Астрономія для школярів

Звичайно, приємно просто милуватися зоряним небом, але астрономія так би і залишилася заняттям мрійників якби люди не стали обмірковувати побачене, міркувати, обмінюватися думками. І тут можуть виникнути проблеми. Наприклад, хтось побачив на небі щось цікаве і побіг розповісти іншому, описуючи побачене і клянучись, що це було насправді. І коли співрозмовник повіривши йому запитає: "А де ж це все відбувалося?", Залишається прозоро відповісти: "Там". А де там? Щоб точніше відповісти на це питання доведеться скористатися математикою. Щоб однозначно визначити місце розташування об'єкта, потрібно задати координати, але звичайні Декартові координати на площині тут не годяться. Площині-то ніякої немає. А що робити? Давайте думати. Що можна сказати про об'єкт на небі (Сонце, наприклад)? Можна сказати, що сонце сходить на сході і заходить на заході. Тобто можна визначити в який бік горизонту потрібно подивитися, щоб побачити його.

Направлення на об'єкт задають у вигляді кута, на який потрібно повернутися від Півдня за годинниковою стрілкою (направо), величина цього кута називається азимутом і позначається "А". Наприклад, азимут Півдня дорівнює 0 °, азимут Сходу дорівнює 90 °, азимут Півночі - 180 °, Заходу - 270 °. З досвіду здогадуємося, що потрібно ще одну координату. Світило може бути над самим горизонтом вище і, нарешті, так високо, що доводиться задирати голову і спостерігати стає дуже незручно. Ці варіанти математично визначаються висотою "h" кутом між площиною горизонту і напрямом на світило. Наприклад, якщо світило "стосується" горизонту, то його висота 0 °, якщо ж світило знаходиться прямо над нами, то його висота - 90 °. Точка, яка у нас над головою, називається зеніт і позначається "Z".

Таким чином, щоб, знаючи азимут і висоту, визначити місцезнаходження світила на небі, потрібно:

  1. встати особою на південь
  2. повернуться на кут А (азимут) за годинниковою стрілкою (направо).
  3. підняти свій погляд на кут h (висота) і ми побачимо, то що хотіли.

Тепер можна в числах висловити місцезнаходження небесного об'єкта, але давайте подивимося, що відбувається на небі. Як ми говорили раніше, небесна сфера обертається, тобто горизонтальні координати зірок постійно змінюються, вони то сходять над горизонтом на сході, то окресливши дугу, заходять на заході. Інші зірки не сходять і не заходять, а обертаються навколо точки, яка називається полюсом світу, це єдина нерухома точка небесної сфери, а значить її горизонтальні координати не змінюються і їх можна зафіксувати. Давайте спробуємо застосувати наші знання горизонтальної системи координат на практиці, визначимо координати полюса в якому завдяки щасливому випадку опинилася полярна зірка. По-перше, ми знаємо, що ця зірка знаходиться на півночі, азимут якого дорівнює 180 ° (він протилежний південь, від якого ведеться відлік азимута). З висотою складніше, але трохи повоображаем. Полярна зірка знаходиться прямо над північним полюсом, і перебуваючи там її видно прямо над головою (в зеніті), а значить вона має максимально можливу висоту 90 °. Якщо ми трохи наведіть ближче до екватора, то полярна зірка буде видно трохи нижче (висота її буде менше 90 °. Чим ближче ми будемо рухатися до екватора (географічна широта буде зменшуватися), тим нижче над горизонтом буде видно і полярна зірка. Перебуваючи на екваторі , полярна зірка видно прямо на лінії горизонту, тобто має висоту 0 °.

Але географічна широта екватора теж 0 °. Це не простий збіг, це закономірність.

Висота полюса дорівнює широті місцевості з якої ведеться спостереження.

Здавалося б знаючи горизонтальну систему координат можна небагато, визначити координати полюса світу, але по ним можна дізнатися по-перше де північ, по-друге визначивши висоту, дізнаємося широту місцевості, де ми знаходимося, а це вже немало. Все ж проблема залишилася, горизонтальна система зручна для спостереження небесних об'єктів, але незручна для аналізу того, що відбувається на небі. Важливі зміни в картині неба.

Зірки рухаються разом з небесною сферою, але взаємне розташування їх не змінюється. Сузір'я незмінні ось вже багато століть. Потрібна така система координат, яка б визначала місце кожної зірки на небесній сфері, своєрідний адресу, за якою можна було б безпомилково знайти зірку, та й будь-яке інше небесне тіло. Подібно до того, як на глобусі відзначені всі земні об'єкти, потрібно відзначити небесні об'єкти на небесному глобусі. Ось цього глобуса проходить через полюси світу, північний і південний (позначаються P). Навколо цієї осі все і обертається. Є у цього глобуса екватор (небесний, звичайно), який проходить там же де і земної, але не під ногами на землі, а над головою на небі. Взагалі земну кулю знаходиться всередині небесного глобуса, і система координат, якою користуються астрономи схожа на систему географічних координат.

Є у зірок своя широта і довгота, тільки трохи по-іншому визначаються. Аналогом широти на землі є схиляння δ на небі, яке дорівнює 0 ° на небесному екваторі і 90 ° в полюсі світу. Якщо об'єкт знаходиться ближче до північного полюса світу від небесного екватора, то схиляння позитивно, якщо ж об'єкт від екватора ближче до південного полюса світу, то схиляння набуває мінус (негативно), тобто схиляння змінюється від -90 ° до 90 °.

-90 °

Інша координата відраховується від точки на небесному

екваторі, яка називається точкою весняного рівнодення (що це за точка і чому так називається ми поговоримо пізніше, поки це якась точка намертво закріплена на небесному екваторі). Ця координата називається пряме сходження α і відраховується по екватору проти годинникової стрілки, вона змінюється від 0 ° до 360 °, але цю величину прийнято вимірювати в годинах, хвилинах і секундах. Якщо уявити собі екватор годинним циферблатом, то час покаже пряме сходження об'єкта, що знаходиться на годинниковою стрілкою (дивитися потрібно з боку південного полюса світу). 90 ° = 3ч (3h), 180 ° = 6 год (6h), 270 ° = 9ч (9h), 0 ° = 12год (12h).

Така система координат називається екваторіальній. Подібно до того як в підставі горизонтальної системи лежить горизонт, в підставі екваторіальної системи лежить небесний екватор.

Звичайно, приємно просто милуватися зоряним небом, але астрономія так би і залишилася заняттям мрійників якби люди не стали обмірковувати побачене, міркувати, обмінюватися думками

І коли співрозмовник повіривши йому запитає: "А де ж це все відбувалося?
А де там?
А що робити?
Що можна сказати про об'єкт на небі (Сонце, наприклад)?