ланки інтелекту

1. Чого хочуть батьки?
2. Чого хоче школа?
3. Слабкий дитина в сильній школі?
4. Складові одного ланцюга
5. Що робити?
6. Важливий баланс інтелектуального і емоційного
7. «Навігатор розвитку» допомагає мамам гармонійно розвивати дитину
8. Дислексія - форма інтелекту, а не захворювання
9. ЮЗАО - школа 8го виду або що?
10. Iq тести дітям
11. Розвиток інтелекту дитини
12. Розвиток інтелекту дитини в поранених віці.
13. Розвиток інтелекту дитини
14. Професійний і особистісний ріст
15. Наука для дітей і діти в науці
16. Наука для дітей і діти в науці
17. Що вважати інтелектом? (Запис від 20 вересня 2005 року)
18. де вчитися аутисту?
19. Мовні школи (V вид)
20. наследуемость інтелекту
21. Математика, 2 клас - поясніть, плиз!
22. Синдром Дауна - як розпізнати?
23. Вітаю! Нещодавно моєму синові (11 міс
24. Ерудит-2 в Любліно
25. Вибір дитини. Особливості вікових груп.

зміст:

Малюк народився ... Зробив перші кроки ... Сказав перші слова ... Як швидко летить час! Ось і школа. Скільки надій і хвилювань пов'язано з цим словом ... Зробимо так, щоб шкільні враження дитини не були затьмарені страхом, невдачами, образами ...

До змісту

Чого хочуть батьки?

Природно, батьки хочуть, щоб їх дитина вчилася в школі, здатної дати глибоке, всебічне освіту, підготувати до вступу до престижного вузу, де він придбає цікаву, затребувану суспільством професію, забезпечивши собі високу якість життя.

До змісту

Чого хоче школа?

Будь-яка школа , Яка піклується про своє престиж і статус, зацікавлена, перш за все, в здібних, інтелектуально розвинених дітей. Саме ці діти складають "інтелектуальне ядро ​​школи": з ними цікаво працювати, вони організують цікаву шкільне життя, здобувають перемоги на всіляких олімпіадах.

До змісту

Слабкий дитина в сильній школі?

Намагатися пристроювати в школу з підвищеними вимогами дитини, який не зможе впоратися з розумовими навантаженнями, не тільки не має сенсу, але і може завдати дитині психологічну травму: він буде відчувати себе не в своїй тарілці серед дітей, які з легкістю роблять те, що йому недоступно. Гарантія вступу не зробить автоматично вашої дитини успішним учнем.

До змісту

Складові одного ланцюга

Складові інтелекту формуються в дошкільному та молодшому шкільному віці. За оцінкою фахівців, "до шести років інтелектуальний розвиток здійснюється більш ніж на третину, до восьми - на половину, а до дванадцяти років на три чверті". (Н. С. Лейтес)

Існує залежність між успішністю по конкретних предметів і рівнем розвитку окремих видів - "ланок" інтелекту.

1. Перша ланка - це інтелект, пов'язаний зі здатністю працювати зі словесної інформацією (вербальний інтелект). Саме це вміння багато в чому визначає успішність дитини у вивченні гуманітарних дисциплін, таких як література, історія.
   І тут важливий і словниковий запас дитини, і вміння виділяти думка в частинах тексту і в цілому, вміння викладати свої думки усно і на письмі. За допомогою мови дитина не тільки отримує нову інформацію, а й засвоює її.
2. Друга ланка - просторовий інтелект. Без розвитку цієї здатності неможливо вивчення геометрії, географії, біології ...
3. Третя ланка - це інтелект, пов'язаний з символічним, графічним матеріалом (формально-символічний інтелект). З перших днів надходження в школу від колишніх дошкільнят вже потрібне вміння використовувати різні знаково-символічні засоби (цифри, букви, схеми і т.д.). У міру навчання в школі, з початком вивченні математики, а далі хімії, фізики, алгебри важливість цих умінь зростає.

Сполучною ланкою цього ланцюга є розвинене мислення. Необхідно навчити дитину вмінню виділяти головне і приватне як в математичної задачі, так і в навчальному тексті параграфа, простежувати зв'язку між явищами, робити висновки - без цих навичок можна "закопатися" і в математичної задачі, і в будь-якому тексті, а тема твору буде, як правило, не розкрита. Мислення можна і потрібно розвивати, причому як "технарям", так і гуманітаріям. Це універсальний навик.

