Есе з суспільствознавства приклади: п'ятибальні роботи

1. виділення проблеми
2. теоретична аргументація
3. Фактична аргументація
4. Виступ Т.Лісковой - Особливості вирішення другої частини на ЄДІ-2017
5. готові есе
6. перше есе
7. Розкриття теоретичної частини
8. Приклади для розкриття К3
9. друге есе
10. Розкриття теоретичної частини
11. Приклади для розкриття К3
12. третє есе
13. Розкриття теоретичної частини
14. Приклади для розкриття К3
15. четверте есе
16. Розкриття теоретичної частини
17. Приклади для розкриття К3

Доброго времени суток, читачі мого блогу. З Вами Іван Некрасов. Сьогодні я пишу з досить поганою новиною. Вчора експерти ЄДІ дізналися про низку вимог до 29-у завданням і я поспішаю поділитися ними з Вами. Тут Ви знайдете есе з суспільствознавства приклади яких, та й мої коментарі зокрема, допоможуть Вам не зробити тих фатальних помилок, які допустили випускники 2016 року

Для початку завжди потрібно звернутися до критеріїв оцінювання завдання, яке ми розбираємо. Скачайте його і продовжуйте читати:

[Urlspan] Cкачать демоверсію ЄДІ з суспільствознавства 201 7 [/ urlspan]

виділення проблеми

Отже, давайте заглянемо на найостанніші сторінки того документа, що Ви завантажили і поглянемо на пункти К1-К3, спробу виділити з цього формулу гарного есе, яке буде оцінено експертами

По-перше, потрібно безпосередньо зрозуміти вислів: виділити проблему, розкрити її зміст і виділити аспекти проблеми. Тут Вам допоможе ряд кліше, адже іспит традиційно побудований на шаблонах і це допомагає при підготовці

Які бувають проблеми на іспиті. З власного досвіду я можу виділити 6 основних «флангів» на які треба приміряти свій афоризм:

• Проблема сутності ...
• Проблема суперечливості ...
• Проблема ролі ...
• Проблема відносин ...
• Проблема взаємозв'язку ...
• Проблема єдності ...

Що означає розкрити зміст? Взагалі, своїм учням я кажу, що есе треба переводити «з російської на російську», фактично з мови літературного в науковий, виходячи з того блоку, на який ви пишете свою роботу. Завершити всі можна «підставою для підвищення бала»: подивитися на проблему з різних сторін. Це і буде структурою першої частини твору

теоретична аргументація

Тепер переходимо до другого критерію, він включає в себе аргументацію на основі теорії. Що це означає і які частини має включати Ваше есе?
Природно, це терміни. Звідси, якщо Ви абітурієнт, який готується самостійно, ЗАВЖДИ вивчайте ту чи іншу тему в контексті будь-яких понять з тієї сфери, що Ви проходите

Також Ви повинні чітко, ясно і послідовно формулювати свої твердження і висновки з того, що Ви заявили в тезі Вашого есе - це дуже важливий елемент, зверніть на нього увагу. Крім того, необхідно приводити в приклад різні принципи і походи, доводити свою позицію і розкрити причини і наслідки тих подій, про які йде мова в формулюванні завдання

Взагалі я заздалегідь рекомендую Вам вибрати тему, висловлювання по якій Ви будете відпрацьовувати. Будь то філософія, економіка, соціальна психологія, політологія або правознавство

Читайте також:

Фактична аргументація

Як фактажу Ви повинні довести теоретичний матеріал, про який говорилося вище, за допомогою повідомлень ЗМІ, матеріалами навчальних предметів (як правило гуманітарних), фактами з соціального досвіду і власних міркувань. Найцікавіше, що Вам необхідно привести 2 аргументи фактичного характеру, причому обидва вони не можуть бути з повідомлень ЗМІ, або ж історії, політичного життя ... Це важливо розуміти, інакше експерт знизить Вам бал

Ну і в кінці робите якісний висновок на основі тези, просто записуючи його ж іншими словами, з «відтінком» закінченості. Це все, що необхідно знати з теорії по тому, як писати 29 завдання з суспільствознавства

Виступ Т.Лісковой - Особливості вирішення другої частини на ЄДІ-2017

Після прочитання цієї статті я також рекомендую вам звернутися до офіційних відеоматеріалів ФІПІ, де упорядник ЄДІ з суспільствознавства, голова експертної комісії ще раз повторює всі тонкощі оцінювання та написання даної роботи.

