Презентація до уроку по темі: «Повість« Фаталіст »і її філософсько-композиційне значення в романі М. Ю. Лермонтова« Герой нашого часу »

Дана презентація містить наочні матеріали до інтегрованого уроку літератури в 9 класі по темі: «Повість« Фаталіст »і її філософсько-композиційне значення в романі М. Ю. Лермонтова« Герой нашого часу ». Слайди містять цілепокладання уроку, перелік слів для словникової роботи, сформульований проблемне питання, різнорівневі диференційоване домашнє завдання.

Методично виправдане використання ІКТ, в поєднанні з традиційними формами організації навчальної діяльності, дозволяє розвивати пізнавальні навички дослідницької діяльності, творчі здібності учнів, сформувати в учнів уміння працювати з інформацією, розвивати комунікативні здібності, створити сприятливий психологічний клімат на уроках.

Предмет: Російська мова та література Категорія матеріалу: Презентації Автор: Желтова Оксана Андріївна це ви? Тип матеріалу: Презентація Power Point (pptx) Розмір: 94.96 Kb

Слайд 1Тема: Повість «Фаталіст» і її філософсько-композиційне значення в романі М. Ю. Лермонтова «Герой нашого часу»
Слайд 2Знать: 1) яка філософська проблема піднімається автором в повісті і яка позиція автора в її вирішенні, 2) які риси характеру Печоріна проявляються в повісті, 3) місце повісті в композиції роману Лермонтова. Вміти: 1) визначати і аргументувати свою і авторську позицію у вирішенні філософської проблеми повісті, 2) знаходити кошти розкриття характеру Печоріна, 3) визначати роль повісті в композиції роману Лермонтова, 4) виразно читати художній текст
Слайд 3Теорія літератури Фабула- послідовність подій в хронологічному порядку сюжет- послідовність подій у творі
Слайд 4Ответьте на питання: Згадайте, які фабула і сюжет роману Лермонтова? З якою метою письменник порушує хронологічну послідовність подій роману? Які риси характеру Печоріна звернули на себе увагу в попередніх розділах? Підведемо підсумок. Що ми знаємо про Печоріна?
Слайд 5Роман «Герой нашого часу» Фабула Сюжет Передмова до журналу Печоріна «Тамань» «Княжна Мері» «Фаталіст» «Бела» «Максим Максимович» «Бела» «Максим Максимович» Передмова до журналу Печоріна «Тамань» «Княжна Мері» «Фаталіст »
Слайд 6Словарная робота Фаталист Чіхіро Метафізика Осавул Бостон pro або contra Понтер Талья Штос
Слайд 7Проблемний питання варто підкорятися долі або треба діяти, використовуючи волю?
Слайд 8Виводи Так хто ж фаталіст? Вулич, Печорін, Максим Максимович? Або Лермонтов? Яка авторська позиція: чи варто довіряти долю або треба діяти? (Згадайте слова: «Своєю долі не оминути! - Чи не підкорюся!) _ Які риси характеру Печоріна ви побачили в цій повісті? З яким Печоріним ми прощаємося, закриваючи роман? Так чому Лермонтов завершує роман повістю «Фаталіст»? Який її філософський підсумок? Чи актуальні в наш час філософські проблеми повісті «Фаталіст»? Для чого ми читаємо гороскопи, довіряємося їм?
Слайд 9Домашнее завдання (за вибором)) скласти план твори на тему «Філософсько-композиційне значення повісті« Фаталіст »в романі М.Ю Лермонтова« Герой нашого часу »2) Письмова відповідь на питання:« Яка авторська позиція? Чи варто підкорятися долі або треба діяти, використовуючи волю? »

Корисно? Поділися з іншими:

Переглядів: 27 Скачувань: 19

Якщо Ви є автором цієї роботи і хочете відредагувати, або видалити її з сайту - зв'яжіться , Будь ласка, з нами.