УРОКИ ДРЕВНИХ МОВ | Вивчайте давньогрецька мова | ВИКЛАДАЧ ЛАТИНСЬКОЮ ОНЛАЙН | Міфи Давньої Греції | УЧИТЕЛЬ Латинська | Читайте античну літературу в оригіналі

Він же викладає латинську та старогрецьку мови онлайн
Як знайти репетитора з латинської мови: критерії правильного вибору
Репетитор по латині - значить диплом філолога-класика

«МОЖЕТЕ тріумфувала: БЕЗ ЗНАННЯ ГРЕЦЬКОЇ МОВИ НЕМАЄ ОСВІТИ»
(З листа Льва Толстого до Опанаса Фета, грудень 1870 роки)

Від алфавіту до оригіналу

Санкт-Петербург, Василівський острів, метро Приморська

[email protected]

+ 7-962-689-73-34

Проводиться навчання дітей і дорослих давньогрецької мови - від алфавіту до читання в оригіналі Гомера і Платона, Гіппократа і Евкліда, Септуагінти і Нового Завіту, грецької патристики і візантійських істориків.

Так само проводиться навчання всіх бажаючих латинської мови - від алфавіту до читання в оригіналі Цезаря і Цицерона, Вергілія і Горація, Апулея і Боеція, Вульгати і латинських отців церкви.

Веде уроки давніх мов професійний філолог-класик з 10-річним досвідом викладацької роботи в Санкт-Петербурзькому державному університеті; ревний репетитор по латині і давньогрецької мови в Петербурзі. З ним можна зв'язатися через соцмережі: vk.com/repetitor_latyni і facebook.com/polycarpov .

Він же викладає латинську та старогрецьку мови онлайн

Для тих, хто проживає не в СПб, але жадає справжнього освіти і хоче вивчити давньогрецький або знати латинь, можливо дистанційне навчання мовам античності через Інтернет-телефонію з використанням онлайнової аудиторного дошки.

НОВІ МАТЕРІАЛИ

Єгор Полікарпов. Як знайти репетитора з латинської мови: критерії правильного вибору: спеціально для проекту «ZAUMNIK.RU - Уроки древніх мов»

Образ викладача латині в російської поезії: вірш Б.А. Садовського (1881-1952) «Борідка чорна і рожевий рум'янець ...» (1942 р) про латиніста його шкільних років

Борис Садовської

* * *

Борідка чорна і рожевий рум'янець,

Примружені зіниці блакитних очей.

Ти з кафедри, сміючись, оглядаєш нас,

Ми за зошитами швидко ліземо в ранець.

Також незрозумілий сенс твоїх латинських фраз,

Їх складний синтаксис, класичний їх глянець.

Неясно, хто ти сам: словак або німець.

Mehercule ... Deabus ... Nefas-fas ...

У франко-прусську війну ти був уланом

І весело сурмив. В атаку за тобою

Мчали ряди улан по нивах і полян,

З французької кіннотою зав'язуючи бій.

І в звуках твого радісного сміху

Мені здається труби розкотисте відлуння.

Як знайти репетитора з латинської мови: критерії правильного вибору

Послуги репетитора з латинської мови затребувані сучасним російським суспільством в набагато більшій мірі, ніж послуги репетитора з давньогрецької мови (втім, і ця затребуваність мікроскопічна в порівнянні з попитом на інші освітні та, часто, псевдо-освітні послуги).

Відповідно, і пропозицій послуг репетитора з латині порівняно чимало, - правда, предмет «Латинська» буває в більшості оголошень про послуги репетиторів свого роду побічної послугою - доповненням до будь-якої більш затребуваною навчальної дисципліни.

Тут не можна не обмовитися: особисто мені, созидателю сайту ZAUMNIK.RU, викладання древніх класичних мов - латини та давньогрецької - видається не послугою, а служінням, - просвітницьким служінням в неприхильне до подібного роду занять і чужому пошуку істини суспільстві споживання. Служіння викладача латині і давньогрецької мови я називаю послуги репетиторства умовно - переводячи терміни метафізики на сленг маркетингу, на виконання, так би мовити, народної мудрості «з вовками жити - по-вовчому вити» або, скоріше, «назвався грибом - лізь у кошик».

Чи можна заочно визначити компетентність репетитора з латинської мови, читаючи заголовки оголошень репетиторів на кшталт «Російська мова та латинь», «Розмовна англійська, французька, латинь», «Історія, суспільствознавство, латинь»? Так можна. У більшості випадків такими репетиторами по латині виявляться випускники філологічних та історичних факультетів університетів або педвузів, які вивчали латинську мову протягом одного-двох-трьох семестрів як загальноосвітній гуманітарний предмет: вони не фахівці з латині як профільної дисципліни. Знання латинської мови такими репетиторами обмежується в кращому випадку поверхневим знайомством з елементарної граматикою латини в обсязі стандартного університетського підручника. Для справжнього викладацького професіоналізму і справжньої філологічної компетентності такого знайомства з латиною недостатньо.

