Сучасні офіцери повинні стати командирами хаосу. 10 цитат полковника Генштабу Євгена Месснер (11.08.18 10:00) «Суспільство

Народився в Херсонській губернії в 1891 році, жив і навчався в Одесі. Учасник Першої світової війни, воював на боці білих в громадянській війні, емігрував до Аргентини, помер в 1974 році. Його праці "Мятежевойна - ім'я третьої всесвітньої" (1961 рік) і "Сучасні офіцери" багато в чому стали точним прогнозом майбутніх воєн ХХ-ХI століть.

1. Офіцер став командиром хаосу, бо замість боротьби армії проти армії війна стала зіткненням воїнів і партизанів, лицарів і підпільників. Війна стала боротьбою стратегії, дипломатії, політики в державах, в партіях, боротьбою промисловостей, торгівлі, фінансів, соціальних проблем і всіляких ідеологій. Дивлячись на цей "лик сучасної війни", не можна не передбачити, що "заколот - ім'я Третьою Всесвітньої". Командири хаосу повинні готуватися до такої саме війні.

2. Виникла нова форма збройних конфліктів, яку назвемо МЯТЕЖЕВОЙНОЙ, в якій воїнами є не тільки війська і не стільки війська, скільки народні рухи. Цей новий феномен підлягає розгляду з різних точок зору, і в першу чергу з психологічної: якщо в війнах класичного типу психологія постійних армій мала значення, то в нинішню епоху всенародних військ і народних воюючих рухів психологічні чинники стали домінуючими. Народне військо - психологічний організм, народний рух - суто психологічне явище. Війна військ і народних рухів - мятежевойна - психологічна війна.

Війна військ і народних рухів - мятежевойна - психологічна війна

3. У колишніх війнах важливим шанувалося завоювання території. Надалі найважливішим буде шануватися завоювання душ у ворожнечі державі. Воювати будуть не на двомірної поверхні, як у давнину, не в тривимірному просторі, як було за часів нарождения військової авіації, а в чотиривимірному, де психіка воюючих народів є четвертим виміром ... Воеваніе повстанцями, диверсантами, терористами, саботажниками, пропагандистами прийме в майбутньому величезні розміри ...

4. Всі великі полководці були людьми високої культурності, а не тільки вузькими спеціалістами військової справи. І офіцерство споконвіку комплектувалося з найбільш інтелігентних верств суспільства тому, що від офіцера потрібно щось більше, ніж знання артикулу, - потрібна здатність до швидкого творчості в бою, де немає шаблону, немає довідників, немає нарад, а є правильна оцінка, ясне провидіння, витончена винахідливість. Це не означає, що ці недовчений - погані солдати; це не означає, що червоні командирів не хоробрі, не володіють волею, не знають своє ремесло. Це не означає, що Червона армія не може воювати.
Це означає, що вона не може воювати "малою кров'ю". Недосвідчений орач замучить себе і коней - і все ж виоре менше, ніж досвідчений селянин; поганий косар перепсує покіс і зламає свою нещасну поперек; безглуздий кучер зажене коней і не дасть тієї швидкості їзди, що кучер - майстер своєї справи. Так і у військовій справі: офіцерство знає і - це найважливіше - офіцерство інтелігентне проливає кров дбайливо, як майстерний хірург, офіцерство ж неінтелігентне "Пуща кров" без міри, як цирульник. Червона армія, поки вона буде керуватися нинішнім офіцерством, буде армією кривавих боїв - може бути перемога, може бути ураження, але у всякому разі криваві.
(Цитата з роботи Месснер 1938 року він по суті передбачив жахливі втрати неписьменною і неосвіченою в своїй масі Червоної армії у Другій світовій війні).

5. Якості офіцера, взагалі кажучи, складаються з спадковості, виховання, освіти, службового досвіду, але в надзвичайних обставинах - а нині обставини часто бувають надзвичайними - держава не може або не хоче офіцерства з вищепереліченими якостями: йому потрібні "скороофіцери", люди рішучі і існуючому режиму віддані, потрібні отамани. Американський генерал Стілвел, посланий в сорокових роках для навчання армії Гомінданского Китаю, писав: "Недостатньо дати армії зброю - треба її навчити битися, але навчитися стріляти або пілотувати - це не означає навчитися битися: щоб вміти боротися, офіцеру треба перестати бути боягузом, перестати красти і перестати солдатам різати вуха за провини ". Такі вимоги важко здійснимі офіцерством кон'юнктурного виду.

