Котлован обнесли прапорцями. трибарвними

Біля входу в Англійський клуб, Музей сучасної історії Росії тож, товклися реконструктори. Всі молоді, але немов випали з вірша, в їх підручники вже не входив: біжить матрос, біжить солдат ... Кожанки, тільняшки, шинелі ліпилися до гордості народної - гарматі, з якої в 1917-му шумлять по соборах Кремля. (Вона ж у нас до сих пір стоїть на Тверській, та сама Пушечка.) Над Москвою палахкотів кумач: одна косинка, два банта на грудях.

Всього їх було душ шість - змерзлі «червоних» реконструкторів.

«Білих» я зустрічаю в парку, що на місці Братського кладовища. Приблизно в тому ж числі.

З «білими» все багато зрозуміліше. Давно осмислена істориками статистика 100-річної давності, соціальний склад населення імперії-на-краю.

Близько 0,5% - вчені та викладачі. Близько 0,5% - художники, артисти, адвокати etc. 1% - офіцерство. Трохи менше 1% - духовенство. 4% - «активно читає аудиторія». Близько 30% - функціонально грамотних.

А ось цифри «великий перепису» 1897 року. На 1000 чоловік населення припадало: 15 дворян і чиновників, 5 духовних осіб, 6 купців і почесних громадян, 16 козаків, 106 міщан.

Так, 1897-1914 роки були часом вибухового зростання, особистої модернізації десятків тисяч доль. Але є незворотнім змінитися статистика не встигла. За «шкільної перепису» 1911 року учнів в Російській імперії було 8,2 млн. З 170 приблизно мільйонів співвітчизників.

Та й ці вісім мільйонів «за старою орфографією», з жорсткими вимогами колишніх гімназій і університетів довчитися не встигли. Далі систему «фільтрів знання», сувору систему, дуже збагачує всіх, хто йшов по соціальним сходам освіти вгору, - лише полегшували і демонтували. (Так, в 1929-м різко спрощували програми з математики-фізики.)

І мабуть, «Росія 1910-х» - з балетом «Петрушка», з першим в світі багатомоторним літаком «Ілля Муромець», спроектованим під керівництвом 25-річного Сікорського, - була таким собі шехтелевскім фасадом. Дуже красивим. Товщиною в одну цеглину. За ним - грунт.

Чудово багата грунт. Потужна грунт. Але орати її варто було б повільніше. Зате глибше.

Визнаємо: штурмовим ривком даючи «план по валу», масово створюючи стан «з верхнім освітою», випускаючи інженерів по тій же полегшеної схемою, з тими ж недокрученную гайками, що трактори ХТЗ, - радянська влада виправляла, як могла, велику помилку імперії .

Закон про загальне і обов'язкову початкову освіту прийнятий у нас лише в 1908 році. На півстоліття (чи то пак на два покоління грамотних) пізніше, ніж в Німеччині, Англії, США, Японії.

Тому, до речі кажучи, найціннішим діячем 1917 року була полум'яний агітатор. І тому ж в 1930-х радіо прийшло в кожне селище СРСР. Включаючи ті, куди й дотепер не прийшов газ.

З тієї ж причини «картина світу», образ історії країни, сформований радянською школою, - так міцні в свідомості мільйонів. Націю формує єдина школа. Хоча б для двох третин населення країни в ХХ столітті «радянська школа» і її образ світу були першими і безальтернативними. «Письмова культура» почалася з них. Тому такі сильні старі міфи.

Добре це, чи погано ль? Не знаю. Це реальність. Країна стала грамотною в радянський період.

Скільки років розважаються ЗМІ, опитуючи народ напередодні 4 листопада: чого святкуємо? І майже ніхто не говорить про «осінню» Казанську, про патріарха Гермогена і його грамоти (святитель Гермоген, до слова, Казанську ікону Богородиці і знайшов: на попелищі, в 1579 році). Про те, що Казанська ікона стала святинею ополчення Мініна-Пожарського. І тільки «народну єдність», самоорганізація ополчення і Земського собору покінчили зі Смутного часу. В т.ч. в головах.

Майже ніхто не говорить - бо в радянські шкільні кейси сюжет ну ніяк не входив.

Втім, з кожним пострадянським роком людей, які знають про це, - чуть-чуть, так більше.

А ті, кого було - 15 осіб на тисячу, 5 або 6 на тисячу, 16 (або навіть 106!) На тисячу душ?

З простої арифметичної логіки «перемогти в Громадянську» ця частина не могла. (Так вона і зовсім не була «єдиною» ідейно.) З простої історичної логіці - два (за найскромнішими підрахунками) мільйона емігрантів першої хвилі взяті з цієї десятини. Данина «червоного терору», «антирелігійним кампаніям», репресіям 1920-х - початку 1930-х ця «десятина» співвітчизників платила першої. І «великий терор 1930-1940-х» взяв з неї своє.

Н.Є. Врангель, один з піонерів електротехнічної промисловості в Росії 1910-х, батько генерала П.М. Врангеля і мистецтвознавця М.М. Врангеля (що склав першу експозицію Російського музею), нащадок А.П. Ганнібала, завершив свої мемуари іменами рідних, загиблих і померлих в 1917-1920-х роках. У його списку понад 30 душ, в віці від 3 до 80 років. Мартиролог укладають слова: «У Росії у мене родичів більше не залишилося. Більшовики мілини чисто ».

Мілини не тільки по титулованим. «У мене родичів <читай - нащадків> більше не залишилося», - могли б видихнути разом Ахматова і Цвєтаєва. Від таких величезних сімей промисловців, як Абрикосовий (17 дорослих дітей до початку XX століття) або Рябушинские (вісім дорослих синів в 1899-м), - залишилися в Москві окремі гілки. Відкрийте будь-видавничий каталог-2017, список членів колегії міністерства, правління АТ або членів Держдуми. Багато ль зустрінете прізвищ, відомих вам з курсу історії Росії? Порахуйте.

Добре це, чи погано ль? Не знаю. Це реальність.

Про неї навіть писати соромно. Куди важливіше - через чиїсь дзвінків 5 листопада 2017 року евакуювали Великий театр і «Метрополь»? Чого хотіли 300 душ, яких 5 листопада гвинт на Тверській? Вони цікаві, а не реконструктори «Червоної і Білої троянди», їй-богу.

Революція 1917 року залишилася у нас в тилу. Як котлован на особливий шлях. Наспіх обнесений трибарвними прапорцями. Можна ль залишати за собою, поперек дороги, розстрільний рів? Можна ль сидіти над ним, віддаючи всю силу осмислення йому - адже дорога котить далі?

Не знаю. Але століття пройшов. А дорога котить. Це реальність.