Олег Волобуєв - Історія. Загальна історія. 10 клас. Базовий і поглиблений рівні

О. В. Волобуєв, А. А. Митрофанов, М. В. Пономарьов

Історія. Загальна історія. 10 клас. Базовий і поглиблений рівні Підручник

Шановні старшокласники!

Ви тримаєте в руках підручник історії, і, можливо, задаєте собі питання: ми знову будемо вивчати те, що вже вивчали? Але як тільки ви приступите до роботи з текстом, ви швидше за все зрозумієте, що «це ми не проходили». І обидві ваші точки зору мають під собою підставу. Підручник містить чимало відомих вам фактів і оцінок минулого, так як ви вже вивчали курс загальної історії в 5 - 9 класах. Але як відомі, так і незнайомі вам факти і оцінки в даному підручнику представлені в інший, новій системі історичних знань.

Нова система історичних знань - це перш за все вищий рівень узагальнення, оскільки вся історія зарубіжних країн з найдавніших часів до кінця XIX в. викладена всього в 25 параграфах. Багато подій в підручнику не розглядаються детально, вони лише згадуються, так як ви вже знаєте про них з курсу основної школи. Згадуючи раніше вивчали матеріал, спираючись на наявні знання, вам буде легше сприйняти узагальнену характеристику тієї чи іншої епохи. Це допоможе вам побачити минуле людства в порівняльно-історичному розвороті, зрозуміти тенденції та закономірності суспільного розвитку.

Вам належить усвідомити, які найважливіші зміни відбувалися в світі на протязі тисячоліть. Порівняйте, наприклад, карти Європи в V, X - XI і XIX ст., І ви побачите, як вони несхожі. Зникають одні країни, з'являються інші, змінюються кордони держав, і що ще важливіше - змінюються соціально-економічні відносини, політичний устрій країн, культура і побут, і звичаї людей. Іншими словами, ви познайомитеся не тільки з цивілізаційним різноманітністю світу, а й зі стадіальні змінами. Людське суспільство, змінюючись, переходячи від одного етапу до іншого, постійно розвивається.

Але освічена людина повинна мати уявлення не тільки про етапи суспільного розвитку. Він також повинен знати про основні процеси, які призвели до появи сучасного суспільства (зміни в економіці і соціальних структурах, прогрес в науці і техніці, зародження правової держави і громадянського суспільства і т. Д.).

Підручник - немов дорога через тисячоліття, а ви - немов допитливі екскурсанти, тому пильно вдивіться в те, що внесло кожне сторіччя, кожен народ, кожна країна в загальний потік історії. І не просто вдивіться. Необхідно поступово замислюватися над вічно хвилюючими питаннями минулого людства. І в цьому вам допоможе підручник, який чимось схожий на путівник: він описує шлях людства, який пролягає в історичному часі. Але від мандрівного в минуле, від його прагнення пізнавати і пізнавати залежить, що він побачить і що зрозуміє.

Доброго вам шляху!

ГЛАВА 1

Давні і ДАВНЯ ІСТОРІЯ ЛЮДСТВА

§ 1. Початкові етапи становлення людського суспільства

Від людини вмілого до людини розумного. Найважливішими відмінностями людини від представників тваринного світу вчені вважають цілеспрямовану трудову діяльність (т. Е. Виготовлення і застосування знарядь праці), прямоходіння, інтелектуальну діяльність, тісно пов'язану з наявністю мови (мови).

У сучасній антропології (від гр. Слів «людина» і «поняття, вчення»; наука про походження і еволюцію людини) в тривалому процесі становлення людини розрізняють ряд основних етапів: поява біологічного виду людини вмілого, що виділився з-поміж австралопітеків (від лат. « південний »+ гр.« мавпа ») - людиноподібних приматів, людини прямоходячої і, нарешті, людини розумної. З середини XX в. в археології одні відкриття слідували за іншими, значно зросла кількість знахідок, що дають уявлення про початкових етапах розвитку людства.

У 1974 р в Ефіопії були виявлені кісткові останки, за якими вчені реконструювали скелет. Істота, що жило понад 3 млн років тому, назвали Люсі. Зростання її становив всього 110 см, а вага - 30 кг. Люсі вміла ходити на двох ногах, хоча і невпевнено, але ще не втратила здатності лазити по деревах, як мавпа. У цих же місцях були знайдені останки австралопітека, що ходив на двох ногах; було це 4 млн років тому.

