Громадський рух в 80-90-х рр. XIX ст. - Гіпермаркет знань

Гіпермаркет знань >> Історія >> Історія 8 клас >> Громадський рух в 80-90-х рр. XIX ст.

§ 34. Громадський рух в 80-90-х рр. XIX ст.
Криза народництва.

У перші дні царювання Олександра III найбільші моральні авторитети країни - спочатку письменник Л. Н. Толстой, а слідом за ним публіцисти і вчені К. Д. Кавелін і В. С. Соловйов - висловили ідею про необхідність помилувати цареубийц. На їхню думку, це морально обеззброїть прихильників насильницьких перетворень і тим самим покладе край жорстокості в суспільстві. Але Олександр III не вважав за можливе залишити смерть батька без помсти. 3 квітня 1881 року відбулася публічна страта п'яти терористів.

після вбивства Олександр II один з учасників замаху, Рисаков, який кинув першу бомбу в карету царя, розповів поліції все, що знав про своїх соратників. Обшуки і облави привели до розгрому петербурзької організації «Народна воля».

Побачивши, що надії на революцію не виправдалися, Виконавчий комітет звернувся 10 березня 1881 року з листом до Олександра III, обіцяючи припинити терор в обмін на конституцію.

Восени 1882 року начальник Петербурзького охоронного відділення Г. П. Судейкін завербував видного революціонера С. П. Дегаєва. Була знищена військова організація народовольців. Тоді ж був остаточно розгромлений Виконавчий комітет «Народної волі». 56 найнебезпечніших народовольців були укладені в Шліссельбурзької фортеці.

До 1886 року з «Народною волею» було покінчено. 28 людей стратили, більше 500 відправили на каторгу і на заслання в Сибір. Однак на наступний рік, 1 березня 1887 р в Петербурзі була здійснена спроба замаху на Олександра III (єдина за час його царювання), яка викликала нову хвилю арештів.

Ліберальне рух.

Вбивство Олександра II змінило атмосферу в суспільстві. Вимога конституції, яка пролунала в листі «Народної волі» до Олександра III, поставило лібералів в двозначне становище. Наполягати на своєму головному вимозі слідом за терористами вони не вважали за можливе.

Сколихнулися монархічні настрої в народі, тяга до порядку і «сильну руку». Навіть ліберал Б. Н. Чичерін в листі до царя писав: «Злоба дня полягає в боротьбі з соціалізмом ... Російське уряд має справу з порівняно невеликою зграєю, яка набирається з різних верств суспільства, але головним чином з розумового пролетаріату, розмножуємо нашими навчальними закладами ... Здолати їх російське уряд і російське суспільство можуть, тільки показавши таку ж непохитну енергію і таке ж сталість, які висловлює це непотріб людського роду ». А учасник здійснення реформ 60-70-х рр. Д. А. Оболенський доводив Льву Толстому, що державних злочинців «на увазі недоладності злодійства їх злочинів потрібно прямо засліплювати для запобігання втечі».

Якщо кілька років тому інтелігенція в цілому з великим співчуттям ставилася до революційних романтиків, то тепер більшість відвернулося від радикальних способів перебудови суспільства, а заодно взагалі від політики. Помірні інтелігенти стали шукати для себе інші сфери докладання зусиль. Ліберальне рух прийняв нові форми.

Минула пора подачі адрес, посилилася увага до проблем окремої особистості. Це вважалося не менш важливим, ніж вимога конституції. Ліберальні ідеї проникали в суспільство разом з «великої сумом за людину» зі сторінок творів Г. І. Успенського, A.П. Чехова, В. М. Гаршина, М. Є. Салтикова-Щедріна, B.Г. Короленка.

Свій внесок внесли і художники. Вони нерідко відмовлялися від відображення в своїх творах гострих суспільних проблем, більше уваги приділяли внутрішньому світу людини, вічних питань буття, місця людини в світі.

Ліберальні ідеї подібної спрямованості сповідували і поширювали властивими своєму роду занять засобами вчені: історики В. О. Ключевський, Н. І. Ка реев, юристи М. М. Ковалевський, Б. Н. Чичерін.

