Уроки історії для дітей: від картинки - до тексту

Ілюстративне фото: Філіп Яндоурек, Чеське радіо Кілька днів тому в школи по всій Чехії почали надходити DVD-диски. Їх підготував і випустив Інститут вивчення тоталітарних режимів.

Передбачається, що містяться на цих дисках матеріали допоможуть вчителям, які викладають історію в початкових класах.

Дуже складно зробити так, щоб маленькі діти з цікавістю слухали про події минулого, тому і виникла ідея з дисками. Йдеться про новітню історію Чехії. Тобто про те, що відбувалося в XX столітті. Друга світова війна, радянська окупація 1968, «оксамитова революція».

Важливо уточнити, що мова йде не про те, що розповідати дітям, а про те, як розповідати. У Чехії на відміну від Росії немає «неясності» щодо історії. Якщо в Росії існує безліч підручників, мало не протилежно трактують події і по-різному оцінюють людей, то в Чехії цього немає. Жоден розсудливий учитель і тим більше автор підручника не затверджуватиме, що радянська окупація - це правильна річ, репресії часів Клемента Готвальда були виправдані, а сам Готвальд - «геніальний вождь і менеджер».

Фото: архів Інституту вивчення тоталітарних режимів Як викладають історію дітям зараз? Так само, як це було двадцять, тридцять років тому? Просто за підручниками або використовуючи якісь технології XXI століття. Учитель говорить і директор однієї з початкових шкіл Ярослав Ирасек.

- Сучасну чеську історію викладають в основному за допомогою існуючих підручників. Однак у вчителів при бажанні є і інші можливості, звідки черпати інформацію, щоб урізноманітнити свої уроки. Той же інтернет. Можна ходити з дітьми в музеї, придумувати ще щось, якось проявляти фантазію. Саме наша школа, наприклад, регулярно проводить зустрічі з очевидцями різних подій минулого століття. Це вже літні люди, але вони з радістю приходять до дітей, зустрічаються з ними «обличчям до обличчя», розповідають, як і що було. Мова, перш за все, йде про події часів тоталітарного режиму.

Ми запитали Каміла Чінатла з Інституту вивчення тоталітарних режимів, що вдають із себе диски для учнів початкових шкіл і як вони допоможуть вчителям?

Фото: архів Інституту вивчення тоталітарних режимів - Цих DVD в цілому три. Різні тематичні добірки про ті чи інші періоди сучасної історії. Основна частина того, що міститься на дисках - це кіноматеріали. Як хроніка, так і художні фільми. Але є там і фотографії, і плакати тих часів, і навіть карикатури. І коли ми говоримо про «тоталітаризм», то мова йде не тільки про комуністів, а й про нацистського режиму. Скажімо, на одному з дисків є дуже цікаві матеріали, як німці користувалися методами пропаганди під час протекторату. Наприклад, агітували чеські сім'ї економити вугілля, тобто менше топити в будинках. А ця економія - вона допоможе вермахту перемогти. Випущені нами диски - вони як кулінарна книга. Учитель використовує матеріали з них, щоб «зібрати» свій урок. Самі диски унікальні ще й тим, що вони засновані на образах, візуальної картинці. Тому що основна частина сучасного світу дітей - це фільми, анімація, комікси. Мислення дітей формується під впливом сучасних ЗМІ та технологій, там адже в основному картинки. І принцип наших дисків полягає в тому, щоб навчання розпочалося з знайомих дітям речей. Тобто від картинки - до тексту. Спочатку привернути увагу дітей вже знайомими їм формами. А потім перейти від відеоматеріалу або фотографій до більш складної для сприйняття інформації.