Георгій Гупало - Ми - росіяни! Суворов: Життя, слова і подвиги великого російського полководця А.В. Суворова

Ми росіяни! Суворов: Життя, слова і подвиги великого російського полководця А.В. Суворова

Автор-упорядник: Г.М. Гупало

Допущено до поширення

видавничим Радою

Руської Православної Церкви

№ ІС 12-204-0272

від упорядника

Справжнім генієм військового мистецтва свого часу став Олександр Васильович Суворов: чудовий тактик, розробник нових способів ведення бою. Переможець в 60 битвах, неперевершений майстер війни, який не знав поразок, він міг би на рівних битися з Наполеоном, якби йому випала така нагода. Заслуги його перед Росією незаперечні, і ім'я Суворова не забуте протягом кількох століть аж до наших днів. Суворов був не тільки талановитим полководцем, але мав також широкими літературними і дипломатичними здібностями. В даному збірнику генералісимус постає перед нами як різнобічна особистість: грізний і рішучий воїн, але також глибоко віруюча і релігійна людина, сентиментальний і люблячий батько, дотепний і веселий співрозмовник. Істинний патріот Вітчизни Суворов може з повним правом служити зразком для дітей та юнацтва, яким даний збірник і адресується.

Ми пропонуємо вашій увазі рідкісну дослідницьку роботу Петра Миколайовича Краснова «Суворов», що вийшла в 1900 році до 100-річної річниці смерті фельдмаршала. Отаман Краснов був особистістю неординарною, безумовно цікавою і неоднозначно оцінюється сучасниками і нащадками. Як історична фігура він уже зайняв свою нішу в історії Росії. Ми сподіваємося, що це чудовий твір дасть можливість читачам дізнатися Краснова з іншого, не дуже відомої боку - як письменника, творця безлічі цікавих історичних і художніх творів.

Крім цього, до збірки увійшли «День генералісимуса Суворова» М.І. Пиляева, листи, афоризми Суворова і деякі історії з його життя.

Що ти заводиш пісні воєнних
Флейті подібно, милий Снигирь?
З ким ми підемо війною на гієну?
Хто тепер вождь наш? Хто богатир?
Сильний де, хоробрий, швидкий Суворов?
Північний громи в гробі лежать.

Хто перед раттю буде, палаючи,
Їздити на шкапі, їсти сухарі;
У холоді й спеці меч загартовуючи,
Спати на соломі, пильнувати до зорі;
Тисячі воїнств, стін і затворів
З жменею росіян все перемагати?

Бути всюди першим в мужність суворому,
Жартами заздрість, злість багнетом,
Рок скидати молитвою і Богом,
Скіптра даючи, зватися рабом,
Доблестей бувши страждалець єдиних,
Жити для царів, себе виснажувати?

Немає тепер чоловіка в світі настільки славна:
Годі співати пісні воєнних, Снигирь!
Бранна музика днесь не смішно,
Чути звідусіль томний вої лір;
Лев'ячого серця, крил орлиних
Немає вже з нами! - що воювати?

Г.Р.Державін

П.Н. Краснов

Пишаюся тим, що я Росіянин!

Передмова автора

З незвичайним увагою весь світ в даний час стежить за кровопролитною війною на півдні Африки, де борються за самостійність бури з англійцями. Маленька держава - Трансвааль - майже без війська захищається від багатьох тисяч прекрасно озброєних англійських солдатів і здобуває над ними перемоги [1]. Бури перемагають тому, що їх воїни народилися і виросли в походах і на війні, вміють добре стріляти і їздити верхи, англійські ж солдати зніженістю, готувалася лише для парадів і оглядів, вчилися не тому, що потрібно знати військовій людині.

Сто п'ятдесят років тому і наші війська були подібні англійським - прекрасні по мундиру і погані з навчання. Якби тоді серйозна війна - і важко довелося б нашому солдатові. Тоді, сто з гаком років тому, за царювання дочки Петра Великого Єлизавети Петрівни, і потім, при імператорі Петра III і в перші роки царювання імператриці Катерини II, солдати були як ляльки. Насамперед вчили солдата прибирати собі в косу і пудрити волосся та чепурних одягатися. На марширування, щоб солдати не гнули ніг, їм підв'язували під коліна лубки. Якщо такий солдат падав, то він сам, без сторонньої допомоги, і встати не міг. У деяких полках для навчання солдатів прямо триматися їх загвинчують на кілька годин в особливий верстат. Зверталися з солдатами грубо і жорстоко. Палка від зорі до зорі гуляла по солдатським спинах. Справним унтер-офіцером і офіцером вважався той, хто більше бився. Від солдата вимагали, щоб він був весь витягнуть, щоб зброя його блищало. Тесак, як вогонь, горить, а самий ніж його заіржавів, рушницю начищені, немов воно срібне, а стріляти з нього не можна. На параді таке військо виглядає прекрасно, але на війні воно нікуди не годиться. Стягнуті солдати не можуть переходити великі відстані, а стрілянина їх не приносить супротивнику шкоди.

