Підлітки в ЄАО все частіше потрапляють в залежність від гаджетів

Гаджет. Фото: З архіву РІА PrimaMedia

Нездорова потреба постійно занурюватися у віртуальний світ негативно позначається на процесі соціалізації дітей, впевнені психологи

Підростаюче покоління в ЄАО стає дуже залежним від сучасних гаджетів. Залежність від них міцно зайняла прикордонне положення між своєрідним захворюванням і нормою, продиктованої часом. Основна проблема людини-гаджетомана полягає в тому, що він, як і більшість людей з психічним розладом, не усвідомлює своєї залежності. А вона небезпечна для дітей тим, що негативно впливає на процеси образного і логічного мислення.

Мобільник в режимі "нон-стоп"

Журналіст газети "Біробіджанськая зірка" Юлія Матвеенко стала випадковим свідком забавної ситуації.

"Переді мною йшов хлопчик, на вигляд років 10-ти, об'ємний ранець на плечах. Хлопчина явно йшов додому зі школи, повільно, навіть невпевнено. Втомився? У чомусь винен і тому не поспішає до батьків?

Порівнявшись з ним, я помітила, що, виявляється, хлопчик повністю занурений в споглядання величезного екрану свого смартфона. Він не дивиться під ноги і не помічає нічого навколо. Голова хлопчаки схилилася над світловим екраном, і дитина зовсім не помічав величезний бетонний блок, які ставлять у дворах, щоб по дворових територій не їздили автомобілі. Ще б трохи - і гаджетоман неодмінно спіткнувся б про нього, якби я не покликала школяра ... "- розповідає вона.

Сучасне суспільство багато і навіть перенасичений всілякими пристроями, які покликані полегшити життя людині. Скрасити дозвілля, наприклад, допоможе захоплююча гра на комп'ютері. За допомогою айфона можна прямо з вулиці встановити контакт з людиною, що знаходиться в будь-якій точці нашої планети. А сфера застосування планшетного персонального комп'ютера так різноманітна, що деякі функції для нас до сих пір в новинку. Гаджети (так зараз називають багато електронні високотехнологічні багатофункціональні пристрої) і інноваційна техніка оточують нас всюди, і з кожним роком вони стають все "наворочені" і потужніше.

Фото. Автор фото: З архіву РІА PrimaMedia

Однак, як відомо, ніщо не позбавлене недоліків. У гонці за нововведеннями не всі здатні встояти перед спокусою розчинитися в глибинах віртуальної реальності. І найбільший ризик у них потонути - у дітей ...

Нескінченні розмови про онлайн-іграх, обговорення листувань, фотографій в Мережі, мережеві перепалки на межі і за межею пристойності з людьми, яких ти не знаєш і ніколи не бачив, але за розбіжність "форматів" вже ненавидиш ... Це реальність. Але це не ті суперечки, в яких народжується істина, вони не несуть в собі ніякого смислового навантаження і є лише жалюгідною подобою повноцінного спілкування ...

Подібне явище вже багатьох не дивує. На жаль, у свідомості моїх ровесників давно вкоренилася думка про "нормальності" такий гаджетозавісімості. Більш того, симптоми цієї "хвороби" у себе школярі вперто не помічають. І ось питання - з якого моменту тяга до технологій переростає в психологічну залежність? Коли гаджет бере свого власника в рабство?

На думку психолога біробіджанські школи № 7 Катерини Тевзадзе, основна проблема людини-гаджетомана в тому, що він, як і більшість людей з психічним розладом, не усвідомлює своєї залежності:

Шкільний психолог впевнена, що залежність від електронних пристроїв (будь то планшети, смартфони) небезпечна для дітей перш за все тим, що негативно впливає на процеси мислення, як образного, так і логічного. Нездорова потреба постійно занурюватися у віртуальний світ негативно позначається на процесі соціалізації дітей. Це відразу непомітно, а коли залежність сформована - спробуй, відбери іграшку!

Як приклад: у надмірно захоплюється смартфонами школяра нерідко слабо розвинені мовні навички. Це перешкоджає встановленню контактів його з однолітками, заважає активно пізнавати світ і оточення, заважає нормальній соціалізації.

Гаджети позбавляють хлопців повноцінного дитинства, вважають психологи. Автор фото: З архіву РІА PrimaMedia

Гаджет нескладно відключити від живлення. Але як вчасно відключити від гаджета дитини? Час для саморозвитку, самоосвіти, час для активного відпочинку ... Схоже, все це залишається в арсеналі "застарілих" педагогічних термінів, легко віддаючись за можливість насолодитися "суспільством" улюбленого пристрою ...

Так і чекаєш рятівну фразу: "куди ж дивляться батьки?" Але багатьом з них, схоже, простіше відкупитися від уваги дитини, придбавши йому смартфон - "тато-мама-друго-замінник".

Нова хвороба?

Я сама вчуся в школі і вільно-мимоволі спостерігаю за учнями кожен день. І можу стверджувати, що постійно тримати в руці гаджет стає вже психологічно необхідним для школярів. В Інтернеті я навіть натрапила на опис цього нового психічного розладу, який було виявлено фахівцями в 2010 році. Страх, страх залишитися без мобільного телефону чи далеко від нього вже отримав свій особливий термін, як якийсь розлад - номофобія. Клаустрофобія, наприклад ...

