Науково-дослідні роботи

Роботи: Навчальний рік: Сортування:

• 

  Про долю Віктора Івановича Мясникова, котрий пережив хлопчиськом блокаду Ленінграда і яке обрало другою батьківщиною місто Іркутськ, ми написали розповідь зі слів його вдови Валентини Іванівни.

• Мета роботи - вивчення блокади Ленінграда через історію моєї сім'ї. В основу дослідження лягли спогади моєї бабусі. В ході роботи були отримані архівні документи, проаналізовані архівні матеріали сім'ї, записані спогади, зроблені пошуки в інтернет-джерелах, використана інформація з науково-популярної та історичної літератури. В ході написання роботи я намагалася пов'язати факти загальної історії з фактами з життя моєї сім'ї.

• 

  У проекті викладається оригінальний погляд на притчеву початок повісті А.С. Пушкіна "Станційний доглядач". Проводячи порівняльний аналіз притчі про блудного сина і твори Пушкіна, ми приходимо до висновку, що Самсон Вирін порушує біблійну заповідь про любов до ближнього, і це стає причиною нещастя батька і доньки. Ми показуємо в презентації актуальність теми в наші дні, а також звертаємося як до художніх текстів, так і до творів живопису, драматургії, музики, кіно.

• Найпростіші зерна злаків і бобових, а також насіння їстівних рослин рекомендуються наукою про харчування, прихильниками вегетаріанства. У роботі ви ознайомитеся з характеристикою сировини, впливом пророщеного зерна на здоров'я людини; способами його пророщування. Пропонується асортимент страв з пророщеного зерна і технологія їх приготування. Бажаємо приємного апетиту!

• У роботі представлено дослідження сучасних видів шоколаду: склад, температура плавлення та ін. Проект полягає у створенні книги рецептів страв, в яких можливе використання шоколаду.

• Новий етап у розвитку російської кухні наступає на рубежі XVII і XVIII ст. і триває до початку XIX в. Яка ж в цей період царська кухня? Чим харчуються наші імператори? Чому віддається перевага? Про все це ви зможете дізнатися з роботи, в якій представлені особливості харчування династії Романових. Цікава за змістом і презентація.

• У цьому проекті ми познайомимо вас із здоровою і екологічно чистою їжею. Це традиційні страви якутської національної кухні для щоденного приготування. Закликаємо вас долучитися до мистецтва приготування якутських блюд. Готуйте по готовим рецептам майстер-кухаря РФ, покуштуйте, фантазуйте. Смачного!

• Робота являє собою навчальний проект, що включає дослідження Бобачёвского військового поховання (м Твер), на якому спочивають останки воїнів, які загинули в боях і померлих від ран у госпиталях, що дислокувалися в районі м Калініна (нині Твер) в роки Великої Вітчизняної війни.

• 

  Боблово - центр сільськогосподарських досліджень Д.І. Менделєєва, а на сьогоднішній день - музей-садиба, пам'ятник вітчизняної науки і культури. Дана робота вивчає період життя і діяльності великого російського вченого Менделєєва, пов'язаний з сільським господарством і становленням агрохімічної науки в Росії. Практична частина роботи містить лабораторний експеримент по з'ясуванню впливу мінеральних добрив на урожай квасолі звичайної.

• Бобри - цінні хутрові звірі, які в минулому були поширені на більшій частині Європи і Північної Азії. Ще в дореволюційні роки їх посилено винищували заради високоякісного хутра, що привело до зникнення цього гризуна в багатьох районах лісової зони.
  Робота знайомить з систематикою і біологією бобрів. В процесі виконання дослідження були знайдені місцеперебування гризунів, встановлена ​​їх чисельність, описані споруди, розроблені рекомендації з охорони виду.

• У проекті ми поставили за мету: вивчити сліди життєдіяльності та спосіб життя річкового бобра, який оселився на протоках річок Абакан і Ташеба на території села Сапогова Усть-Абаканского району, в лісостеповій зоні Хакасії.

• По берегах річки Атинка, де розташована наша село, ось уже кілька років живуть бобри. Люди спочатку побоювалися їх, тому що на домашніх птахів часто нападало якась тварина, і думали, що не бобри чи. Я вирішив більше дізнатися про життя бобрів, щоб зрозуміти, чим вони харчуються, чи не шкодять вони домашнім тваринам. Робота розповідає про спосіб життя і харчування бобрів, про їхнє значення в природі і про методи їх охорони.

• 

  У даній роботі розглядаються особливості життєдіяльності річкового бобра і його вплив на екосистему річки Ушмінкі Балтасінского району Республіки Татарстан. Учні вивчили місцезнаходження, особливості поведінки і спосіб життя річкового бобра, провели невеликі дослідження.

• 

  У своїй роботі автор представила збірку творчих творів в області російської мови: вірші, публіцистична стаття, переклади іноземних авторів, казка, - всі вони об'єднуються темою багатства і різноманітності російської мови.

