Як прищепити дитині любов до читання: 4 методу

Екологія споживання. Діти: Про те, як привчити малюка і підлітка любити книги розповідають психолог В.С. Юркевич та бібліотекар Людмила Лукзен ...

Про те, як привчити малюка і підлітка любити книги розповідають психолог В.С. Юркевич та бібліотекар Людмила Лукзен.

У читанні існує два етапи:

1) етап технічного читання, так званий "голий" навик,

2) етап змістовного читання, коли відразу схоплюється зміст тексту.

Перший етап задоволення не приносить, і більш того, якщо на ньому застрягти, тобто залишитися довше, ніж передбачалося, то любов до читання стає проблематичною.
Готових рецептів навчити дитину або дорослого любити читання немає. Так що для початку я перерахую лише те, чого ні в якому разі не можна робити, коли ваша дитина читати вже навчився, але читання у нього ще тільки технічне - тобто сам ще читати не хоче і по справжньому (для себе, для задоволення) навіть і не може.
Читання повинно з самого початку з'єднуватися тільки з почуттям задоволення. Ніяких навіть думок про репресії. Ні в якому разі не змушувати і не вмовляти - ах, прочитай ще хоч одну строчку. Придумуйте будь-які маневри, будь-які ігри, але дитина повинна сама захотіти читати, хоч і не відразу розуміє, про що це він все-таки прочитав.
Радійте кожному прочитаному слову дитини, розуміючи, що це дійсно його маленькі перемоги.
Не привертайте його увагу до помилок в читанні, постарайтеся їх поправляти найнепомітнішим чином, а якщо можна обійтися без цього, то і зовсім не поправляйте.
Беріть для першого читання тільки відповідні книжки - яскраві, з великими літерами, де багато картинок і найголовніше, яскравий сюжет, за яким цікаво спостерігати.

А тепер про маневрах - їх безліч, а от що допоможе вашій дитині, вибирайте самі. Краще, звичайно, придумати свій.

метод Кассиля

Цей метод годиться для дитини, який читає вже досить вільно, але читати не любить, і фактично все одно знаходиться на етапі просунутого технічного читання.

Вибирається цікавий текст з яскравим сюжетом і батько читає йому, раптом зупиняючись на найцікавішому місці, а потім у батька (матері, у всіх домашніх) категорично вже немає часу на читання дитині. Дитина без особливого ентузіазму береться за книгу, в надії, що все-таки хтось зглянеться, і прочитає йому, вбили все-таки чи ні головного героя. Домашні тут же розхвалюють дитини за бажання читати, і читають все-таки з ним разом - рядок ти, два рядки я. І так далі.

Навик з технічного у міру зміцнення переходить в змістовний.

Метод Іскри Дауніс (дитячого психолога)
Одного разу дитина прокидається і знаходить під подушкою лист від Карлсона, де він всього в двох великих рядках повідомляє йому, що його любить і хоче з ним дружити, а подарунок для нього знаходиться там-то і там-то. Подарунок в потрібному місці знаходиться.

Дитина підозрює гру, але все ж дуже радіє.

На наступний ранок ще один лист, де вже про подарунок ні слова, а йдеться про те, що він хотів залишити йому квитки в цирк, але бачив, як він смикав кішку за хвіст, а вона верещала. І тому квитки в цирк відкладаються.

З кожним днем ​​листи довше, а читаються швидше.

Навик стає змістовним, а у дитини з читанням зв'язується почуття задоволення і радості.

Метод стародавнього народу (який ще називають Народом Книги)
Дитині дозволяють читати, тільки коли він добре себе веде і в нагороду не тільки дають можливість прочитати кілька рядків (або навіть півсторінки), але навіть печуть спеціальне печиво у вигляді книжечки, яке дитина отримує в ознаменування радісного моменту.

Читання - радість і свято. І це дитина повинна знати кожен раз, коли береться за книгу. Якщо дитина погано себе веде, книгу читати не можна. Правда, народився цей метод, коли діти починали читати Книгу (Священну книгу).