Відео з її виступом прикріплено нижче.

готові есе

Тепер розберемося зі структурою. Нижче я прикріплюю 4 найперших робіт своїх учнів з політики. Пропоную Вам переглянути їх, виділити складові елементи, знайти помилки, якщо вони є, і відписатися про них в коментарях

перше есе

«Влада розбещує, абсолютна влада розбещує абсолютно» (Дж. Актон)

У своєму висловлюванні американський історик і політик Дж. Актон ставить питання про вплив влади на поведінку людини, що володіє їй. Це висловлювання можна трактувати так: чим більше людини наділяють владою, тим частіше він починає виходити за межі дозволеного і діяти лише в своїх інтересах. Дана проблема не втрачала своєї актуальності протягом багатьох століть і історії відомі багато випадків, коли безмежна влада правителя приводила країну до занепаду.

Розкриття теоретичної частини

Так що ж таке влада і для чого вона існує? Влада - це можливість і здатність впливати на поведінку людей незалежно від їх на це бажання. У будь-якій державі влада, перш за все, спрямована на підтримання порядку і контролю за дотриманням законів, але часто ніж всеосяжної стає влада, тим сильніше вона розбещує людину і перестає бути гарантом справедливості, саме тому я повністю підтримую думку Дж.Актона.

Приклади для розкриття К3

Правитель, наділений великою владою перестає піклуватися про добробут всього народу і ще більше намагається посилити своє становище. Візьмемо, наприклад, першого російського царя Івана IV Грозного: прагнучи до необмеженого самодержавства, він ввів в стані опричнину, яка полягала в масовому терорі, насильстві, усунення не тільки незадоволеного боярства, а й будь-якої опозиції. Так, за підозрою в зраді були страчені багато безневинних людей, що, в кінцевому рахунку, призвело країну до кризи, розорення міст і до загибелі величезної кількості людей.

З наслідками безмежної влади в період правління І. В. Сталіна зіткнулася і моя сім'я. В під час розкуркулення родина моєї бабусі була репресована, її батько відправлений до ГУЛАГу, а шестеро дітей були змушені жити в бараку з такими ж репресованими сім'ями. Політика Сталіна була спрямована на зрівняння верств населення, однак число розкуркулених в роки його правління значно перевищила число реальних куркулів, що є явним порушення прав і свобод людини.

Таким чином, можна прийти до висновку, що безмежна влада розбещує людей і приносить не стільки користі, скільки розорення і падіння рівня життя населення. У сучасному суспільстві абсолютна влада вже не головує в більшості країн, що робить їх жителів більш вільними і незалежними.

друге есе

«Коли править тиран, народ мовчить, а закони не діють» (Сааді)

Сенс висловлювання Сааді я бачу в тому, що законність є основою побудови демократичної держави, в той час як тиранія протистоїть суспільному благу і спрямована лише на досягнення власних інтересів. У цьому висловлюванні виражені два аспекти: участь громадян у житті держави при різних політичних режимах і ставлення уряду до загальноприйнятим законам.

Розкриття теоретичної частини

Тиранія часто притаманна державам з необмеженою владою одного правителя; в більшості своїй, це країни з тоталітарним режимом. Основною його відмінністю від демократії - політичного режиму, з яким характерно рівність всіх людей перед законом і приналежність влади народу, є зосередження всієї влади в руках одного правителя (партії) і контроль над усіма сферами життя суспільства. При необмеженої влади, правитель може трактувати закони на власну користь, або взагалі їх переписати, і народ при цьому не має права висловлювати власну думку, що абсолютно не відповідає принципу законності. Не можна не погодитися з думкою Сааді, і історія знає безліч підтверджень цьому.

