Що таке добре і що таке погано

Автор: Анатолій Кучерена ,

Коли в шкільні роки мені попалися на очі п'єси Ромена Роллана «Дантон» і «Робесп'єр», я, прочитавши їх за одну ніч, гостро пошкодував, що мені, напевно, не доведеться пожити в епоху революції. Ні, ніяких антирадянських настроїв я в той час не мав і був цілком «правильним» комсомольцем, але дуже вже тоді захотілося стати дійовою особою стрімких суспільних змін, натхненним трибуном, граючим в політичні ігри, де на кону знаходиться саме життя.
Але недарма казав Петро I: «У Росії і небувало буває». Мої юнацькі мрії в якійсь мірі стали реальністю: в кінці 80-х - початку 90-х Росія пережила справжню буржуазну революцію. Правда, в порівнянні з Великою французькою в ній явно бракувало романтичних героїв, але зате вистачало інтриг, драматизму, і навіть вуличні бої в центрі Москви в жовтні 1993 року трапилися. Майже як в революційному Парижі. А ось те, що нам вдалося уникнути гільйотини, - це вже досягнення, яке свідчить про те, що суспільний прогрес - все-таки не вигадка філософів.
Будь-яка революція - це бал беззаконня. Точніше, розрив з усіма звичними правовими нормами і уявленнями про мораль. Так було у Франції в 1789-94 роках, так було і в єльцинської Росії, при тому що в цьому ніяк не можна звинувачувати одного Бориса Єльцина. До нього я ставлюся, скоріше, позитивно. Він не був жорстокий і кровожерливий, а для революціонера - це дуже рідкісна риса.
Однак неминуче настає час, коли революція повинна завершитися. У Франції це сталося після 9 термідора - 27 липень 1794 року - дати падіння Робесп'єра, Сен-Жюста, Кутона і інших ультрареволюціонеров-терористів. У Росії - після добровільної відставки Бориса Єльцина.
Французькі термідоріанці, звалив Робесп'єра, не тільки зупинили нестримний терор, а й були змушені замислитися про встановлення законності, повернення до священних принципам Декларації прав людини і громадянина 1789 року. На жаль, зробити це їм в повній мірі не вдалося; законність, хоча і недемократична, була встановлена тільки після приходу до влади Наполеона Бонапарта.
Аналогічним чином сьогодні для нас найважливішим завданням є подолання негативних наслідків революційної епохи (при збереженні позитивних) і торжество права у всіх сферах нашого життя. На жаль, держава і суспільство просуваються до цієї мети з величезним трудом. Але незалежно від оцінок більшість з нас погодиться з тим, що становлення правосвідомості серед наших громадян є першочерговим завданням для держави і структур громадянського суспільства.
Серед слідчих популярна фраза: «Незнання закону не звільняє від відповідальності». І це правда. А тому закони необхідно знати. Причому знайомство з ними краще починати вже зі шкільної лави. Нерідко трапляється, що дії, які інші молоді люди сприймають як витівка, молодецтво або навіть геройство, на ділі призводять на лаву підсудних. Це і катання на зчепленні вагонів в метро або на дахах електричок, і пристрій непристойних шоу в храмах, і створення сайтів і роликів в інтернеті екстремістської спрямованості, і багато іншого. А далі - знайомство з тюремними «університетами злочинності», жирний хрест на можливості вступити до престижного вузу і зробити кар'єру і в результаті - зламана життя.
Ще Микола Добролюбов зазначав: «Велика частина злочинів і аморальних вчинків відбувається, невігласи, через брак здорових понять про речі, по невміння збагнути справжнє становище справ і наслідки вчинку».
Хотів би відразу підкреслити: я, як адвокат, - прихильник гранично м'якого ставлення до підлітків, вперше вчинила правопорушення, особливо якщо в справі немає реальних потерпілих. Адже для підлітка дуже важливо виділитися, показати, що він не такий, як інші. І ці особливості підліткової психіки слід враховувати. Однак наші правоохоронні органи нерідко дивляться на цю справу інакше.
Громадська рада при МВС РФ, який я очолюю, розглядає в якості найважливішого завдання профілактику злочинності, перш за все серед підростаючого покоління. Один з напрямків роботи - підвищення правової грамотності школярів. І роботу з правової освіти школярів слід проводити в максимально вільної, ігровій формі.
Саме так проходила нещодавно по всій країні акція серед школярів «Перевір правознавства». Учасникам пропонувалися цікаві тести, які відтворюють ті чи інші суперечливі життєві ситуації, пов'язані зі знанням законів. Інтерес школярів до правових проблем виявився абсолютно непідробним. Тепер організаторам акції належить оцінити рівень їх правової грамотності та зробити якісь висновки. Думаю, що подібний тест зацікавить і багатьох дорослих, які бажають перевірити свою правову грамотність.
Звичайно, сама по собі ця робота не призведе до торжества права. Принципове значення мають ті приклади дотримання (або недотримання) законів, які подають особи, наділені владою на різних рівнях, якість роботи судів і ставлення самого суспільства до проявів беззаконня. Тут роботи, що називається, непочатий край. І все ж хочеться сподіватися, що ця акція стане певним кроком у напрямку становлення в нашій країні правової держави.
Не сумніваюся, що знайдуться скептики, які звинуватять нас у прихильності горезвісної теорії «малих справ», при тому що країна, на їхню думку, потребує революційних перетвореннях. Однак, на мій погляд, саме такі «малі справи» закладають фундамент для майбутніх якісних і, що особливо важливо, мирних суспільних змін.

джерело