Метод неписьменною татарської жінки
Це довга історія про те, як в класі для особливо обдарованих дітей був дуже обдарована дитина, мати якої погано говорила по-російськи (а щодо читати я просто і не знаю). Знаю тільки, що їй на центральному телеграфі лише довіряли перев'язувати мотузкою бандеролі, все інше вважалося вже роботою, що вимагає вищої кваліфікації, ніж була у неї.

Хлопчик в чотири роки освоїв букви, але читав, природно, погано і тільки для публіки.

У цій неписьменною мами була, мабуть, фантастична інтуїція. Судіть самі.

Жили вони в комуналці, і до них забігла сусідка - баба Катя. І хлопчик - Діан, вирішив похвалитися їй, що вже вміє читати. Почав читати і, природно, погано і з помилками. Баба Катя вирішила повоспітивать сусідського хлопчика, - ти чого говориш, що вже вмієш читати? Навчися як слід, тоді і хвалися.

Що тут сталося з матір'ю! Навіщо ти ображаєш мою дитину - кинулася захищати сина неграмотна мати. Він тільки почав читати. А ти йому апетит до читання псуєш (так і сказала!). І через кілька років її чорні очі при оповіданні світилися обуренням. - Я її вигнала - розповідала вона - і сказала цієї бабі Каті - не вмієш з дитиною - не ходи сюди. І два роки не ходила вона до мене.
Дальше більше. Мати заробляє дуже мало і, природно, "сидять" мало не на одній картоплі. Так ось, вона кожен день просила сина допомогти їй - коли вона чистить картоплю, що-небудь почитати їй. Тоді - пояснювала вона синові - ручки менше болять. Син охоче погоджувався. І ось мати йде чистити картоплю, а син сідає на маленьку табуреточку і читає. Погано ще читає і бачить сльози у матері, - ти чого мама, плачеш?
- Я ось синок, неписьменна, а ти будеш, вчений і багато книжок прочитаєш.
- Так, мама. Я буду вченим.
І так три рази в день. І кожен раз питав мати, коли підемо картоплю чистити, коли я буду читати, щоб у тебе ручки не хворіли. У п'ять років вони пішли в обласну дитячу бібліотеку. А зараз син став дуже хорошим математиком і працює в Прінстоні.

Поради бібліотекаря (Людмила Лукзен)

Думка психологів: прищепити любов до книги і читання можливо тільки до 9 років. Пізніше це зробити дуже важко, а часом і практично неможливо. Так що основне завдання по вихованню читачів лягає на плечі батьків, які, в ідеалі, повинні спиратися в цій роботі на допомогу дитячих бібліотек. Адже всі батьки мріють бачити своїх дітей здоровими, щасливими. І всі вони, без винятку, хочуть навчити свою дитину тому, як домогтися успіху. А для цього, перш за все, він повинен навчитися писати і читати.

І процес цей починається в родині, а не в школі, як прийнято вважати. Заняття в школі - лише навчання читання та письма. Ми ж говоримо про любов до книги, про задоволення від процесу читання, про звичку бути постійно з книгою і неможливості існувати без неї. І це - не прерогатива школи, а абсолютно "сімейне" справу. Саме батьки розповідають дітям історії на ніч і відповідають на численні "чому?". Тільки батьки проводять зі своєю дитиною дощовий ранок в бібліотеці, разом з ним розглядаючи і вибираючи книги.
"Я хочу морозиво (шоколадку, іграшку тощо)", - говорить ваша дитина саме ВАМ, коли ви йдете з ним за покупками. Тобто саме до батьків, як найближчою і авторитетним (поки ще) для них людям, звертаються малюки за порадою, допомогою, з проханням. Тому ранній вік - самий благодатний час для того, щоб розвинути у своїй дитині любов до книги і читання.

Як це зробити? Ось кілька корисних і цікавих ідей.
Для початку - відповіді на питання, які часто виникають у батьків.
Коли читати?
- як тільки дитина народиться;
- виділяти кілька хвилин, але кожен день;
- вибирати час, коли дитина в доброму гуморі;
- привчати дитину "чекати" час для читання;
- читати в будь-якому місці;
- втішати дитину, показавши гарну книжку, коли він плаче або вередує.

Як читати?
- вибирати зручне і затишне місце;
- читати малюкові напам'ять віршики, які вам самим запам'яталися з дитинства;
- знаходити книги, які можна дати дитині потримати в руках;
- розглядати книжки і картинки;
- читати з "виразом";
- давати можливість дитині самій "вибрати" книгу;
- перечитувати улюблені книги.