Приклади для розкриття К3

Прикладом тиранії може послужити Італія в період правління Б. Муссоліні. Придушивши в країні права і свободи, Муссоліні встановив тоталітарний режим, застосовував політичні репресії. Очолюючи сім міністерств і будучи одночасно прем'єр-міністром, він ліквідував практично всі обмеження на свою владу, будуючи таким чином поліцейську державу.

Про незаконність тоталітарного режиму каже О. Солженіцин в повісті «Один день Івана Денисовича». У творі показано життя колишнього солдата, який, як і багато інших після фронту потрапив до в'язниці. Солженіцин описав положення людей під час правління І. В. Сталіна, коли солдати, які зуміли втекти з німецького полону, оголошувалися ворогами народу і, замість того, щоб потрапити до своїх рідних, змушені були десятками років працювати в колонії.

Розглянувши дані приклади, можна прийти до висновку, що при правлінні тирана права людини не мають жодної ваги, і народ не має права відкрито висловлювати свою думку, так як постійно знаходиться в страху за своє життя.

третє есе

«Керівник повинен наперед зважати на можливість, як успіху, так і невдачі» (П. Сір)

У своєму висловлюванні П. Сір висловив своє ставлення до проблеми характерних рис і особливостей влади. Автор стверджує, що будь-які рішення, які коли-небудь доведеться прийняти володіє владою людині, повинні бути ретельно продуманими і проаналізованими з усіх боків. Дані слова можна розглянути з двох точок зору: позитивного і негативного впливу влади на суспільство.

Розкриття теоретичної частини

Висловлення П. Сіра не втрачає своєї актуальності і до цього дня, адже весь час необдумані дії приводили до поганих наслідків як для самих керівників, так і для тих, хто їм підкоряється. Саме тому я повністю поділяю точку зору автора щодо даної проблеми. Для того, щоб підтвердити актуальність такої, спершу варто розглянути її з точки зору теорії.

Почати варто з самого простого: що ж таке влада? Як нам відомо, влада - це можливість впливати на вчинки і рішення людей всупереч їх бажанням. Звичайно подібне відбувається як за рахунок переконання і пропаганди, так і за допомогою застосування насильства. Влада є невід'ємним атрибутом будь-якої організації і людської групи, адже без неї порядок і організація просто не можуть сформуватися. В якості основних джерел влади можна виділити як особисте ставлення кожного підлеглого до лідера, так і рівень його авторитету, матеріального стану, рівня освіти і сили.

Приклади для розкриття К3

Щоб підтвердити актуальність висловлювання П. Сіра, можна навести приклад з історії. Як непродуманих дій може виступити проведена царем Олексієм Михайловичем грошова реформа, що замінила срібні гроші мідними. Через брак в казні монет з останнього матеріалу, саме срібними збиралися податки, що незабаром привело до практично повного знецінення мідяків. Реформа, що не передбачала такого варіанту розвитку подій, не дозволила виправити становище, що призвело до Мідному бунту 1662 року. Підсумком повстання стало вилучення мідних монет з обігу. Даний приклад наочно ілюструє нам відсутність продуманості і логічності в діях політика, якому довелося скасовувати проведене ним перетворення для того, щоб заспокоїти розгніваний народ.

Як другий приклад, на цей раз - вдалих і спланованих перетворень, можна привести події з новітньої історії. Йдеться про політику Російської Федерації, проводиться з початку існування оной. Продумані, планомірні реформи змогли зміцнити розпалася країну. Також ефектом даних перетворень стало зміцнення держави і його позицій на міжнародній економічній і політичній арені. Даний приклад демонструє нам, що політика, передбачає не раптові і необдумані перетворення, а структуровані і послідовні реформи здатна привести до поліпшення ситуації в державі.

