Надходження в школи Англії: чим британська початкова школа відрізняється від російської і як туди вступити?

Передмова

У цій статті ми хотіли б розповісти батькам дітей у віці від 5 до 11 років про можливості навчання в початкових школах Англії. Зрозуміло, що мало хто із батьків ризикнуть відправити дітей в такому ніжному віці одних в незнайому країну заради навіть самого чудового освіти. З іншого боку, якщо сім'я в подальшому планує перевести дитину в британську школу і потім дати можливість здобути вищу освіту в Англії, то чим раніше дитина почне вчитися в англійській системі, тим вище будуть результати. Який же вихід? Мало хто знає, що Великобританія видає батькам дітей до 12 років, які навчаються на території країни, візи по догляду за дитиною.

Загальні вимоги для отримання візи батька, яка супроводжує дитину в Великобританії під час навчання, такі:

• Ваша дитина молодше 12 років;

• Ваша дитина зарахований на навчання в приватну школу, яка надає навчання для іноземців;

• Ваша дитина отримав підтверджуючі документи від школи для оформлення навчальної візи;

• Ви можете продемонструвати наявність коштів, достатніх для себе і дитини на термін дії візи;

• Ви не плануєте залишатися в Великобританії після закінчення дії візи або закінчення навчального курсу вашої дитини, і не плануєте працювати на території Сполученого Королівства.

Віза видається максимум на 12 місяців, і кожен рік її буде необхідно продовжувати.

За правилами отримання цієї візи, у батьків немає права на апеляцію в разі відмови. Тому ми радимо вам не братися за оформлення самостійно, а скористатися послугами фахівців.

Отже, «Таргет» поговорив з журналісткою Ксенією Дьяковій-Тіноко, син якої вчиться в одній з початкових шкіл Великобританії. Ксенія погодилася розповісти про свої враження про британську системі початкової освіти.

Ксенія, які, на Ваш погляд, існують головне відмінності між британською та російської початковою школою?

Навчання дітей в Англії починається раніше: з 5 років. І триває до 11-ти, після чого діти переходять в середню школу. У британській початковій школі не ставлять оцінок і роблять великий акцент на заохоченні. Якщо дитина щось зробив погано, то він просто не отримає заохочення: наприклад, зірочку або наклейку "well done" (хороша робота - прим. «Таргет»). Ніяких покарань за помилки.

Інша велика відмінність від російської школи - це комунікація між батьками і вчителем. Чи не відбувається ніяких колективних зборів, і взагалі викладачі прагнуть якомога менше порівнювати дітей один з одним, афішувати їх успіхи або провали. Оцінок немає, що відбувається в школі - не очевидно, батькам якщо щось повідомляють, то віч-на-віч. Ніхто за двійки лаяти не буде, тому що їх немає, а якби й були, то батьки б нічого не дізналися. Повідомлять тільки, якщо вже зовсім справи кепські. Якщо батьків не викликають у школу - значить, все нормально, турбуватися нема про що.

У початкових класах російської школи все займаються по одній програмі, а в англійських школах практикується система tables, столів - різні столи стоять прямо в одному класі, і за кожним столом - своя програма. Це бентежить: з одного боку, немає ніяких оцінок, і ти з працею розумієш, що відбувається - а з іншого боку, помітно, що якийсь поділ за принципом успішності все ж є.

Дітям, які не встигають освоювати програму, призначають особистого тьютора (учитель, в обов'язки якого входить відстежувати успіхи конкретної дитини - прим. «Таргет»). А для дітей з особливими потребами обов'язково є додаткове супровід. Дітям, які недостатньо добре говорять англійською мовою, призначають додаткові заняття. Коли ми приїхали сюди, мій син зовсім не говорив по-англійськи. Але оскільки школа мало що повідомляє батькам, то про додаткові уроках я дізналася тільки від нього. Вже потім побачила вчителя, перекинулася з ним кількома словами. А через кілька місяців уроки вже не знадобилися.

Які Ви помітили відмінності в атмосфері?

Мене вразило доброзичливе ставлення до дітей. Ніхто не називає дітей по прізвищах, ніхто не змушує сидіти смирно. Школа не бере на себе виховну функцію - по крайней мере, в такій манері, як ми звикли в Росії. Учитель не вважає за можливе чинити психологічний вплив на дитину - і до того ж в кожному класі, крім вчителя, є асистент. З цієї точки зору, навчання в Англії для школярів більш людяно.

До речі, в британській початковій школі немає коротких змін по 10 хвилин, а є одна велика, тривалістю в годину. При цьому на великій перерві учні не носяться як скажені. Можливо, це відбувається тому, що тут діти в початковій школі не сидять за столами - вони сидять на підлозі. І їм дозволено рухатися, переміщатися, висловлювати свої емоції, сміятися. Я можу сказати, що тутешні школи мені більше подобаються - мені здається, що тут менше «тиснуть» і дитина має право висловити свою думку. І діти, по моїм відчуттям, частіше посміхаються.