А тепер більш докладно за деякими найбільш важливим радам від бібліотекарів і психологів про те, як прищепити дитині любов до читання.

1. Р азговарівайте, співайте і грайте з дитиною
Малюки із задоволенням слухають вашу мову: коли купаються і одягаються, їдять або засипають, ввечері і на світанку.

Тому, підростаючи, дитина, з яким постійно розмовляли, починає швидше розуміти і відтворювати всі слова, почуті тоді, коли (як здавалося вам) він ще нічого не розумів. Він уже полюбив пісеньки і вірші. Він уже не може обійтися без ваших оповідань і спільних ігор.

Говоріть з ним про всі простих для вас, але дуже важливих для дитини, справах, які ви робите кожен день разом. Коментуйте свої дії: "моєму ручки", "сідаємо на стілець", описувати те, що бачите - так ви готуєте уважного слухача.

2. Виділяйте час для читання кожен день
Починати читати треба з перших місяців життя. Читаючи малюкові, ви як би розширюєте його світ, допомагаєте йому отримувати задоволення від читання, поповнюєте запас його знань і словниковий запас. Дитина вчиться слухати книгу, перегортати сторінки, водити пальчиком зліва направо, запам'ятовує слова, які бачить і чує.

Малюки обожнюють регулярне (а не від випадку до випадку) читання з батьками! Вибирайте невеликий проміжок часу, коли ви можете розслабитися і не поспішати - перед сном, або коли у вас перерву в домашніх клопотах.

Не забувайте, що дитині можуть почитати дідусь з бабусею, старші брат або сестра, будь-який член родини. Приходьте в бібліотеку, де йому можуть почитати більш дорослі читачі. Весь час звертайтеся до книги і читання.

Купуйте кілька книг додому, щоб ваш малюк міг з ними возитися.

3. Вибирайте книги разом з дитиною
Читаючи з дитиною разом постійно, ви обов'язково помітите, які книги йому подобаються більше, якісь він краще розуміє. Вдавайтеся до допомоги бібліотеки і бібліотекаря у виборі книг, схожих на ці. Адже саме в бібліотеці є книги для будь-якого віку і рівня розвитку. Крім того, професіоналам легше знайти такі книги, ніж вам самим.
Чи не вважайте, що всі необхідні дитині книги є у вас вдома - це помилка багатьох читаючих батьків. І не тільки тому, що домашні бібліотеки не можуть бути різноманітніше публічних. Вашої дитини просто може надихати приклад інших читають дітей. Як їх багато, і скільки книг! Це дуже важливо для формування маленького читача, який виховується на наслідуванні. Інші читачі як би передають естафету вашій дитині. Це допоможе йому звикнути до різноманітності книг, до читацького поведінки дітей і дорослих і обов'язково позначиться на подальшому житті, навчанні, підготує до навчання в школі.

Світ книг і бібліотека не буде для нього невідомою країною. "Як багато цікавих книг, і всі їх можна прочитати самому". Так з'являється стимул до читання.

4. Оточіть дитину матеріалами для читання
Не тільки книги з бібліотеки повинні бути у дитини. Обов'язково повинні бути і свої власні. Які? Перш за все, ті, в яких він зможе не тільки почитати, але і розфарбувати картинку, щось самостійно вирізати або змайструвати, зробити запис. Таких книг багато, і вони для суто індивідуального користування.
Можна робити і саморобні книги. Допоможіть своєму малюкові склеїти, підписати або зшити свою власну книжку з малюнками, фотографіями і іншими цікавими речами. Ви можете допомогти дитині записати текст, який він хоче помістити в своїй книжечці.

Схвалюйте, надихати і заохочуйте цю роботу малюка, так само як і читання його "власних" книг всім членам сім'ї.