Ліберальні земські діячі тепер вже не вимагали негайного введення конституції. Серед них набули поширення теорія «непомітного служіння», практика «малих справ». Земські вчителі, лікарі, бібліотекарі, агрономи, лесоустроітелі, меліоратори спокійно, без гучних слів віддавали свої здібності, знання, життя кропіткої, повсякденної роботи на загальне благо, допомагаючи народові визволитися від безграмотності, убогості, неуцтва.

Демонстративний відхід з політики дозволив лібералам, з одного боку, дистанціюватися від влади і в той же час не виступати проти неї. Але, з іншого боку, вони звільнили політичну арену, на якій в кінцевому рахунку все і вирішувалося, для революціонерів і консерваторів. Середня, помірна політична лінія виявилася в Росії найслабшою.

Поширення марксизму в Росії.

Розгром народницьких організацій змусив уцілілих революціонерів сховатися за кордоном. Їм належало осмислити причини кризи народництва і спробувати знайти нові ідейні орієнтири.

Деякі народники прийшли до висновку, що їх ідеологія була помилковою. Вони наполегливо шукали нові теорії, на основі яких можна було б продовжити революційну боротьбу.

В Європі в той період росла популярність марксизму. Основні положення революційного вчення К. Маркса були і раніше знайомі народникам. Тепер під впливом цього вчення ряд народників переглянули свої погляди на революційні можливості селян і соціалістичну сутність громади. Першим російським революціонером, які стали на шлях марксизму, був Г. В. Плеханов.

Георгій Валентинович Плеханов (1856-1918) народився в Тамбовської губернії, в небагатій поміщицької сім'ї. В основному шляхом самоосвіти він став енциклопедично утвореним людиною. Плеханов прекрасно розбирався в філософії, історії, естетики, художньої літератури та мистецтві, питаннях природознавства. Його шлях в революцію почався в народницьких організаціях, куди він прийшов 19- річним студентом. Він був прихильником Бакуніна і його бунтарських ідей. Але в своїй революційній ра- | У боті Плеханов пішов власним шляхом, захопившись пропагандою серед петербурзьких робітників. Він часто бував у робочих гуртках, брав участь в підготовці і проведенні страйків, писав листівки. У грудні 1876 року він виступив з яскравою промовою на демонстрації студентів і робочих біля Казанського собору в Петербурзі. Після розколу в 1879 р «Землі і волі» Плеханов очолив організацію «Чорний переділ», що ставила завданням продовження пропагандистської роботи в народі. Однак в січні 1880 р опинившись під загрозою арешту, він змушений був втекти до Швейцарії.

За кордоном Плеханов об'єднав однодумців - видатних революціонерів: В. І. Засулич, П. Б. Ак- сельрода, Л. Г. Дейча, В. Н. Ігнатова та ін. - в групу «Звільнення праці». Плеханов і його соратники відкинули народницьку ідею про самобутність економічного ладу Росії і визнали факт її вступу на шлях капіталізму. Виходячи зі спільності історичної долі Росії і країн Західної Європи, мета своєї діяльності група «Звільнення праці» бачила в підготовці пролетарської соціалістичної революції.

У програмній заяві, опублікованій групою «Звільнення праці» в 1883 р, проголошувалися такі завдання: повний розрив з народництвом; боротьба з самодержавством; організація пролетаріату і пропаганда соціалізму в робочому середовищі. Тоді ж було оголошено про видання групою «Бібліотеки сучасного соціалізму». Ця невелика організація за 20 років випустила понад 250 марксистських робіт, які розходилися по всій Росії. Незабаром в країні виникла ціла мережа робочих гуртків з вивчення марксизму.

Консерватори.

При Олександрі III консерватизм став провідним напрямком урядової політики, а його головний ідеолог К. П. Побєдоносцев зайняв місце найближчого радника імператора.

Рупором всіх консервативних сил як і раніше були видання М. Н. Каткова. Він вважав своїм основним завданням «стояти на сторожі прав верховної влади і держави в усьому, що стосується його безпеки, єдності і цілісності», а також застерігати уряд від яких би то не було поступок громадській думці. Втім, громадська думка після введення жорсткої цензури формував сам М. Н. Катков. Чи не займаючи будь-яких державних постів, він чинив серйозний вплив на Олександра III, ідейно готуючи ті чи інші урядові заходи.