З цих ланок складається ланцюжок, що оберігає дитину від перевантажень і стресу. Навчання стає легким для дитини, з більшістю інтелектуальних завдань він може впоратися самостійно, тому відчуває гордість за свої успіхи і отримує задоволення від навчання.

До змісту

Що робити?

На даний момент існують різні методики, що розвивають ці ланки інтелекту - необхідні якості успішного навчання. Дані методики розроблені і успішно застосовуються в Освітньому центрі "Аристотель" .

Після попередньої співбесіди з дитиною відповідно до його індивідуальними особливостями і особистісними якостями підбирається індивідуальна програма. Навчання ведеться за наступними напрямками.

1. "Російська словесність" - комплекс програм, спрямованих на розвиток мовних навичок, вміння працювати з текстовою інформацією, розвиток писемного мовлення (включаючи формування мовного чуття).
2. "Математичний інтелект" - комплекс програм, спрямованих на формування прийомів логічного мислення, вміння працювати з символьним матеріалом, розвиток просторового мислення.

Всі вживані в центрі методики зареєстровані в Російському авторському товаристві і з успіхом застосовуються в Москві вже п'ятнадцять років.

Світлана Володимирівна Якушева,
науковий керівник Освітнього центру "Аристотель"

На правах реклами

x

Вам сподобалася стаття?

Оцініть статтю

Коментувати можут "Ланки інтелекту"

Важливий баланс інтелектуального і емоційного

Я вже писав, що за неврози в разі підвищеного інтелекту відповідають мами, які раптом, ні з того, ні з сього відводять дітей займатися музикою, танцями ...

«Навігатор розвитку» допомагає мамам гармонійно розвивати дитину

Першу 1000 днів - період найбільш активного росту і розвитку малюка, коли харчування і навчальні заняття закладають основу для його здорового майбутнього. У цей час головне завдання мами - зробити правильний вибір і створити оптимальні умови для розвитку дитини з перших днів життя. Щоб допомогти їй на цьому шляху, експерти клубу сучасних мам Nutriclub.ru запустили всеросійський освітній проект «Навігатор розвитку». Найчастіше мами перетворюють ранній розвиток дитини в гонку за ...

Дислексія - форма інтелекту, а не захворювання

Дислексія є тільки в тому суспільстві, де є писемність. Ні писемності - немає дислексії. Дислексія в широкому розумінні - це стійка виборча нездатність до навчання. Але вітчизняна логопедія, на жаль, дивиться на дислексію вузько - як на нездатність читати. Всі вітчизняні методики корекції дислексії виходять з несформованості у дитини вищих психічних функцій, мовних навичок, фонематичного слуху м т.п., намагаються ці функції формувати, і навіть іноді ...

ЮЗАО - школа 8го виду або що?

Крім інтелекту, інших проблем немає, милий, беззахисний, дуже старанний. У 8 років піде в школу - його 8 біологічних років ледь відповідають 4-5ти звичайним.

Iq тести дітям

Iq тести дітям в наш час демонструються дуже часто. Раніше тільки в Америці надавали таке значення розумовому розвитку юного покоління. Подивитися на Яндекс.Фотках Наприклад, А. Біне, французький психолог, якраз винайшов спеціальні системи тестів на визначення розумового розвитку дітей, які в майбутньому були ускладнені і зі звичайної системи Iq тестів для дітей були трансформовані в тести для людей будь-якого віку. Тести на айкью існують в різноманітних методиках, яка ...

Розвиток інтелекту дитини

Розвиток інтелекту дитини зараз все більше цікавить батьків. Давайте спочатку визначимося, а що ж таке інтелект. У Вікіпедії дано таке визначень: "Інтелект (від лат. Intellectus - розуміння) - якість психіки, що складається із здатності адаптуватися до нових ситуацій, здатності до навчання на основі досвіду, розуміння і застосування абстрактних концепцій і використання своїх знань для управління навколишнім середовищем. Загальна здатність до пізнання і вирішення труднощів, яка ...

Розвиток інтелекту дитини в поранених віці.