Яка ж додаткова спеціалізація, зазначена (або не вказана) в оголошенні про освітні послуги, доречна для репетитора з латинської мови. Як не дивно може здатися комусь на перший погляд, це якраз те саме, набагато менш затребуване, викладання давньогрецької мови. Між викладанням латині і викладанням давньогрецького існує внутрішній зв'язок - залежність, як правило, не усвідомлювана тими, хто шукає і вибирає репетитора з латинської. Ця неявна залежність полягає в тому, що тільки відмінний фахівець з давньогрецької мови (еллініст) буває повноцінним фахівцем з латині (латиністом). Чому це так, розповісти в двох словах важко: ця залежність - аксіома для відповідного розділу філології та, ширше, для відповідної галузі людського знання - науки про античність (класичної давнини); а горезвісна очевидність аксіоми часто буває помітна тільки на тлі численних і різноманітних деталей.

З вищевказаної аксіоми випливає, що особа, яка пропонує свої послуги в якості репетитора з латинської мови, має бути в стані - при інших обставинах - виступити як фахівець з давньогрецької мови. Цей момент рекомендується використовувати як робочий критерій при визначенні дійсної компетентності передбачуваного репетитора по латині і, отже, при виборі останнього. Це означає, що на практиці, при перегляді оголошень про послуги репетиторів і викладачів з метою знайти репетитора з латинської мови, оголошенням на кшталт «Викладаю латинь, а також старогрецьку мову» слід приділяти першочергову увагу.

Проте, як показує практика заміщення вакантних посад викладачів латинської мови в стрімко варварізующейся вітчизняної освітньої системи, цей простий критерій давно не діє: значне число викладачів латині в вузах абсолютно не розбирається в давньогрецькій мові, що автоматично є показником їх непрофесіоналізму і в викладати предмети - латині. Однак тих, хто прагне до істинного знання і справжнього освіти, я закликаю використовувати цей нехитрий критерій визначення дійсної компетентності численних репетиторів з латинської мови: цей критерій скоротить можливість розумного вибору у багато разів.

Образ викладача давньогрецької мови в російської поезії: вірш Б.А. Садовського (1881-1952) «Полузадумчіво, повільно, суворо ...» (1942 р) про еллініст його шкільних років

Борис Садовської

* * *

Полузадумчіво, повільно, суворо

По класу носиш ти об'ємний живіт.

Важкий профіль, владний поворот,

Крій солідний фрака блакитного.

Що значить βακτηρία? Палка. ось

Бактерія в буквальному сенсі слова.

Διδάσκαλος καὶ παῖς. Переведіть знову ...

Διδάσκαλος καὶ παῖς. Читайте переклад.

Раз хтось витягнув подушку з сидіння,

І провалився ти. Злочинець не посмів

Зізнатися. Я за всіх, як жертва підозри,

День цілий в карцері безвинно просидів.

І ось кричу тепер в простір без відповіді:

- Я не винен, немає! Не я влаштував це!

Репетитор по латині - значить диплом філолога-класика

У плані офіційної сертифікації до репетитора з латині ставляться такі вимоги: він повинен бути випускником філологічного факультету університету і володарем державного диплома філолога-класика - фахівця з класичної філології. Класична філологія - це саме та профілююча університетська дисципліна, яка поєднує детальне і систематичне вивчення двох античних мов - латини та давньогрецької. Тому наявність диплома філолога-класика - додатковий критерій для виділення професіоналів в області наукового вивчення і викладання латинської мови з маси дилетантів і представників більш-менш близьких, але не цілком профільних навчальних дисциплін.

При оцінці компетентності фахівця, що займається репетиторством з латинської мови, не менш важливо, ніж наявність диплома філолога-класика, зрозуміло, і зміст цього диплома. В ідеалі репетитор з латині повинен бути «червонодипломника» - відмінник по переважній більшості прослуханих їм університетських навчальних програм. В реальності цілком достатньо, щоб репетитор з латинської мови був відмінником з профільних навчальних дисциплін - з предметів «Латинська і автори» і «Давньогрецька мова і автори». В ході університетського навчання майбутній дипломований фахівець з класичної філології приділяє сотні (!) Годин аудиторного навчального часу зазначеним дисциплінам: відмінна оцінка з цих предметів - достатній критерій компетентності репетитора по латині.

Отже, кваліфікований репетитор з латинської мови - це:

знання давньогрецької мови;
наявність університетського диплома філолога-класика;
відмінні оцінки в дипломі філолога-класика з предметів «Латинська і автори» і «Давньогрецька мова і автори»;
(В ідеалі) кілька років підтвердженого стажу роботи за спеціальністю - викладачем латинської мови і / або викладачем давньогрецької мови.

Що значить βακτηρία?