А тим часом це були роки, коли Росія влаштовувалася. Нам треба було підкорити Кавказ, відняти у кримського хана Крим, не раз помірятися силами з турками та прибрати до своїх рук Польщу, до якої підбиралися австрійці та німці. Для цього потрібно було добре навчене військо, здатне для війни. Потрібні були солдати, які вміють стріляти, робити великі переходи з місця на місце, не втомлюючись, тому що залізниць тоді і в помині не було. Такі солдати завжди дороги, і тепер англійці дуже б хотіли мати людину, яка змогла б навчити їх військо так, як навчено наше. І тоді потрібно було, щоб хтось показав, чому потрібно вчити солдата, щоб він був хоробрий на війні і вмів перемагати.

І така людина у нас на Русі знайшовся. У середовищі російських військових людей з'явився генерал, який казав, що в мирний час треба солдата вчити тому, що потрібно від нього на війні, і сам так і вчив солдат.

Солдати полюбили його, зрозуміли його нехитру «науку перемагати» і разом з ним ходили добувати російську славу. Він підкорив Польщу, брав у турків неприступні фортеці і, нарешті, пізно восени з боєм перейшов круті і високі гори в Італії. Він вчив солдат так вірно і просто, що ось сто років минуло з тих пір, мундири, рушниці, шаблі багато разів змінилися, стали краще, а ні-ні, навчаючи солдатів, ми згадаємо, як він вчив. Він помер сто років тому. Але душа його, його вчення, російське серце його живі в нашому війську і в російській народі і зараз. І коли хочемо ми похвалити молодців-солдат за молодечий перехід, за влучну стрільбу, ми говоримо: «Суворовські чудо-богатирі!», «Ека суворовський перехід відмахали», «За-Суворовський билися!» ... Говоримо так тому, що цю людину, навчив наших солдат перемог, воював за славу Росії, звали Олександром Васильовичем Суворовим.

Суворов хлопчик і солдат

Олександр Васильович Суворов народився в 1730 році в родині російського генерала Василя Івановича Суворова. Ми не знаємо точно, де він народився. Одні кажуть, що в Москві, інші називають його родиною Фінляндію. Хлопчиком він був кволий і слабкий і не відрізнявся міцним здоров'ям. Батько не готував його у військову службу. Але ще дитиною маленький Суворов любив читати про давні війни, любив розповіді про битви і старанно займався військовими науками. Батько не заважав йому в його заняттях, але не надавав їм ніякого значення. Одного разу до нього зайшов його приятель, старий генерал Ганнібал. Справа була в селі.

- Ну, що Саша? - запитав Ганнібал батька Суворова.

- І не говори мені про нього, - з досадою відповів старий, - просто не знаю, що з нього вийде. Все сидить за книгами, читає, пише, марить солдатами ... А який він солдат! Сам поміркуй. Маленький, худий ...

- А треба подивитися його, - сказав Ганнібал і пройшов до класної маленького Суворова.

Ганнібал був бойовим генералом. Він пам'ятав походи Петра Великого, в яких і сам брав участь.

Він обласкав хлопчика, і Олександр показав йому свої креслення і книги. А книги були не по літах серйозні. Ганнібал розговорився з Суворовим і побачив, що хлопчик чудово розумів все, що читав, і мріяв стати військовим. Замислений повернувся старий генерал до батька Суворова і по душам переговорив з ним. Ця розмова вирішив долю Олександра - він вступив на військову службу.

В ті часи на службу записували дітей в двох-трирічному віці. Вони вважалися солдатами в полках, але, звичайно, не служили, а жили у батьків.

А тим часом їм йшли чини, і на той час, як вони підростали, вони були вже офіцерами, не знаючи солдатського життя. Але Суворов служив не так. П'ятнадцятирічним юнаком він вступив рядовим в Семенівський полк і сумлінно потягнув солдатську лямку.

Дисципліна - мати перемоги.

Він ніколи не наймав за себе солдатів, але все робив сам. Сам чистив собі плаття і зброю і особливо займався рушницею, яке називав своєю дружиною. Солдатська наука далася йому легко. І особливо він любив вартову службу, тому що в караулі солдатів як на війні - життям своєї відповідає за свою посаду і може в разі потреби вжити в справу зброю. І коли доводилося йому стояти на варті, він твердо пам'ятав свої обов'язки і не позіхав на всі боки.

Кінець ознайомчого уривка

СПОДОБАЛАСЯ КНИГА?