Виявляється, багато людей в світі в ході соціологічних опитувань зізналися, що відчувають почуття дискомфорту, розгубленості і навіть паніки, якщо забули вдома мобільник, або у нього сіла батарея, або скінчилися кошти на рахунку. Ось і ще один сучасний стрес нашого світу, побратим гаджетоманам ...

А багато вчителів відзначають: часом увагу старшокласника на уроках настільки прикута лише до улюбленого пристрою, що вчитель змушений робити неодноразові зауваження "залежній" учневі і навіть вилучати телефон. І не завжди це вдається зробити мирно: "Моє! Чи не маєте права!"

Часи, коли відволікалися на собак і кішок за вікном, тепер здаються педагогам зі стажем блаженними і безневинними ...

Учитель історії та суспільствознавства Марія Погудаева строго стежить за тим, щоб мобільні пристрої не лежали на партах учнів під час занять:

З цим чимало було скандалів і суворих обмежень на ЄДІ по всій країні. Що ж тепер: вводити режим "протівоелектронной боротьби" на кожному уроці? Можливість виходу в Інтернет за підказкою за будь-що під час уроку явно негативно впливає на здатність учня міркувати самостійно. Він вже не сподівається навіть на допомогу і підказки сусіда по парті. Чим той допоможе? Він сам такий же!

"Міняю дитинство на дорослу іграшку"

Не тільки старшокласники схильні до гаджетоманам. Малюки від них не відстають, перестаючи бути малюками, якщо справа доходить до маніпулювання сенсорним екраном смартфона, роботою в додатках або пошуком в Інтернеті. Це вони вміють робити краще дорослих! Запитуючи у хлопців 10-12-річного віку, чи є у них смартфони, відповіді я отримувала в 90%. Озброївшись сучасною технікою, діти приходять до школи, де щосили хваляться один перед одним віртуальними досягненнями, але зовсім не вміючи грати в дитячі ігри. "Міняю дитинство на дорослу іграшку" - це майже заклик до дії. У тому числі до своїх батьків. Ганяючись за віртуальними "очками", "життями" і "лайками", хлопці ще не розуміють, що тим самим позбавляють себе можливості досягти успіхів реальних ... Схоже, не розуміють цього і батьки, ті самі, з покоління NEXT. Тому - звичайна картина будь-якої школи, яку я не раз спостерігала, проходячи повз класів на перервах: дітвора не відпочиває від уроків, граючи і бігаючи по коридорах, а сидить групками за партою, витріщаючись в екрани своїх планшетів ...

Нетбук. Автор фото: З архіву РІА PrimaMedia

У сім'ю моїх знайомих переїхала дівчинка з Казахстану. І як будь-який підліток, який змінив звичну обстановку і коло спілкування, вона зіткнулася з типовою для такої ситуації проблемою - у дівчинки не було друзів в новому місті. Йшов час, але 12-річна дівчинка все ж залишалася одна. Вже і батьки почали хвилюватися за неї - дитину ровесники не приймають! Але ось одного разу дочка повернулася зі школи і повідомила, що подружка запросила її в гості. З почуттям полегшення батьки відпустили своє чадо до подруги. Через кілька годин дочка прийшла додому дуже втомленою. Батьків спочатку це не здивувало - напевно, награлася, напідпитку в гостях. Але мамі з татом все ж довелося неприємно здивуватися, коли на їх питання про те, чим займалися діти, вони отримали відповідь: "Та нічим особливим. Майже не розмовляли. Сиділи, грали в планшетах". Дитина виглядав збентеженим і засмученим. Як так - навіть в компанії друзів замість розваг, ігор, чаювання, в кінці кінців, кожен сидить в своєму електронному маленькому світі?

Життя крізь призму гаджета. Автор фото: З архіву РІА PrimaMedia

Багато психологів, наукові діячі, та й просто небайдужі люди, ведуть бурхливі дискусії, обговорюючи проблему гаджетоманам. Але всі вони сходяться в одному - техніка та комп'ютери покликані полегшувати нашу повсякденність, робити її більш комфортною, але вони не повинні займати собою, тим більше підміняти, все наше життя. Такої думки дотримується одна моя знайома, яка з гіркотою усвідомлює, що її син все більше живе у віртуальному просторі.

- Вони (електронні іграшки - авт.) Забирають у мене дитину! - розповідає засмучена мати. - Відразу після школи і до пізнього вечора син сидить за комп'ютером і не виходить зі своєї кімнати. А коли я прошу його відволіктися, щоб він зробив домашнє завдання, щоб сів вечеряти, Саша іноді навіть закочує мені істерики. Мені все частіше здається, що комп'ютерні ігри стали йому дорожче, ніж сім'я, ніж рідна мама! ..

ПОСИЛАННЯ З ТЕМИ:

Влаштувати стеження за своїми дітьми готові біробіджанські батьки

Вставити в вухо гаджет для "невимушеній" здачі ЄДІ запропонували випускникам Біробіджана

Грабіжник відібрав планшет у 12-річної дівчинки в Біробіджані

27.10.2016