Численні східно- та південноафриканські археологічні знахідки дозволили сучасним дослідникам відтворити життя людини вмілого, яке існувало понад 2 млн років тому. На відміну від інших видів австралопітеків, людина уміла займався полюванням, перейшовши від виключно рослинної їжі до рослинно-м'ясний. Грунт в місцях його проживання усипана грубо оббитими примітивними кам'яними знаряддями - рубилами з базальтової річковий гальки. Обсяг черепа людини вмілого (775 см3) в два з гаком рази перевершує череп Люсі.

Викопні частини кістяків людини прямоходячої (випрямленого), його анатомічні особливості свідчать, що він, образно кажучи, вже твердо стояв на ногах. До цього виду, що з'явився 1,7 - 1,5 млн років тому в Африці, відносять останки предків людини, знайдені на о. Ява - пітекантроп (від гр. Слів «мавпа» і «людина»; мавпу-людина прямоходяча) і в Китаї - синантроп (від порівн. - лат. «Китай» + гр. «Людина»).

Людина прямоходяча навчився пристосовуватися до різних умов природного середовища, особливо з того моменту, коли почала використовувати вогонь. Він виготовляв двосторонні кам'яні знаряддя довжиною до 20 см, зміцнював зручні для захисту від ворогів і негоди природні притулку, будував хатини з сплетених прутів. Змінився і зовнішній вигляд найдавнішого людини: збільшився обсяг його черепа, зростання становило вже понад 1,6 м.

Людина розумна: неандерталець і кроманьйонець. Людина розумна неандертальського типу - палеоантроп (від гр. Слів «стародавній» і «людина») - сформувався близько 250 тис. Років тому. Найбільше останків неандертальців знайдено в Європі. Свою назву вони отримали по долині Неандерталь (Німеччина), де були зроблені перші знахідки. Для неандертальця характерні похилий лоб, потиличний кістковий валик, що виступають надбрів'я (надглазние валики), відсутність скул і підборіддя. Палеоантропи полювали на мамонтів, оленів та інших тварин, були добре пристосовані до життя в суворих умовах льодовикового періоду, вміли будувати довгострокові житла.

Останки людини розумної сучасного типу - кроманьйонця - вперше були виявлені в гроті Кро-Маньон у Франції. В даний час подібні знахідки зроблені в багатьох місцях Європи і Передньої Азії. Генетичні дослідження дозволяють вченим стверджувати, що сучасна людина походить від невеликої групи людей (популяції), що жила приблизно в Східній або Південній Африці 130 - 60 тис. Років тому.

Неандертальці і кроманьйонці тривалий час існували на одних територіях і представляли собою два підвиди людини розумної. До недавнього часу вважалося, що кроманьйонці, що з'явилися в Європі близько 40 тис. Років тому, є прямими нащадками неандертальців. Згідно з сучасними науковими уявленнями, неандерталець не зміг змагатися з більш винахідливим кроманьонцем, який, ймовірно, причетний до зникнення конкурента по одній і тій же екологічній ніші (в Європі - 35 - 30 тис. Років тому).

Зображення бізона. Верхній палеоліт. Печера Альтаміра. Іспанія

Становлення родового суспільства і зародження духовної культури. У процесі становлення людини виділяють два взаємопов'язані процеси: антропогенез (від гр. Слів «людина» і «походження») - формування людини як біологічного виду в ході розвитку його трудової діяльності й мови, а також форм організації суспільного життя, в яких розвивається колективна трудова і інтелектуальна діяльність, створюється культурне середовище, і соціогенез (від лат. «суспільство» + гр. «походження») - виникнення соціальних відносин між людьми.

Венера з кубком. Барельєф. Верхній палеоліт. Дордонь. Франція

В епоху палеоліту (від гр. Слів «стародавній» і «камінь»; древнекаменний століття) групи мисливців і збирачів були невеликими: в середньому 25 осіб. Ці громади входили в більш великі об'єднання, в яких налічувалося 200 - 500 чоловік.

Згуртуванню сприяли родинні узи і необхідність в ряді випадків діяти колективно, а для цього члени великого об'єднання (роду) повинні були володіти такими якостями, як солідарність і толерантність по відношенню до «своїх».

Про формування духовної культури первісних людей вчені судять за збереженими похованнях, предметів ритуального характеру і за творами мистецтва - статуеткам, печерної і наскального живопису, прикрас. Сучасні дослідники виділяють в культурі два напрямки: перший пов'язаний із зародженням магічних обрядів і первісних вірувань (культів явищ природи, тварин, предків), а друге - художнє (естетичне). Виникнення похоронних обрядів, мисливської магії і зародження первісного мистецтва відбувалося в епоху пізнього палеоліту.

Кінець ознайомчого уривка

СПОДОБАЛАСЯ КНИГА?