Катков і Побєдоносцев прагнули згуртувати суспільство за допомогою ідей російської самобутності, націоналізму, православ'я і самодержавства. Вони доводили, що тисячолітній розвиток Росії в умовах незначних зв'язків із Західною Європою, широту її території і багатонаціональний склад населення унеможливили переробку країни за зразком західноєвропейських країн, як це пропонували ліберали.

Основою консервативних поглядів стали ідеї непорушності самодержавної влади і її божественного походження. Тому будь-які зазіхання на політичний лад оголошувалися не тільки не відповідають російським традиціям, а й блюзнірськими, святотатственно.

Після вбивства Олександра II була зроблена спроба організаційного оформлення консервативного руху з метою надання допомоги владі в боротьбі з революційними виступами. Влітку 1881 року в Петербурзі була заснована таємна організація, що отримала назву «Священна дружина». Її діяльністю керував Центральний комітет на чолі з П. П. Шуваловим. У керівництво входили великі князі, міністри і генерали. Організація мала розгалужену мережу і приховувала своє існування не тільки від сторонніх осіб, але і від поліції. Учасники «Священної дружини» громили підпільні друкарні, намагалися виявляти революційні організації та їх членів, в Женеві видавали газети «Вільне слово» і «Правда». В Москві з ініціативи Побєдоносцева і Каткова була організована Добровільна народна охорона.

Однак Олександр III не схвалив подібних починань. Він вважав, що існування громадських організацій, що стоять на сторожі самодержавства, є свідчення слабкості влади. У 1882 р «Священна дружина» була розпущена, а Добровільна народна охорона покликана лише на особливо урочисті масові заходи.

У 80-х - початку 90-х рр. XIX ст. відбулося перегрупування суспільно-політичних сил Росії. У революційному русі послабився вплив народників, з'явилися перші марксистські організації. Посилилася роль консерваторів, багато ідей яких лягли в основу урядової політики. Вплив лібералів на суспільно-політичне життя значно зменшилася.

? Запитання і завдання

1. Які зміни і чому відбулися в ліберальному русі?

2. Які зміни відбулися в революційному русі?

3. В чому полягають основні розбіжності між марксистським і народницьким навчаннями? Що між ними спільного?

4. Чому марксисти оголосили про свій повний розрив з народницьким рухом?

5. Розкажіть про ідеологію російського консерватизму. 6. Що було новим в консервативному русі 80-90-х рр.?
документи
З програми групи «Звільнення праці». 1884 р

Сучасна Росія страждає ... не тільки від розвитку капіталістичного виробництва, але і від нестачі цього розвитку.

Одним з дуже шкідливих наслідків цього відсталого стану виробництва було і є до цих пір нерозвинене стан середнього класу, який нездатний у нас взяти на себе ініціативу боротьби з абсолютизмом.

Соціалістичної інтелігенції довелося тому стати на чолі сучасного визвольного руху, прямим завданням якого має бути створення вільних політичних установ в нашій батьківщині, причому соціалісти, з свого боку, повинні намагатися доставити робітничого класу можливість активної і плідної участі в майбутнього політичного життя Росії.

Першим засобом для досягнення цієї мети повинна бути агітація на користь демократичної конституції ...

Але мета ця залишиться недостигнутой, політична самодіяльність робітників буде немислима, якщо падіння абсолютизму застане їх в абсолютно непідготовленому і неорганізованому стані.

Тому на соціалістичної інтелігенції лежить обов'язок організації робочих і посильної підготовки їх до боротьби як із сучасною урядової системою, так і з майбутніми буржуазними партіями.

Вона повинна негайно взятися за організацію робочих наших промислових центрів як передових представників всього працюючого населення Росії в пов'язані між собою таємні гуртки з певною соціально-політичною програмою, що відповідає сучасним потребам всього російського продуктивного класу і основним завданням соціалізму.

