Директор Атирауського КТЛ Ісмаїл Ельма: «Не розумію, чому наші ліцеї пов'язують з політикою»

Після недавніх подій в Туреччині було вже зроблено дві спроби на найвищому рівні закрити мережу відомих в нашій країні казахсько-турецьких ліцеїв Після недавніх подій в Туреччині було вже зроблено дві спроби на найвищому рівні закрити мережу відомих в нашій країні казахсько-турецьких ліцеїв.

Кілька тижнів тому цю пропозицію озвучив посол Туреччини в Казахстані, пізніше те ж саме зробив президент Тайіп Ердоган вже на зустрічі з президентом Назарбаєвим. Що за цим послідувало і чому Ердоган не любить КТЛ? Ці та інші питання ми поставили директорові Казахської-турецького ліцею в Атирау Ізмаїла Ельм (на знімку).

«МИ ПРАЦЮЄМО ЗА ЗАКОНАМИ КАЗАХСТАНУ»

- Перші казахсько-турецькі ліцеї з'явилися в 1992 році, ці школи повинні були стати містком між молодими людьми обох країн. Наші ліцеї мають статус загальноосвітньої державної школи - такий же, наприклад, як СТГ, школа-ліцей №17, гімназія імені Досмухамбетова, Мала академія мистецтв, тобто просто школа для обдарованих дітей, що діє відповідно до стандартів і нормативів Закону «Про освіту »РК. Одна відмінність - по меморандуму між міністерством освіти РК і міжнародним фондом KATEV фонд надає допомогу у впровадженні інновацій та підготовці кадрів.

- У чому функція KATEV?

- Наш ліцей викладає на багатьох мовах. Основний англійська, казахський, турецька, російська. KATEV займається підготовкою вчителів, здатних працювати в такому форматі викладання, проводить семінари для них, якщо в двох словах - це підготовка і підвищення кваліфікації викладацьких кадрів.

- Який склад вчителів в КТЛ?

- 91% - громадяни Казахстану.

- Яке ставлення до фонду катевей має Ґюлен?

- Фонд KATEV вже офіційно заявляв, що працює тільки в рамках законодавства Казахстану (зареєстрований в Казахстані). У цього фонду ні з Ґюленом, ні з якими іншими особами, ні з іншими організаціями, ні з будь-якими іншими країнами ніяких зв'язків немає. Ми самі не розуміємо, чому як тільки між Казахстаном і Туреччиною виникають питання, кожен раз спливають розмови про КТЛ.

- Взагалі є якийсь зв'язок ліцеїв КТЛ з Ґюленом? Чому їх пов'язують?

- У 1991 році, після здобуття Казахстаном незалежності, тодішній, нині вже покійний президент Туреччини торгути Озал запропонував Назарбаєву перейняти досвід і відкрити школи-ліцеї, аналогічні тим, які були створені в Туреччині по ідеї самого Озала і Ґюлена. Він доніс цю пропозицію братній країні. Президент Назарбаєв, до речі, недавно це нагадав: він сказав - ми відкрили ці ліцеї за пропозицією Озала, хто за ними стоїть і чи варто взагалі, ми не знаємо, ми їх відкрили як президенти братніх країн.

- У чому полягає спадщина Ґюлена в освітній програмі ваших шкіл?

- Ви можете провести анкетування батьків, наших учнів, вони підтвердять: ніяких зв'язків з його ідеями у нас немає, ідеологічної зв'язку немає, наші учні навіть не знають, хто це, у нас немає його книг і навіть намірів вводити його ідеї в навчальний курс.

- Яке значення має для Туреччини Ґюлен? У світі його відносять до геніальним людям сучасності.

- У Туреччині немає людини і навіть дитини, кому не знайоме це ім'я в зв'язку з подіями останніх років. На мій погляд, ця людина не політик і не суфий, як прийнято вважати. Я вважаю, що він вчений, теолог, який інтерпретує іслам в сучасних реаліях.

- За негативним ставленням Ердогана до мережі КТЛ варто його ставлення до Озалу або Ґюлену?