• Робота розповідає про глину КОРОБІВСЬКИЙ округу Шатурського району Московської області. Зібрані зразки глини на території, прилеглій до будинку; визначений вид глини, її властивості, походження, застосування. Автор досвідченим шляхом з'ясовує, чи придатна ця глина для ліплення і як правильно готувати глину для ліплення. Також в роботі розповідається про минуле та сьогодення гончарного промислу даної місцевості. Матеріал роботи можна використовувати на уроках природознавства і праці.

• Проект підготовлений до уроку навколишнього світу і знайомить з корисними копалинами Архангельської області.

• Багатство - це найвища насолода. Усвідомлений вчинок - це теж найвища насолода. Мета багатства - це саморозвиток. Повністю розвинути власне істота - це мета життя. Вміти радіти - це вже половина щастя. Кожен народ має свою культуру, мову, звичаї і звички, історію. Ми, люди з різними мовами і різними кольорами шкіри, хочемо взаємно збагачуватися.

• Дана робота являє собою дослідження мови творів А.Чехова. Письменник умів точно і стисло передати правду повсякденного, буденного, нічим зовні не чудового життя, правду звичайних, нічим з вигляду не виділяються людських характерів. У роботі простежено еволюцію чеховської прози; виявлений зв'язок між темами чеховських оповідань і їх лексикою; визначено місце в творчості Чехова професійної (медичної) лексики; проаналізовано принцип створення Чеховим нових слів. При аналізі специфіки оповідань Чехова була складена діаграма, яка дозволяє уявити, як зміна тематики оповідань призводило до використання нових лексичних пластів: від гумористичної до суспільно-публіцистичної лексики.

• 

  Свій проект шестикласник присвятив темі благодійності. В роботі розглянуті різні форми благодійності, наведені приклади відомих меценатів минулого і сьогодення. Результатом роботи стало відмінне наочне приладдя до уроку суспільствознавства в 6-му класі.

• У представленій роботі автор порівняла двох найбагатших людей планети - Біла Гейтса і Романа Абрамовича.

• Уявлення російського народу про красу людини, його честь і гідність втілені в образах билинних героїв: Іллі Муромця, Добрині Микитовича, Олексія Поповича та ін. Хто ж вони, богатирі російські? В ім'я чого робили вони подвиги і що захищали? Пошук відповіді на ці питання і став головною метою цієї роботи.

• 

  За літературними даними автор вивчає, хто такі богатирі минулого і кого вважають богатирями зараз? В роботі описано походження слова «богатир», пов'язані з ними билини; дан огляд найважливіших билинних богатирів Київської Русі.

• 

  В даний час люди стали забувати, що таке здоровий спосіб життя: вони вживають шкідливу їжу, мало рухаються, не встигають відпочивати. Всі ці фактори впливають на здоров'я людини. <br> Що ж може включати поняття "сучасний богатир"? У нашій роботі ми провели дослідження і, грунтуючись на отриманих даних, постаралися зрозуміти, чи впливає хороша фізична форма і організованість ліцеїстів на їх успіхи в навчанні.

• Метою роботи є опис історії розвитку джерел Кавказьких Мінеральних Вод, впливу мінеральних вод на організм людини, виявлення екологічних проблем і знаходження шляхів їх вирішення.

• 

  В роботі описано становлення боротьби як виду спорту, історія розвитку та сучасний стан греко-римської боротьби в Росії. Автор зібрав матеріали і описав біографію видатної людини і спортсмена - борця Н.А. Бикова (Тиханова).

• 

  Одного разу на день народження бабуся подарувала мені книгу «Міфи і легенди народів світу». Це дуже цікава книга. Вона містить багато цікавих міфів про появу світу, богів різних народів, картинок і статей. Але найбільше мене зацікавили міфи про богів Стародавнього Єгипту. З енциклопедій, словників, дитячих журналів я дізнався багато цікавого. Деякими відомостями я хочу поділитися з вами.
  Крім тексту з ілюстраціями, робота містить кросворд і барвисту презентацію. Представлений матеріал можна використовувати при проведенні уроків Навколишнього світу по темі "Стародавній Єгипет".

• У Стародавньому Єгипті було безліч різних богів. У презентації представлена ​​інформація про богів Стародавнього Єгипту: Амон, Анубіс, Бастет, Ісіда, Осіріс, Ра, Сет і Гор.

• Презентація присвячена основним опису сонму богів Стародавньої Греції і створена в рамках проекту "Боги Стародавнього світу". Текст презентації доповнений барвистими ілюстраціями.

• У роботі представлена ​​коротка інформація про ідентичні богів Стародавньої Греції та Стародавнього Риму. Дана робота може бути використана в 5-х класах при вивченні культури Стародавньої Греції та Риму; також вона буде корисна тим, хто цікавиться релігією стародавніх держав.

• Вивчаючи Біблію, я зацікавилася історією релігії Стародавньої Русі, починаючи з язичництва. Виявилося, що історія язичництва дуже незвичайна і цікава. У роботі описані основні персонажі язичницької міфології. Сподіваюся, моя робота допоможе юним історикам і краєзнавцям у вивченні культури Русі.