Розуміючи, що подробиці такої програми можуть бути вироблені лише в майбутньому і до того ж самим робочим класом, покликаним до участі в політичному житті і згуртувати в особливу партію, група «Звільнення праці» вважає, що найголовнішими пунктами економічного відділу робочої програми повинні бути вимоги:

1) Радикального перегляду наших аграрних відносин, т. Е. Умов викупу землі і наділення нею селянських товариств. Надання права відмови від наділу і виходу з громади із селян, які знайдуть це для себе зручним ...
2) Усунення сучасної податкової системи та встановлення прогресивного прибуткового податку.
3) Законодавчих регулювання відносин робітників (міських і сільських) до підприємців і організації відповідної інспекції з представництвом від робітників.
4) Державної допомоги продуктивним асоціаціям, які організовують у всіляких галузях землеробства, добувної та обробної промисловості (селянами, гірськими, фабричними і заводськими робітниками, кустарями і т. Д.).

Група «Звільнення праці» анітрохи не ігнорує селянства, що становить величезну частину трудящого населення Росії. Але вона вважає, що робота інтелігенції, особливо при сучасних умовах соціально-політичної боротьби, повинна бути перш за спрямована на більш розвинений шар цього населення, яким і є промислові робітники. Заручившись сильною підтримкою з боку цього шару, соціалістична інтелігенція з набагато більшою надією на успіх поширить свій вплив і на селянство, особливо якщо вона доб'ється на той час свободи агітації і пропаганди.
«Велика брехня нашого часу» (зі статті К. П. Побєдоносцева)

Одне з найбільш брехливих політичних почав є початок народовладдя ... утвердилась з часу французької революції ідея, що будь-яка влада виходить від народу ... Звідси витікає теорія парламентаризму, яка до сих пір вводить в оману масу так званої інтелігенції і проникла, на жаль, в російські шалені голови.

На фронтоні цього будинку красується напис: «Все для загального блага». Але це не що інше, як сама брехлива формула; парламентаризм є торжество егоїзму, вища його вислів.

За теорією парламентаризму, має панувати розумне більшість; на практиці панують п'ять-шість ватажків партії; вони, змінюючись, опановують владою. За теорією, переконання стверджується ясними доказами під час парламентських дебатів; на практиці - воно не залежить аніскільки від дебатів, але направляється волею ватажків і міркуваннями особистого інтересу. За теорією, народні представники мають на увазі єдино благо народне; на практиці - вони, під приводом народного блага і на рахунок його, мають на увазі переважно особисте благо своє і друзів своїх. За теорією, вони повинні бути з кращих, улюблених громадян; на практиці - це найбільш честолюбні і нахабні громадяни. За теорією, виборець подає голос за свого кандидата тому, що знає його і довіряє йому; на практиці - виборець дає голос за людину, яку здебільшого зовсім не знає, але про який натверждено йому промовами і криками зацікавленої партії ...
Запитання і завдання до документів:

1. Порівняйте програму групи «Звільнення праці» з програмою народницьких організацій. Які нові моменти з'являються в ній?

2. Визначте ті пункти в програмі, які змикаються з народницькими вимогами.

3. Чому ідею парламентаризму К. П. Побєдоносцев вважає «великою брехнею нашого часу»?

4. Чи можете ви підтвердити або спростувати фактами з минулого і сьогодення затвердження Побєдоносцева?

? Розширюємо словниковий запас:

Прибутковий податок - податок, розмір якого залежить від розміру доходу платника податку.

Данилов А. А. Історія Росії, XIX століття. 8 клас: навч. для загальноосвіт. установ / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. - 10-е изд. - М.: Просвещение, 2009. - 287 c., Л. мул., карт.

Підручники по всьому предметів завантажити , Розробка планів уроків для вчителів, Історія для 8 класу онлайн

опорний каркас презентація уроку акселеративного методи інтерактивні технології Практика завдання і вправи самоперевірка практикуми, тренінги, кейси, квести домашні завдання дискусійні питання риторичні питання від учнів Ілюстрації аудіо-, відео- та мультимедіа фотографії, картинки графіки, таблиці, схеми гумор, анекдоти, приколи, комікси притчі, приказки, кросворди, цитати Доповнення реферати статті фішки для допитливих шпаргалки підручники основні і додаткові словник термінів інші Удосконалення підручників та уроків виправлення помилок в підручнику оновлення фрагмента в підручнику елементи новаторства на уроці заміна застарілих знань новими Тільки для вчителів ідеальні уроки календарний план на рік методичні рекомендації програми обговорення Інтегровані уроки

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, Напишіть нам .

Якщо ви хочете побачити інші коригування та побажання до уроків, дивіться тут - освітній форум .