5. М едленно і з задоволенням
Не так важливо, Що ви читаєте, але Як ви читаєте! Коли читаєте швидко і монотонно, дитина швидко втрачає інтерес. Читайте емоційно, отримуючи задоволення від читання самі. Будьте акторами (згадайте про нереалізовані мрії стати "Зіркою екрану"!). Намагайтеся читати різними голосами за різних героїв, передаючи їх характер. Вашій дитині це сподобається! Читайте, перебиваючи читання розмовними паузами, розгляданням картинок в книзі. Це дасть малюку час вдуматися в те, що він чує, "переварити" прочитане, зрозуміти події і характери героїв.
Обов'язково задавайте питання самі і відповідайте на ті, що виникнуть у малюка, вислухайте, як він сам розповідає і передає свої враження від прочитаного.

Придивляйтеся під час читання до дитини. Іноді він явно не хоче переривати читання, особливо якщо історія незнайома, і він чує її вперше. Іноді він захоче спочатку розглянути картинки, розпитати вас, про що книга. Будьте поблажливі і не зупиняйте його. Читання повинно бути задоволенням!

Пам'ятайте, читання книг - це грандіозна репетиція і приречення майбутнього ставлення до навчання.

6. Читайте знову і знову
Як відомо, діти часто люблять слухати одні й ті ж історії. Вони змушують вас читати вже нав'язлива на зубах книги знову і знову. А на вашу пропозицію почитати або розповісти що-небудь новеньке, часто відмовляють.

Що робити в такому випадку? Подивіться в заголовок цієї ради! Так Так! Читайте саме те, що він просить. Це не примха. Дитина хоче розібратися в книзі глибше, процес пізнання її відбувається повільніше, він отримує від читання задоволення. Не позбавляйте його всього цього. Адже йде підготовка до майбутнього вдумливому і уважного читання, виховання повноцінного сприйняття книги.

Вам важко по двадцятому разу перечитувати "Машеньку і ведмедя"? Залучіть до процесу всіх членів сім'ї. Дайте самій дитині можливість погорду собою і зобразити, що він сам цю книжку "читає".

Пригадую, як моя старша дочка (вчилася пізніше в фізико-математичному класі) діставала всіх книгою "Пригоди кубарики і томатика, або Весела математика", а молодша - "Попелюшкою". Причому, реакція на пропущений (в цілях економії часу) уривок, була миттєвою.

Так що, якщо книга викликає задоволення дитини, і він звертається до неї постійно, читайте йому її стільки разів, скільки дитині цього хочеться.

7. Читайте всюди і завжди
Читати можна скрізь і завжди: на прогулянці, на пляжі, в поїздці, чекаючи прийому у лікаря. Нехай у вашій сумці з дитячими речами, іграшками, пляшками і сосками обов'язково лежить книга.

Коли ваша дитина навчиться розрізняти букви і читати по складах, заохочуйте читання вивісок.

8. Не змушуйте дитину читати
Ніколи не усаджуйте за читання (з батьками або самостійно), якщо малюк цього не хоче. Це один з найдієвіших способів убити у нього інтерес до читання і книги. Не хоче - залиште його в спокої або зацікавте читанням. Читання з-під палки - шлях до нечитання взагалі. І якщо ваш вже виросла дитина, школяр, читає тільки комікси або примітивні видання - утримайтеся від критики. Пам'ятайте: він читає! Шукайте позитивні і ефективні шляхи просування до його душі більш цікавих і більш значущих книг. Вибирайте найпопулярніші в дитячому середовищі теми і книги (вам на допомогу завжди прийдуть бібліотекарі) і приготуйтеся до довгого шляху пошуку улюблених книг, цікавих тем і авторів.

Також цікаво: Джеймс Паттерсон: дар читача дітям може передати тільки той, хто сам володіє ним

20 кращих книг для читання дітям перед сном

9. Показуйте дитині свою зацікавленість в його читанні
Немає нічого важливішого для виховання читача, ніж виховання в дитині любов до читання. Будьте Великими Провідниками в світ книг, а не Великими погоничів і Оцінювачами того, що і як читає ваша дитина.

Коли ваша дитина навчиться читати сам, просите його почитати вам. Чи не урок, заданий в школі, а просто хорошу історію, поки ви щось робите руками, на кухні, наприклад. Якщо дитина робить помилки при читанні, то, коли помилка не має значення для сприйняття тексту, що не виправляйте його. опубліковано econet.ru

PS І пам'ятайте, всього лише змінюючи своє споживання - ми разом змінюємо світ! © econet