- Як громадянин Туреччини я особисто думаю, що Ердоган, скоріше, не приймає ідеї Ґюлена, але я теж не розумію, що за цим стоїть, і важко пояснити, яке відношення до всього цього мають наші ліцеї. Тому що очевидно, якій країні, яким міністерству, законам якої країни ми підкоряємося. Ми знаходимося в управлінні місцевих виконавчих органів - тільки вони нам дають завдання, тільки їм ми здаємо звіти; стандарти і норми тільки казахстанські. Я не розумію, чому наші ліцеї пов'язують з політикою.

- Чому Ердоган проти Ґюлена?

- У мене є здогадки, але я громадянин Туреччини, ця людина мій президент, і поширювати свою думку, на мій погляд, буде неетичним.

«Я БУДУ НАВІТЬ РАД ПЕРЕВІРКИ»

- У деяких ЗМІ пройшла інформація, що нібито дипломати Туреччини забрали своїх дітей з КТЛ.

- Я в той час як раз був в Астані на семінарі міністерства освіти РК для директорів КТЛ. В Астані три таких ліцею, включаючи один з повним, в тому числі дошкільною освітою. Там навчаються діти турецкоподданний, але жодної дитини з усіх трьох шкіл ніхто не забирав, більш того, серед учнів Астанінські ліцеїв немає дітей турецьких дипломатів - я цікавився особисто, коли прочитав такі новини. В Атирау таких фактів теж немає, у нас вчаться двоє дітей з турецьких сімей.

- Вас турбує нинішня ситуація навколо КТЛ?

- Звичайно, я переживаю. Але впевнений, що буде правильне рішення. Наші школи проходять через перевірки майже щороку, ніколи за ці роки не було виявлено чогось, за що нам довелося б червоніти. Сам президент Назарбаєв на прес-конференції в Туреччині, якщо ви чули, після слів Ердогана підкреслив що, по-перше, ці ліцеї - казахстанські державні освітні установи. Нашим знань дають високі оцінки міністерство освіти РК, батьки, народ. На сьогодні в Казахстані понад 9 тисяч дітей навчаються в наших ліцеях. Більше тисячі з них - переможці республіканських і міжнародних Олімпіад. Президент РК сказав Ердогану - ми врахуємо ваші побажання, і, якщо потрібно, знову перевіримо діяльність ліцеїв; якщо буде виявлено щось, що може завдати шкоди Казахстану або Туреччині, ми зробимо те, що слід. Тому я навіть радий, якщо відбудеться чергова перевірка, вірю - ми тільки в черговий раз підтвердимо свою репутацію і чисті наміри.

Що стосується майбутнього. Можливо, ми навіть змінимо назву ліцеїв - таку пропозицію KATEV зробив ще два роки тому. Тому що впливу або вкладу Туреччини немає як такого на сьогодні, але як тільки щось в Туреччині відбувається, виникає питання КТЛ. У нашому, Атирауської, ліцеї всього 28 викладачів, з них турків - я і ще один вчитель, і очікується приїзд ще одного.

- Що і чому зараз відбувається в Туреччині, в моєму улюбленому Стамбулі?

- Зараз нам непросто. Ви самі знаєте, що відбувається в сусідніх країнах - Іран, Єгипет, Сирія ... І в самій Туреччині сьогодні одна половина народу протиставлена ​​іншій. Моє побажання, моя мрія - щоб в Туреччині встановилися мир і єдність.

Зульфія БАЙНЕКЕЕВА

Знайшли помилку? Виділіть її мишкою та натисніть Ctrl + Enter.

Є, чим поділитися з теми цієї статті? Розкажіть нам. Надсилайте ваші новини і відео на наш WhatsApp +7 707 37 300 37 і на [email protected]

Що за цим послідувало і чому Ердоган не любить КТЛ?
У чому функція KATEV?
Який склад вчителів в КТЛ?
Яке ставлення до фонду катевей має Ґюлен?
Взагалі є якийсь зв'язок ліцеїв КТЛ з Ґюленом?
Чому їх пов'язують?
У чому полягає спадщина Ґюлена в освітній програмі ваших шкіл?
Яке значення має для Туреччини Ґюлен?
За негативним ставленням Ердогана до мережі КТЛ варто його ставлення до Озалу або Ґюлену?
Чому Ердоган проти Ґюлена?