Над чим можна голову «поламати»? Головоломки для дітей.

Кожен з нас напевно згадає, як любив збирати кубик Рубіка в дитинстві або міг годинами думати над тим, як розплутати складні вузлики або металеві частини, скріплені між собою! А вже про любов до пазлам і говорити не доводиться - таким заняттям може бути захоплений не тільки дитина, але і вся його сім'я - від малого до великого! Довгими вечорами всією сім'єю збирається картинка з безлічі деталей. Адже як цікаво, трохи подумавши, отримати гарну картину практично «з нічого»!

Всі ці логічні забави є головоломками. Дивно, але головоломки - це дуже самодостатня іграшка. Щоб грати в неї, зовсім не потрібно якихось спеціальних пристосувань, адже сама головоломка містить в собі кілька частин, якими треба маніпулювати, щоб вирішити часом непросте завдання. Американський фахівець з головоломок і їх колекціонер Джеррі Слокум так визначив суть ігор-головоломок: «Механічна головоломка - це самостійний об'єкт, що складається з однієї або більше частин, що містить завдання для однієї людини, вирішуване маніпуляціями за допомогою логіки, міркувань, осяяння, везіння і ( або) терпіння ». Для гри вам потрібен час і власне сама іграшка, що таїть в собі якусь таємницю, яку вам належить розкрити рано чи пізно. Звідки ж прийшли в наше життя ці дивовижні іграшки?

Найдавнішими вважаються вузлові головоломки. Існує легенда, що за тисячу років до нашої ери, в районі Малої Азії жив цар Гордій. Він побудував місто Гордіон, а в ньому звів храм Зевса. Саме цього храму, незадовго до своєї кончини, Гордій подарував колісницю, до якої складним вузлом він прив'язав ярмо. Після смерті великого царя, оракул передбачив, що тільки той зможе опанувати всім світом, хто розплутає гордіїв вузол, і зможе запрягти колісницю.

Чотириста років простояла колісниця, і ніхто не міг розв'язати складний вузол. І ось в місто Гордіон увійшли війська Олександра Македонського. Великий полководець дізнався про пророкування оракула, і бажання підкорити собі весь світ опанувало їм. Він довго мучився над цим складним вузлом і, або в розпачі від того, що вузол не піддається, або просто посміявшись над пророкуванням оракула, просто розрубав його один ударом ножа. З тих пір в нашу мову увійшло вираз «розрубати гордіїв вузол» - тобто вирішити, здавалося б, не вирішуване завдання.

Пізніше мотузкові (вузлові) головоломки використовувалися не тільки для забави, але і в практичних цілях. Наприклад, таким чином перевірялося майстерність плетельщіков кошиків або корабельних майстрів.

Відомо, що деякі головоломки були придумані Пифагором (6 століття до нашої ери) і Архімедом (3 століття до нашої ери). В середні віки головоломки були улюбленою забавою купців і моряків, дипломатів і мандрівників, які і розвозили цю іграшку по всьому світу. Більшість головоломок було придумано в Індії і Китаї задовго до наших днів, але і до цього дня в ці іграшки грають дорослі і діти всього світу, на різних континентах і в різних країнах.

Сучасна історія головоломок почалася вже в XIX-XX століттях, коли на них трапився справжній світовий бум. Саме тоді був запущений у виробництво кубик Рубика - це стало можливо, завдяки появі пластмас, адже з дерева таку забаву зробити було б проблематично. Стрибок в науці спричинив появу безлічі нових матеріалів, з яких можливо було виготовити нові види недорогих логічних ігор, доступних абсолютно різним верствам населення. Люди полюбили цю іграшку, і вона блискавично завоювала весь світ. До появи комп'ютера це була одна з найпопулярніших забав. Але і зараз головоломки не втрачають актуальності: вони модифікуються, видозмінюються і удосконалюються, не перестаючи цікавити людину. Головоломка - це ще й чудовий подарунок. Щасливий володар такої логічної гри зможе сам пізнати тайну закриту в ній. Азарт, відчуття чогось таємничого і не пізнаного володіє нами, поки іграшка не розкриється, завдяки логіці і терпінню грає в нього людини! Як приємно розгадати цю загадку, відчути захват перемоги над тим, хто створив її, бажаючи здивувати і змусити нас чимало «поламати голову» в ході гри.

Рішення головоломок носить не тільки розважальний характер, але має і практичну користь. Адже все наше життя - це ситуації, в які ми потрапляємо. Уміння приймати рішення і знаходити вихід з різних ситуацій життєво необхідно людині. Нестандартне мислення дозволяє людині діяти гнучко і швидко, вирішує багато життєві проблеми. Можливо, саме тому діти набагато швидше вирішують головоломки, ніж батьки, адже їх розумова діяльність ще не схильна до стереотипам, властивим дорослим.

Рішення логічних задач розвиває і просторову орієнтацію, а також уміння передбачати дії. Саме так був придуманий знаменитий угорський кубик Рубика. Викладач архітектурного дизайну Ерне Рубік придумав його для своїх студентів, щоб розвинути їх просторову уяву. Хіба міг він здогадуватися тоді, що у цій головоломки буде мільйонна армія шанувальників і не тільки серед майбутніх архітекторів?

Все частіше гра з головоломками носить характер змагання, на Заході навіть виник пазл-спорт, в якому команди на швидкість збирають пазли . Також проходять міжнародні змагання за рішенням головоломок на час, завойовуючи все більший світовий інтерес.

Головоломки дуже різноманітні. Це можуть бути ігри з:
- дерева ( дерев'яні головоломки з частин, у вигляді кубиків, шнурівок деталей, зірок, коліс);
- металу (цвяхи, зірки, вісімки, кільця);
- пластмаси (пірамідки, кубик Рубіка, змійка Рубика);
- картону (пазли, Піфагорови і архімедовим гри, Сфінкс).

Головне - це підібрати головоломку саме для вашого малюка! Намагайтеся підбирати забаву за віком і можливостям дитини. Почніть з найпростіших пазлів-вкладишів, що складаються з невеликої кількості деталей або розрізних картинок. Починати можна з 4 років. Такі ігри дозволять розвинути моторику, прискорити процес розвитку мови і мислення, розвинуть просторову уяву малюка. Поступово можна пропонувати більш складні варіанти головоломок, враховуючи вікові особливості та можливості дитини. Адже не за віком запропонована іграшка, може розчарувати дитини, вселити в нього невпевненість у власних силах і викликати втому від заняття, з яким малюк впоратися не може. І навпаки, дотримуючись принципу «від простого до складного», пропонуючи малюкові поступово ускладнюються головоломки, ми можемо досягти позитивних результатів - розвинеться впевненість в собі, кинестетика (вміння «мислити руками), математичні здібності. У 6-7 років можна запропонувати такі головоломки, як Сфінкс, Колумбово яйце, чарівний квадрат. А ось з 10-12 років хороші складні архімедовим і Піфагорови завдання.

Що ж, вибір головоломок величезний. І кожен може вибрати собі гру до душі і від щирого серця «поламати голову» над нею!