Підводячи підсумок можна сказати, що проблема особливостей влади і її характерних рис ніколи не перестане бути одним з найважливіших питань, від вирішення якого залежать і будуть продовжувати залежати долі держав. Особливо зараз, в постіндустріальний століття, для якого характерна глобалізація, неправильно здійснені реформи можуть вплинути не на окремі країни, а на всі держави разом.

четверте есе

«Держава - це те, без чого неможливо здійснити ні порядок, ні справедливість, ні зовнішню безпеку.» (М. Дебре)

У своєму висловлюванні М. Дебре висловив своє ставлення до основних функцій держави і їх важливості. Як стверджує автор, саме державний апарат грає вирішальну роль в житті суспільства, контролюючи норми і правила його поведінки, регламентуючи основні закони, а також відповідаючи за захист кордонів країни і збереження безпеки її населення. Дане питання можна розглянути з двох сторін: важливості ролі держави в житті суспільства і в способах впливу першого на друге.

Слова М. Дебре не втрачають своєї актуальності і до цього дня, адже незалежно від хронологічного періоду, держава завжди відігравало ключову роль в житті людей. Саме тому я повністю поділяю точку зору автора. Для того, щоб підтвердити дані слова, спершу варто розглянути їх з точки зору теорії.

Розкриття теоретичної частини

Чим же є сама держава? Як нам відомо з курсу політології, державою можна називати будь-яку організацію політичної влади, котра володіє механізмом управління суспільством, що забезпечує нормальну діяльність останнього. Функції держави не обмежуються якоюсь однією сферою життя, а зачіпають всю їх сукупність. Крім внутрішніх функцій розрізняють ще й зовнішні, найголовнішою з яких є процес покриття на всю територію держави і налагодження міжнародного співробітництва.

Приклади для розкриття К3

Для того, щоб привести перший приклад, звернемося до найдавнішої історії. Держави у всіх народів почали формуватися за схожими причинами, але в даному випадку розглянемо цей процес і його наслідки на прикладі східнослов'янських племен. Однією з основних передумов формування Давньоруської держави була необхідність в захисті від зовнішнього противника - Хазарського каганату. Розрізнені і ворогуючі між собою племена не могли поодинці впоратися з ворогом, однак після утворення держави перемога над кочівниками стала лише питанням часу. Це наочно ілюструє нам дію однієї з найважливіших функцій держави - оборонної.

Наступний приклад, який ілюструє вплив держави на суспільство, можна привести з Нової історії. Як відомо, в 1861 Олександром II була проведена селянська реформа, підсумком якої стало скасування кріпосного права. Дане явище мало великий вплив на життя російських людей, адже велика частина населення Російської Імперії в той час були ніким іншими, як кріпаками. Давши їм свободу, держава значною мірою розширило права і обов'язки звільнених селян. Наслідком скасування кріпосного права стало формування нового соціального прошарку, зміна підвалин і звичаїв, що склалися за кілька століть. Цей приклад демонструє нам наслідки проведення державою реформи, які позначилися на всьому населенні країни.

Підводячи підсумок можна сказати, що важливість ролі держави і необхідність виконуваних ним функцій перевірені часом. Без впливу, надання будь-якого впливу на громадян країни державний апарат просто не може існувати, а проведені ним зміни здатні по-різному сприйматися громадянами

Сподіваюся стаття допомогла Вам розібратися з досить проблемним питанням іспиту. Допоможіть поширити інформацію з цієї статті: клікайте на кнопки соціальних мереж і підписуйтесь на оновлення блогу, щоб своєчасно отримувати нові статті на свою електронну пошту. Всім до зустрічі

Хочете розібратися з усіма темами курсу суспільствознавство? Записуйтеся на навчання в школі Івана Некрасова з юридичною гарантією здачі іспиту на 80+ балів!

Записатися на підготовку до ЄДІ в школі Івана Некрасова