Изучаем прошлое для понимания настоящего :: навсего
Изучаем прошлое для понимания настоящего
Наука - это прежде всего система знаний о мире, обществе, человеке или, иначе говоря, об объективной действительности, человека и его сознание. Человек познает многогранность мира в процессе предметно-материальной, духовно-практической и духовно-теоретической деятельности.
В рамках празднования Дня науки 10 ноября члены научного общества УНИ № 3 под руководством научного сотрудника отдела организации научно-исследовательской Елены Шевченко посетили презентацию нового книжного издания «Василий Григорьевич Кричевский: хрестоматия. Т. 1. 1891-1943 гг. ». В мероприятии приняли участие искусствовед Ирина Ходак, внук Василия Кричевского Василий Линде-Кричевский, издатель и составитель издания Александр Савчук, а также киевские архитекторы, искусствоведы, этнографы.
О профессора Василия Кричевского с полным правом можно говорить, как о художнике-гражданина с широким диапазоном интересов. Его творчество в своей основе демократическая в лучшем смысле этого слова. Заслуженный деятель искусств, неутомимый исследователь, страстный публицист, общественный деятель и, безусловно, педагог В. Кричевский очень много сделал для развития украинского государства вообще, работая в самых разнообразных участках. Современники и потомки не жалели эпитетов для мастера, чей творчество манифестировать национальное возрождение первой половины прошлого века. Василий Кричевский имел универсальный талант - был создателем украинского модерна: именно в его классическом начертании давний трезубец украшает государственные флаги и бумаги независимой Украины.
Участники мероприятия ознакомились с текстовыми трудами В. Кричевского, выбранными исследованиями о нем, автобиографической наследием, об персональные выставки художника 1940-1941 гг., Архивными биографическими материалами.
К сожалению, опыт показывает, что мы лучше знакомы с иностранными направлениям, чем со страницами отечественной истории, в которой много основательного, интересного и заслуживающего внимания изучения. В науке, более чем в другом институты человечества, необходимо изучать прошлое для понимания настоящего. Таким образом, сделаны выводы, что изучение прошлого способствует развитию, а развитие становится основой обучения.
Отдел организации научно-исследовательской работы