6. На офіцера лежать обов'язки: 1) надзвичайно уважним наглядом за підлеглими попереджати шпигунство, шкідництво і дезертирство і 2) моральному розкладанню солдатської душі противитися її моральним озброєнням: офіцер повинен вміти дати солдатові вичерпне і міцне національно-політичне виховання ... Воїнство на чолі з офіцерами захищає держава, а офіцер захищає воїнство ... з боку шкідливого антинаціоналізм.

7. Війна є перманентним плебісцитом, що виявляє солдатську і народну готовність боротися і жертвувати собою: це виявляється в числі легкопоранених і в строю не залишилося, в числі дезертирів, перебіжчиків, в числі здаються в полон. Залякування і кари утримують від такого відокремлення, але в нинішню епоху до цих заходів вдаватися або заборонено або не рекомендується. І офіцер повинен, тримаючи в резерві залякування і кари, користуватися психологічними заходами для звернення худих підлеглих у виконавчих, а виконавчих в відмінних. Школа військова і школа військової життя робить офіцерів психологами-практиками, психоаналітиками і псіхоцелітелямі. Межа моральної пружності військового з'єднання або підрозділу залежить не від якості його зброї, а від фортеці волі до перемоги, тобто від психічного стану бійців і від психологічного офіцерського лідерства.

8. Священик, офіцер, педагог, літератор, політик формують душу народу. Відмінність офіцера від інших чотирьох вихователів полягає лише в тому, що ті вчать, як гідно жити для батьківщини, а він вчить, як гідно вмирати за батьківщину. Боротьба з собі подібними, тобто війна і підготовка духу народу до війни розвиває не тільки військові якості, але і багато соціальні чесноти: наприклад, самопожертву, підпорядкування свого "я" національному "ми", безкорисливе співробітництво заради державної користі. Генерал Омер Бредлі вважає великим щастям для американського воїнства, що в ньому, як і у всіх інших діяльностях, кожен громадянин має можливість стати провідною особистістю. Таке свідомість демократичного полководця демократичної країни: офіцер - не якесь особливе істота: офіцер - особливий вид громадянина.

9. Офіцер не повинен боятися відповідальності, повинен любити відповідальність. Безсмертні для офіцерів слова, які сказав генерал Зейдлиц в Цорндорфском бою, отримавши від Фрідріха суворий окрик: "Нехай король має моєю головою після битви, а в битві нехай мені дасть змогу користуватися нею". Відповідальність і ініціатива ходять в парі. В офіцера вони нероздільні. Але сучасному офіцеру вони в більшій мірі необхідні, ніж в колишніх війнах з їх зімкнутими строями і в недавніх війнах з регламентованими бойовими порядками: в заколоті-війні, повної безладу, імпровізація бойових побудов і дій буде законом. В сучасній війні кожен місцевий командир буде часто мати випадок краще судити, ніж його високий, але віддалений начальник.

10. Честь - дорогоцінне властивість офіцерського духу. Генерал-фельдмаршал Манштейн пише: "Армія не сміє капітулювати, поки вона ще як-небудь в змозі боротися. Відмова від цього погляду означав би кінець військового свідомості взагалі ... Поки будуть солдати, має бути збережено це свідомість військової честі". Півстоліття тому честь, як і в давнину, була синонімом гідності і гордості. Гідність вимагало відповідної поведінки в бою, в службі, в житті. Гордість спонукала до дуелі при найменшому применшення честі. І гордість офіцера стала в умовах нинішньої суспільного життя менш викликає, стриманіше реагує: за неможливістю належним чином реагувати на неповагу доводиться, щоб не дати приводу до неповаги, вести себе з бездоганним гідністю. Достойно жити, гідно служити і гідно померти.

Юрій Бутусов, "Цензор.НЕТ"

Джерело: https://censor.net.ua/r3080402