безліч дитячих енциклопедій з легким і цікавим текстом. Якщо дитина вміє читати, то заодно навчиться і користуватися словниками, а може бути, Інтернетом. Якщо він всерйоз (наскільки це можливо) зацікавився якимось питанням і зібрав по ньому чимало відомостей, запропонуйте переказати це, або написати твір. І якщо якісь факти виявляться вам невідомими, не бійтеся говорити про це. Дитина відчує увагу до своєї праці (будь він хоч на півсторінки) і користь від нього! Це найпотужніший стимул для подальшого вивчення нового. Якщо ж інтерес дитини до якоїсь певної сфері не пропадає, а навпаки, посилюється, має сенс подумати про відповідному гуртку чи секції. Спілкування з однолітками, захопленими тим же, сприятиме вмінню працювати в колективі.

А взагалі, пошук відповідей на дитячі запитання настільки захоплюючий і корисний для дорослих, розгубили з плином років цю дивовижну якість свіжого погляду! Як в книзі Ерленд Лу "Наївно. Супер": "Для того, щоб компенсувати нерівномірність земного обертання, час від часу прийнято додавати зайву секунду. Востаннє одну секунду додали в червні 1944 року. А нам-то про це нічого і не сказали . "

І пам'ятайте:

Знання всього і вся саме по собі не принесе авторитету, якщо ви не будете поважати свою дитину і не виробите разом з ним спільних життєвих установок. Пам'ятаєте? Довіра і повага. Друг до друга. Схоже, словник - це дійсно авторитетне видання. Спробую пояснити це своєму синові-третьокласник ...