Виникнення науки і стадії її розвитку

  1. поява науки У сучасній дослідницькій літературі немає єдиної думки про час появи науки. Одні вважають,...

поява науки

У сучасній дослідницькій літературі немає єдиної думки про час появи науки. Одні вважають, що момент її народження встановити в принципі неможливо, вона завжди супроводжувала життя людини. Деякі знаходять витік науки в античності, тому що саме тут було вперше застосовано доказ (доказ Пифагором теореми в $ VI ст. до н.е. $). Також поява науки пов'язують зі створенням класичної методології наукового пізнання в філософії Нового часу (Ф. Бекон, Р. Декарт) або з ідеєю класичного європейського університету, який з'єднує в собі педагогічні функції і функції наукової лабораторії (А. фон Гумбольдт).

Етапи розвитку науки

зауваження 1

Наука в ході свого розвитку пройшла такі етапи: стародавня наука, середньовічна наука, нововременная, класична наука і сучасна наука.

  1. 1 етап. Наука в давнину характеризує синкретичність, нерозчленованістю знання. Знанням найчастіше ставало вміння. Крім цього, зачатки науки цього періоду ґрунтувалася на релігійних, міфологічних, магічних поглядах.

    Справжній прорив для науки давнини і це відкриття в геометрії, вироблені в Стародавньому Єгипті, Вавилоні і Стародавній Греції. Стародавні греки починають мислити світ абстрактними категоріями, виявляються здатними робити теоретичні узагальнення спостережуваного. Цьому доказом є міркування давньогрецьких філософів про першооснову світу і природі.

    Предметом наукових міркування на етапах її зародження був в цілому універсум. Людина розумілася як органічного частина цієї цілісності.

  2. 2 етап. Християнський етап розвитку науки пов'язаний з переосмисленням античних наукових досягнень. Середньовічна наука не відкинула античне спадщина, але по-своєму його в себе включила. На перший план серед наук в епоху християнства виходить теологія.

    На розвиток і рівень середньовічної науки вплинула поява університетів.

    Предметом середньовічної науки було прояснення природи Бога, світу як Його творіння і взаємини «Бог-людина».

  3. 3 етап. Наука Нового часу відрізняється антирелігійної спрямованістю. Християнські максими і положення виводяться зі сфери науки, залишаючись цілком долею теології, яка також втрачає пріоритетне становище в дану епоху. Авторитетом стає природознавство, засноване на математиці. Початок епохи Нового часу ознаменовано науковою революцією.

    Нововременная епоха зайнята виробленням методології (Ф. Бекон). Для Ф. Бекона - наука це збір емпіричних даних і їх аналіз. Досягнувши певної кількості, знання може народжувати нову якість, утворювати закономірності, тим самим розширюючи уявлення людини про світ. Для нововременной науки вкрай важливий досвід і експеримент.

    Наука Нового часу ввела нову онтологію, що має матеріалістичні установки, остаточно затвердила геліоцентричну систему світу. Для вченого $ XVII в. $ Навколишній світ - це дослідницька лабораторія, відкрите для дослідження простір.

    В $ XVIII-XIX ст. $ Зазначені тенденції в розвитку науки отримали своє продовження. Природничі науки остаточності закріпили за собою еталон науковості. В епоху Просвітництва філософи виступають з ідеєю популяризації науки. За допомогою створюваної ними «Енциклопедії» наука стала відкрита більш широкому колу громадськості. Наука XIX в. була ознаменована відкриттями в області термодинаміки і електрики, Ч. Дарвіном була сформульована еволюційна теорія і т.д. $ XIX в. $ - розквіт класичної науки.

    Предметом дослідження нововременной науки є мікросвіт.

  4. 4 етап. Поява сучасного етапу розвитку науки пов'язано з розвитком квантової фізики на рубежі XIX-XX ст. і відкриттям А. Ейнштейном теорії відносності. Сучасна наука включає в себе некласичний і постнекласичний типи раціональності. Її методологія ґрунтується на імовірнісних та синергетичних методах пізнання.

Нічого не зрозуміло?

Спробуй звернутися за допомогою до викладачів

зауваження 2

Предмет вивчення сучасної науки - мікро-, мезо - і макро- рівні реальності в їх єдності.

Нічого не зрозуміло?