У початковій школі учням не потрібно купувати підручники. І не потрібно носити їх в школу і зі школи. Пам'ятайте, як ми тягали величезні рюкзаки? А тут дитина хіба що раз в тиждень принесе домашнє завдання на листочку. Якщо школа сильна, то два-три рази. У середній школі домашнє завдання будуть давати вже кожен день.

Які Ви встигли помітити відмінності в навчальній програмі?

Так як ніхто не носить додому підручники, батькам дуже важко зрозуміти, чому саме діти займаються кожен день. Але складається таке відчуття, що вони вчаться зовсім інакше. Чи не повторюють одну і ту ж навчальну тему по десять разів, поки не засвоять, а стрімко проходять тему, потім переходять до наступної, а через півроку або рік повертаються до попередньої теми, щоб освіжити знання, отримані бігом.

При цьому до всіх тем переходять набагато раніше. У п'ять-шість років багато дітей вже вміють вільно читати і навіть писати. При цьому в початковій школі не існує обов'язкового списку книг. Зате є рівні, reading levels. Вони мають на увазі не тільки те, як людина вміє просто читати, а й на якому рівні, скільки слів він розуміє в цьому тексті, наскільки логічно і правильно він може або оперувати, пояснити ідею і відповісти на питання. Тобто, читання - це не просто механізм, а здатність швидко сприйняти, зрозуміти текст і обговорити його.

Завдання з математики більш практично орієнтовані. Чи не абстрактні велосипедисти, які виїхали з пункту А в пункт Б, а якісь знайомі завдання з життя. Наприклад, дуже популярний розрахунок сімейного бюджету. До речі, всі діти вивчають гроші, всі ці монети і купюри різного розміру і гідності - вважається, що вони повинні вміти оперувати ними. У класі мого сина недавно проходили десяткові дроби і робили це на зручному прикладі фунтів і пенсів.

У початковій школі англійські школярі іноді біжать попереду паровоза. Їм дев'ять років - у них вже і рівняння, квадрати, коріння - але ж ми в Росії не проходили це в цьому віці. Мені здається, що знання мого сина перевершують ті, що були у мене в його віці. Але є і недолік - слабке викладання іноземних мов. У кожній школі вивчають якийсь іноземну мову: французька, іспанська, китайська, арабська або навіть російський. Але на заняття ними відводиться всього годину в тиждень, тобто для того, щоб прогресувати, необхідно виконувати дуже великий обсяг роботи додатково.

А чим хороша школа відрізняється від поганої?

Тут розрізняють чотири категорії шкіл: outstanding - школа, що показує видатні результати, good - добра школа, requires improvement - школа, яка отримала зауваження в ході зовнішньої перевірки і повинна їх усунути, і inadequate - школа, яка не відповідає вимогам департаменту освіти. При цьому школа може вважатися "видатної", але не показувати високих результатів по академічної успішності. В першу чергу, опитуються батьки, діти, оцінюється стан будівлі, спортивних споруд, ігрових майданчиків, дитяча творчість, шкільний хор або потужна спортивна команда. Та й академічні результати по тестах SAT практично не піддаються інтерпретації: наприклад, у нашої школи дуже високі середні результати з читання та математики, але не найкращі за листом, що досить несподівано.

В Англії, надходження в так звані grammar schools (вважаються найбільш сильними в академічному плані серед безкоштовних шкіл - прим. "Таргет"), а також в деякі приватні школи, засноване на результатах тестів для віку 11+ років. Для інших безкоштовних шкіл результати неважливі, зарахування йде за територіальним принципом. Так що батьки іноді навіть змінюють місце проживання, щоб дитина могла потрапити в школу з високим рейтингом. Деяких дітей починають готувати до цих тестів ще в п'ятирічному віці спеціально найняті батьками репетитори. Репетиторство для молодших школярів тут набагато більше розвинене, ніж в Росії.

Чим вище результати тесту, тим більше у дитини шансів пройти по конкурсу в grammar або популярну приватну школу. А це означає кращу атмосферу в школі, найкращий контингент учнів і викладачів, краще навчання і кращі перспективи на вступ до престижного університету.

До речі, початкова і середня школи у Великій Британії - це різні організації. Середня та початкова школа з одним і тим же назвою, розташовані в одному і тому ж будинку, знаходяться під управлінням різних людей і можуть займати різні місця в рейтингах.

Післямова

Ви почули думку мами, яка прожила в Великобританії кілька років і вже непогано орієнтується в шкільному житті своєї дитини. Наші експерти могли б багато в чому доповнити цю розповідь, але ми сподіваємося, що ви змогли відчути, наскільки англійська школа не схожа на російську і як важко може бути непідготовленій людині сприймати і інтерпетіровать її особливості.

Якщо ви серйозно плануєте освіту своєї дитини в Великобританії, то рекомендуємо звернутися до нас за консультацією . Існує величезна кількість підводних каменів, які не помітні батькам на перший погляд. Пам'ятайте, що помилки, допущені в освіті дітей на ранній стадії, обходяться особливо дорого, так як на їх усунення йдуть роки і роки копіткої роботи. Адже кожна ситуація - індивідуальна.