До трирічного віку у дитини формується мозок відсотків на 80, на стільки ж формується і інтелект. Тому, часу на розкачку у батьків немає: займатися розвитком інтелекту дитини треба починати навіть не з моменту народження дитини, а ще тоді, коли він знаходиться в утробі матері. Детальніше: [посилання-1]

Розвиток інтелекту дитини

Розвиток інтелекту дитини зараз все більше цікавить батьків. Давайте спочатку визначимося, а що ж таке інтелект. У Вікіпедії дано таке визначень: "Інтелект (від лат. Intellectus - розуміння) - якість психіки, що складається із здатності адаптуватися до нових ситуацій, здатності до навчання на основі досвіду, розуміння і застосування абстрактних концепцій і використання своїх знань для управління навколишнім середовищем. Загальна здатність до пізнання і вирішення труднощів, яка ...

Професійний і особистісний ріст

Професійний і особистісний ріст це розвиток людини і накопичення їм різноманітного досвіду, знань в процесі життя. Щоб добре адаптуватися до нових умов людині потрібно постійно змінюватися і працювати над собою. Це включає в себе формування адекватного і тверезого погляду на речі, придбання більш зручних форм поведінки. Що ускладнює професійний і особистісний ріст? відсутність необхідних знань, які не адекватне розуміння подій, негативні установки, низька самооцінка ...

Наука для дітей і діти в науці

10 листопада весь СВІТ відзначав день науки! Одна із самих основних характеристик, що відрізняє обдаровану людину це допитливість. А вона починається з цікавості. Це невситима жага нових знань, потреба в нових враженнях для розуму, які властиві будь-якому нормально розвивається дитині. Допитливість - це ще одна сходинка потреби отримання знань. Для її розвитку дуже важливо не тільки присутність інтелекту, здібностей, а й почуття, і мотивація. У великої кількості ...

Наука для дітей і діти в науці

10 листопада весь СВІТ відзначав день науки! Одна із самих основних характеристик, що відрізняє обдаровану людину це допитливість. А вона починається з цікавості. Це невситима жага нових знань, потреба в нових враженнях для розуму, які властиві будь-якому нормально розвивається дитині. Допитливість - це ще одна сходинка потреби отримання знань. Для її розвитку дуже важливо не тільки присутність інтелекту, здібностей, а й почуття, і мотивація. У великої кількості ...

Що вважати інтелектом? (Запис від 20 вересня 2005 року)

Прочитала в конференції на 7е відмінні слова однієї моєї доброї знайомої. Вирішила поділитися, тому що мені вони дуже сподобались. "... Взагалі дуже цікаве питання: що вважати збереженим інтелектом :))) І взагалі, що вважати інтелектом ... На побутовому рівні - інтелект - це можливість вирішувати нестандартні завдання, щоб забезпечити собі можливість виживання і більш-менш комфортного існування. уже накопичена маса спостережень над тваринами, які доводять, що тварини дійсно володіють ...

де вчитися аутисту?

Хлопчику сім років виповнюється в квітні. Інтелект в нормі (ну або майже), намагається читати, деякі букви запам'ятав. Вважає в межах десяти.

Мовні школи (V вид)

Займаються вони дітьми з виключно мовними проблемами без порушень інтелекту, або беруть будь-яких "мовних" дітей?

наследуемость інтелекту

Наследуемость інтелекту. ... яка не була кореляція між інтелектом дітей і їх біологічних батьків, усиновлення значимо підвищує IQ дітей ...

Математика, 2 клас - поясніть, плиз!

Вирішували сьогодні з дитиною ДЗ (ламані лінії). Намальована ламана лінія з трьох відрізків: П Питання: скільки в ній ЛАНОК і РЕШТ ?????

Синдром Дауна - як розпізнати?

Сучасні дані такі приблизно - 10% -Нормально інтелект, 10% - дуже значно знижений інтелект, 80% зниження інтелекту середньо виражене.

Вітаю! Нещодавно моєму синові (11 міс

2. Чи вплинуло поганий зір на інтелект дитини? На що потрібно звернути увагу в заняттях з такими дітьми? 3.В якому віці вставили штучні кришталики ...

Ерудит-2 в Любліно

Камиш, а в школу "Інтелект" не ходили, знаходиться на Ставропольской.Ми туди на танці ходимо, загальне У середній ланці є гімназійний клас, спортивний клас (клас від ...

Вибір дитини. Особливості вікових груп.

Можна оцінити стан здоров'я дитини, а також зауважити патології розвитку; Дитина податливий до зовнішніх впливів, можна ефективно впливати на розвиток інтелекту і рис ...